hoạt động 3 bài tập 2 điền vào lƣợc đồ trống các cánh cung các
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... nghiên cứu Hoạt động dạy học tập vật lí lớp 12 THPT Phạm vi nghiên cứu Hoạt động dạy học tập vật lí chương Dao động sóng điện từ -vật lí 12 Đối tượng thực nghiệm: hoạt động dạy học tập vật lí ... chương Dao động sóng điện từ - vật lí 12 - Nghiên cứu phương pháp giải tập chương Dao động sóng điện từ - vật lí 12 - Lựa chọn hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Dao động sóng điện ... đề tài xây dựng hệ thống tập như:Hoàng Ngọc Lương với đề tài: Lựa chọn hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Dao động – vật lí 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh”.Vũ...
- 7
- 879
- 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” vật lý 12 Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” Vật lý 12 nhằm bồi ... đề tài Xây dựng hệ thống tập, hướng dẫn phương pháp giải dạng tập chương “Dao động sóng điện từ” Từ tiến trình hướng dẫn hoạt động dạy học (gồm hoạt động giáo viên hoạt động học sinh) nhằm giúp ... pháp hướng dẫn hoạt động giải tập Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu - Xây dựng hệ thống hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ ” Vật lý 12 - Công tác giảng...
- 6
- 886
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương tĩnh điện học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý
Ngày tải lên :
05/07/2015, 22:06
... F 32 F q2 F F 12 F 42 F 32 F 42 F F 12 F q4 q3 P F Đường chéo hình vng là: d = 2lsin300 = l, cạnh hình vng: a Ba lực điện tác dụng lên q2: F 12 F 32 kq2 ... 2 2k l q2 q2 ; F 42 k l2 l Tổng hợp lực điện là: F 2kq2 kq2 kq2 (2 1) l2 l l Khi chúng cân bằng: F mgtan suy ra: m Thay số vào ta có: m = 6, 63. 10 -2 kg 44 F kq2 2 1 ... V thể tích cầu P= VD0g FA p FA p p F' kq mg r 2 m kq 9.109.10 12 3gl2 3. 10 .22 5.104 43 10 2 kg 3. 22 5 m 13, 33g m Bài 1.5: Bốn cầu nhỏ giống tích điện với điện tích q = 10-6C...
- 98
- 573
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT
Ngày tải lên :
23/07/2015, 17:32
... TiÕt 39 18 19, 20 , 21 25 , 26 , 27 , 28 TiÕt 40 27 , 28 , 29 , 30 , 31 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 27 , 28 , 29 , 22 , 23 , 24 , 30 , 31 , 32 25 , 26 33 , 34 , 35 , 32 33 , 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 36 , 37 , 38 , 39 , 40 39 , ... từ 30 2. 2.1 Nội dung kiến thức học sinh cần đạt sau học: Dao động điện từ : 30 2. 2 .2 Các kỹ cần rèn luyện 32 2. 2 .3 Mục tiêu dạy học 33 2 .3 Thực trạng dạy học chương Dao động sóng điện từ 34 2 .3. 1 ... tra 34 2 .3. 2 Kết điều tra 34 2 .3. 3 Những khó khăn sai lầm phổ biến học sinh 35 2. 4 Hệ thống tập chương Dao động sóng điện từ hướng dẫn hoạt động giải tập 36 2. 4.1 Hệ thống tập chương Dao động...
- 87
- 950
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý
Ngày tải lên :
22/06/2016, 21:22
... …………………………………………………………… 31 2. 2 Mục tiêu chương "Những định luật dòng điện khơng đổi" 35 2. 2.1 Kiến thức… ………………………………………………………… 35 2. 1 .2 Kỹ 36 2 .3 Phương pháp xây dựng hướng dẫn giải tập chương ... THPT 18 1 .2. 1 Khái niệm, vai trò mục đích sử dụng bào tập Vật lý………… 18 1 .2. 2 Phân loại tập Vật lý ……………………………………………….19 1 .2 .3 Phương pháp giải tập Vật lý …………………………………… 22 1 .2. 4 Các kiểu hướng ... hợp: tập có nội dung đựng kiến thức 1 .2. 2 .2 Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải [22 , tr.17- 20 ] Theo cách này, người ta loại tập Vật lý thành năm loại: tập định tính, tập...
