hoaùt ủoọng 2 hướng dẫn hs làm bài vở luyện bài 26

... % 35 17,1 17,1 12 34,3 11 31,4 24 68,6 37 13.5 18,9 13 35,1 12 32, 4 25 67,6 37 21 ,6 18,9 10 27 ,0 12 32, 4 25 67,6 36 19.4 13.9 12 33.3 12 33.3 24 66.7 145 26 17,9 25 17 ,2 47 32, 4 57 39,3 98 67,6 ... Trường THCS Phong Thủy Trang 12  94 khèi Híng dÉn HS Gi¶i bµi tËp ®Þnh lỵng phÇn ®iƯn häc vËt lý 36 13.9 12 33.3 15 41.7 11.1 32 88.9 145 25 17 ,2 45 31,0 59 40,7 21 14,5 124 85,5 B) §iĨm kiĨm tra ... Vì mạch song song nên U = U1 = U2 - Cường độ dòng điện chạy đoạn mạch rẽ U U 12 ⇒ I1 = = = 1 ,2( A) R R1 10 U U 12 I = ⇒ I2 = = = 0,8( A) R R2 15 I= Đáp số: 1,2A; 0,8A B5:Giải xong ta tiến hành...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... % 35 17,1 17,1 12 34,3 11 31,4 24 68,6 37 13.5 18,9 13 35,1 12 32, 4 25 67,6 37 21 ,6 18,9 10 27 ,0 12 32, 4 25 67,6 36 19.4 13.9 12 33.3 12 33.3 24 66.7 145 26 17,9 25 17 ,2 47 32, 4 57 39,3 98 67,6 ... Trường THCS Phong Thủy Trang 12  94 khèi Híng dÉn HS Gi¶i bµi tËp ®Þnh lỵng phÇn ®iƯn häc vËt lý 36 13.9 12 33.3 15 41.7 11.1 32 88.9 145 25 17 ,2 45 31,0 59 40,7 21 14,5 124 85,5 B) §iĨm kiĨm tra ... Vì mạch song song nên U = U1 = U2 - Cường độ dòng điện chạy đoạn mạch rẽ U U 12 ⇒ I1 = = = 1 ,2( A) R R1 10 U U 12 I = ⇒ I2 = = = 0,8( A) R R2 15 I= Đáp số: 1,2A; 0,8A B5:Giải xong ta tiến hành...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... nháp - Số mol Mg = 0,01 mol - Viết PTHH: Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 1mol 1mol 0,01mol 0,01mol - Thể tích khí H2 thu tối đa đktc: 0,01 22 ,4 = 0 ,22 4 lít = 22 4 ml (Gọi thể tích khí thu tối đa axít dư ... Cho 0 ,24 gam kim loại Mg tác dụng với dung dịch axit HCl dư Sau phản ứng kết thúc, thể tích khí hiđro thu đuợc tối đa đktc là: A 44,8 ml B 448 ml C 22 ,4 ml D 22 4 ml Nhận xét: Nội dung phần dẫn ... thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làm tốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học - Luyện tập: Đọc để...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... điểm F2 TK O2 Vậy F1 = F2 Ta có: H1 K1 = D1 = 2cm; H K = D2 = 3cm F1H1K1 H K1 FO = 1 = (1) F2O2 F2H2K2 H K Mà F1O1 + F2O2 = L = 24 cm (2) FO1 2 = = FO + F2O2 + Từ (1) (2) 1 FO1 24 .2 = FO1 ... 1 24 5 Vậy F2O2 = 24 9,6 F2O2 = 14,4 (cm) Hay f1 = 9,6 cm; f2 = 14,4 cm 2, Trờng hợp 2: (H15 .2) TK O1 TKPK; TK O2 TKHT (lý luận tơng tự: F1 F2 ) Ta có F1H1K1 F2H2K2 H K1 FO = 1 = H K F2O2 ... K1 FO = 1 = H K F2O2 Mà F2O2 = F1O1 + O1O2 F1O1 + O1O2 OO = + =1 + F1O1 F1O1 O1O2 = F1O1 = 2. O1O2 F1O1 = 48(cm) F1O1 F2O2 = 24 + 48 F2O2 = 72( cm) Vậy f1 = 48 cm; f2 = 72 cm C, Kết luận kiến...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... a,RAB? U I = U R = 12 () 0,5 b,R2=? -GV: Ta tính điện trở R2 nh - HS: Vận dụng công thức tính điện ? trở tơng đơng mạch nối tiếp ta có: Rtđ=R1+R2 =>R2=Rtđ-R1 R2= 12- 5=7 3 .2. 2: Bài tập tổng hợp : ... tố nào? RMN = R1R2 20 .30 600 = = = 12 R1 + R2 20 + 30 50 RMN= 12 -GV: Cờng độ dòng điện toàn mạch -HS: R =R +R = 12+ 10 =22 AB MN biết cha? -GV : Vậy hiệu điện mạch AB bao nhiêu? -HS: Cần biết thêm ... tìm I1,I2,I - HS: R1//R2 => UMN = U1 = U2=12V -HS: I1= I2= I= Ví dụ 6: Cho mạch điện nh hình vẽ Trong R1=5 Khi đóng khoá K vônkế 6V, Ampekê 0,5A U1 12 = = (A) R1 15 U 12 = = (A) R 10 U MN 12 = =...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 22:00