- 106
- 445
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương tĩnh điện học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lí
Ngày tải lên :
30/08/2016, 14:52
... 34 2. 4.1 Lực tƣơng tác tĩnh điện ……………………………………………… .34 2. 4 .2 Bài tập điện trƣờng ………… ………………………………….45 2. 4 .3 Bài tập công lực điện trƣờng Điện Hiệu điện ……… 52 2.4.4 Bài tập tụ điện ... ………………….……… 23 2. 1.1 Cấu trúc nội dung chƣơng Tĩnh điện học …………………………… 23 2. 1 .2 Phân tích nội dung chƣơng Tĩnh điện học ………………………… 24 2. 2 Mục tiêu chƣơng Tĩnh điện học …………………………………… 28 2. 2.1 Kiến ... …………………………………………………………… 28 2. 2 .2 Kỹ 29 2 .3 Phƣơng pháp xây dựng hƣớng dẫn giải hệ thống tập chƣơng Tĩnh điện học… …………………………………………………………………….…… 29 2 .3. 1 Phƣơng pháp xây dựng hệ thống tập chƣơng...
- 11
- 216
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý
Ngày tải lên :
12/09/2016, 15:19
... …………………………………………………………… 31 2. 2 Mục tiêu chương “Những định luật dòng điện không đổi”… 35 2. 2.1 Kiến thức… ………………………………………………………… 35 2. 1 .2 Kỹ 36 2 .3 Phương pháp xây dựng hướng dẫn giải tập chương ... THPT 18 1 .2. 1 Khái niệm, vai trò mục đích sử dụng bào tập Vật lý………… 18 1 .2. 2 Phân loại tập Vật lý ……………………………………………….19 1 .2 .3 Phương pháp giải tập Vật lý …………………………………… 22 1 .2. 4 Các kiểu hướng ... dòng điện khơng đổi” 36 2 .3. 1 Phương pháp xây dựng hệ thống tập chương “Những định luật dòng điện khơng đổi” 36 2 .3. 2 Phương pháp hướng dẫn giải tập chương “Những định luật dòng...
- 11
- 284
- 0
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
... 2. 2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64 2. 2.1 .2 Bài tập định lƣợng………………………………………… 68 2. 2.1 .3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2. 2.1.4 Bài tập thí nghiệm………………………………………… 71 2 .3 Phối hợp ... tổ chức hoạt động giải tập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng ... ……………………………………….… 1 12 3. 3 .2 Kết định lượng ……………………………………… 114 3. 3 .2. 1 Kết kiểm tra lần ……………………………… 114 3. 3 .2. 2 Kết kiểm tra lần ……………………………… 117 3. 3 .2 .3 Kết kiểm tra lần ……………………………… 120 3. 4 Đánh giá...
- 160
- 3.1K
- 10
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... cố Động lượng Định luật bảo câu 1, bài 2, 4, 23 tồn động lượng 24 Cơng công suất 11 câu 3, bài 10 Bài tập động lượng, 25 3, định luật bảo toàn động 9, 12 lượng, công công suất 26 Động 17, 20 ... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... năng) đặc trưng cho bốn loại tập (Bài tập định lượng, tập định tính, tập thí nghiệm tập đồ thị) tập: Bài 3, 12, 16 20 * Hướng dẫn giải 16 (Bài tập định lượng thuộc chủ đề Động – Thế – Cơ – Định luật...
- 22
- 1.9K
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... từ (2 tiết) Lực từ (2 tiết) 13 Bài làm lớp Hình Củng cố, thành vận dụng kiến thức 3, 4,17,18 32 ,34 65 49 21 ,22 , 23 , 25 ,29 ,31 , 33 53, 56,59, 79,81, 83 Bài tập nhà Giao nhà Chữa Tự giải lớp 1 ,2 ,6,7,8 ... Tự giải lớp 1 ,2 ,6,7,8 1 ,2, 6,7,8 24 ,26 ,27 , 28 ,30 52, 54,68, 77,78, 82 24 ,26 ,27 , 28 ,30 68 52, 54,68, 77,78, 82 2.7 Hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng “Từ trƣờng” vật lí 11 2. 7.1 Dạng : Mô tả từ trường ... trạng thái vận động, họ tin vào sức mạnh mình, mong muốn đem tài trí tuệ cải tạo tự nhiên 1 .2. 2 Phân loại tập vật lí Ta phân loại tập vật lí theo sơ đồ hình 1.1: 1 .2 .3 Tư q trình giải tập vật lí...
- 22
- 2.9K
- 2
Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động cơ lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
10/06/2014, 21:34
... 12 2 .2. 1 Tƣ trình giải tập vật lí 12 2 .2. 2 Phƣơng pháp giải tập vật lí 12 2 .2 .3 Các phƣơng pháp áp dụng để giải tập vật lí 15 2. 2 .3. 1 Phƣơng pháp số 15 2. 2 .3. 2 Phƣơng ... tính (hay tập câu hỏi lý thuyết) 2. 1 .2. 2) Bài tập vật lý định lƣợng 10 2. 1 .2 .3) Bài tập đồ thị 10 2. 1 .2. 4) Bài tập thí nghiệm 11 2. 2 Phƣơng pháp dạy tập vật lí ... l0 m k 2 ; f T – Liên quan tới số dao động thời gian t : T – Liên quan tới thay đổi khối lƣợng m : T1 m1 k T 12 T2 m2 k T2 m3 m1 m T3 m3 k T 32 T 12 T 22 m4 m1 k m2 k m1 m T4 m4 k T4 T 12 T 22 – Liên...
- 96
- 899
- 1
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt
Ngày tải lên :
22/10/2014, 10:27
... độ………………….………… .39 2. 2 .2. 1 Mục tiêu kiến thức……………….……………………………… .39 2. 2 .2. 2 Mục tiêu kĩ ……………………………………………… 40 2. 2 .2 .3 Mục tiêu thái độ…………………….………………………… 40 2. 2 .3 Sơ đồ cấu trúc lơ gíc nội dung chương Dao động ... lý lớp 12 .40 2 .3 Phân dạng tập chương Dao động cơ………….………………….41 2 .3. 1 Nguyên tắc phân dạng tập …………………………………….41 2 .3. 2 Cơ sở phân dạng tập chương Dao động cơ…………….…… 42 2 .3. 3 Phân dạng tập chương ... ……… .21 1 .2. 4 Vai trò tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý…………… ………… .22 1 .2. 5 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức hoạt động … 23 1 .2. 6 Các...
- 169
- 2K
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
27/10/2014, 00:27
... tư [22 ],[ 23 ] 1 .2. 1.4 Những dấu hiệu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh [22 ], [ 23 ] Những dấu hiệu TTC nhận thức HS là: - Học sinh chủ động vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ có tham gia vào ... DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 3. 1 Biểu đồ xếp loại kiểm tra lần 93 Hình 3. 2 Đồ thị phân phối tần suất kiểm tra lần 94 Hình 3. 3 Biểu đồ xếp loại kiểm tra lần 96 Hình 3. 4 Đồ thị ... giới 1.1 .2 Trong nước 1 .2. Tính tích cực tự lực học sinh 1 .2. 1 Tính tích cực hoạt động nhận thức 1 .2. 2 Tính tự lực hoạt động nhận thức 13 1 .2 .3 Mối quan hệ tính...
- 126
- 1.3K
- 0