... HS T l Hc sinh t yờu cu 10 12A2 36 10 27 .77% 12A7 36 10 27 .77% HKI 12A2 36 15 41.66% 12A7 36 12 33.33% 12A2 36 15 41.66% 12A7 35 13 37.14% 12A2 36 27 75.00% 12A7 34 21 61.76% 16 C KT LUN, KIN ... nghim nm hc 20 10 -20 11 nờn cha c xem l cú hiu qu Tuy nhiờn quỏ trỡnh dy lp 12A2 , 12A7 nm hc 20 10 -20 11 v qua kt qu kim tra trung, tụi cng gt hỏi c nhng thnh qu sau: Thỏng Lp Tng s S HS T l Hc sinh ... l lý m tụi chn ti ny II NHIM V NGHIấN CU i tng thc nghim: Hc sinh lp 12A2, 12A7 - Trng THPT Trn Vn Hoi S lng : 72 em 2. thc hin tt ti nghiờn cu, ngi thc hin ti cn phi thc hin cỏc nhim v sau:...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 04:00

... dùng hình ảnh đối lập VI/ Phơng pháp làm tập cảm thụ : Để làm tốt tập cảm thụ văn học, ngời giáo viên cần hớng dẫn để em thực đầy đủ bớc việc sau : a- Đọc kỹ đề bài, xác định rõ yêu cầu tập (phải ... hơng dòng sông đẹp nh nàng thiếu nữ điệu đà thích làm duyên làm dáng + Thể tình yêu tha thiết tác giả với dòng sông quê hơng + Cảm xúc thân Bài : Đoạn văn Chao ôi ! Chú chuồn chuồn nớc đẹp ! ... làm bật hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp hấp dẫn chuồn chuồn nớc +Chao ôi ! Bộc lộ cảm giác thích thú tác giả trớc vẻ đẹp chuồn chuồn tình yêu cảnh vật quê hơng tác giả Chủ điểm : Tình yêu sống Bài...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 21:00

... Bài tập trang 133: Chú thích c) Nhận xét: - Sản lượng thủy sản nước ĐBSCL từ năm 1995 đến 20 05 tăng ( lần? ) - Trong tổng sản lượng thủy sản nước, ĐBSCL luôn chiếm hơn…… từ năm 1995 đến năm 20 05 ... GDP chiếm tới……của ba…… - Qua cho thấy vùng kinh tế phát triển…….trongba vùng……của nước ta Bài tập trang 124 : b) Căn vào biểu đồ vẽ kiến thức học: - Những ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng nguồn ... lần? ) - Trong tổng sản lượng thủy sản nước, ĐBSCL luôn chiếm hơn…… từ năm 1995 đến năm 20 05 chiếm Bài tập trang 134: Chú thích b) Căn vào biểu đồ kiến thức hoc: b.1) ĐBSCL có mạnh phát triển ngành...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 07:00

... nháp - Số mol Mg = 0,01 mol - Viết PTHH: Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 1mol 1mol 0,01mol 0,01mol - Thể tích khí H2 thu tối đa đktc: 0,01 22 ,4 = 0 ,22 4 lít = 22 4 ml (Gọi thể tích khí thu tối đa axít dư ... Cho 0 ,24 gam kim loại Mg tác dụng với dung dịch axit HCl dư Sau phản ứng kết thúc, thể tích khí hiđro thu đuợc tối đa đktc là: A 44,8 ml B 448 ml C 22 ,4 ml D 22 4 ml Nhận xét: Nội dung phần dẫn ... thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làm tốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học - Luyện tập: Đọc để...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... Vn bn iu hnh (hnh chớnh - cụng v) * Cho im: + HS k kiu bn : im + HS k 4-5 kiu bn : 0,75 im + HS k kiu bn : 0,5 im + HS k 1 -2 kiu bn : 0 ,25 im 1 .2 Nờu tờn cỏc bn ngh lun ó hc lp (cú tờn tỏc ... (ma, t tri, cõy c)(0 ,25 im) tr nờn cú sinh khớ, cú tõm hn.(0 ,25 im) - Phộp so sỏnh (0 ,25 im ) lm cho chi tit, hỡnh nh (nhng ht ma) (0 ,25 im) tr nờn c th, gi cm.(0 ,25 im) 2. 2 Ch rừ tớnh liờn kt ... Ng tr.156 NXBGD - 20 05) 16 S S GD V T QUNG NAM TUYN SINH VO LP 10 THPT MễN: NG VN NM HC 20 06 -20 07 Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề) Phn I: Trc nghim (2, 5 im) Thi gian ca...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 15:10

... Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải tập Vật lí - THCS a Chỉ dùng dây R1: U2 t1 Q1 = R1 (1) Chỉ dùng dây R2: U2 t2 Q2 = R2 (2) U2 U2 t1 = t2 R1 R2 t2 = từ (1) (2) b Khi dùng R1 nối tiếp R2: R2 t1 ... Vật lí - THCS từ (1), (2) (3) m1.c1(t1 t) = m2.c2(t t2) + m3.c3(t t2) t ( m1c1 + m2c2 + m3c3 ) = m1c1t1 + ( m2c2 + m3c3 ) t2 t= m1c1t1 + ( m2 c2 + m3 c3 )t2 m1c1 + m2 c2 + m3 c3 - Thay đạt ... R1 Q3 = U2 t3 R1 + R2 U2 U2 t1 = t3 R1 R1 + R2 từ (1) (3) t3 = (3) R1 + R2 4+6 t1 = 10 = 25 ( ph) R1 b Khi dùng R1 song song R2: 1 + ữt4 R1 R2 Q4 = U 1 = + t4 t1 t2 từ (1), (2) (4) t4...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

... 49 604,0 33 28 9,6 477,0 6 92, 3 028 ,5 116,6 1995 66 183,4 42 110,4 983,6 12 149,4 577,6 3 62, 4 20 0 90 858 ,2 55 163,1 3 32, 4 21 7 82, 0 105,9 474,8 20 05 107 897,6 63 8 52, 2 928 ,2 25 585,7 9 42, 7 588,5 a ... Trâu Bò Lợn Gia cầm 1990 1995 20 00 20 05 Tính tốc độ tăng trưởng 28 54 29 63 28 97 29 22 đàn 3117 3639 4 128 5541 bò, lợn, 122 61 16306 20 194 27 435 trâu, gia 107 1 42 196 22 0 cầm nước ta năm (lấy năm 1990 ... đoạn 1990 – 20 05 (đơn vị: tỷ đồng) Năm Tổng Trồng trọt Chăn Dịch vụ 5 72 2546 3137 33 62 1990 1995 20 0 20 622 85508 129 141 16349 66794 101044 nuôi 3701 16168 24 960 20 0 183343 134755 4 522 6 Tính cấu...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 16:55

... 34.05% 2. 29% 0% 0% 0% Giỏi 2. 27% 4.54% Khá 34.1% 47. 72% TB 56.81% 45.45% Yếu 4.54% 2. 29% Kém Phần V TB Kém 12 C 12 sỉ số 44 52. 27% Yếu 11B 12 sỉ số 44 40.90% 2. 28% 0% Kết luận 17 Cách hướng dẫn làm ... she also sings sweetly (Không cô nhảy đẹp mà hát hay) 2. 2 Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ với cấu trúc “Not only…….but also” 2. 2.1 Một số dạng tập dạng đảo ngữ với cấu trúc “Not ... 10 10 10 11 2 Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ nhận xét diễn đạt hợp ý Đảo ngữ ba câu điều kiện để giản lược “if” Công thức Một số dạng tập cách hướng dẫn làm dạng đảo...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 14:37

... dây R2: (1) U2 t2 R2 (2) Q2 = U2 U2 t1 = t2 R1 R2 t2 = từ (1) (2) b Khi dùng R1 nối tiếp R2: R2 t1 = 10 = 15( ph) R1 U2 t3 Q3 = R1 + R2 U2 U2 t1 = t3 R1 R1 + R2 từ (1) (3) t3 = (3) R1 + R2 4+6 ... m2.c2(t t2) + m3.c3(t t2) t ( m1c1 + m2c2 + m3c3 ) = m1c1t1 + ( m2c2 + m3c3 ) t2 t= m1c1t1 + ( m2 c2 + m3 c3 )t2 m1c1 + m2 c2 + m3 c3 - Thay đạt lợng trị số đợc: t= 1.380 + (0,5.460 + 2. 420 0) .20 ... (Q2) nớc (Q3) thu vào để tăng nhiệt độ từ 20 o C đến Q2 = m2.c2(t t2) to C là: (1) Q3 = m3.c3(t t2) (2) - áp dụng phơng trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 + Q3 (3) từ (1), (2) (3) m1.c1(t1 t) = m2.c2(t...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... _ Để làm tốt thi ta cần học thuộc cấu trúc kết hợp từ vựng , , đặc biệt cụm động từ Tiếng Anh VII Dạng viết lại câu cho nghĩa không đổi Với loại ta phải làm tốt bớc sau: _ Đọc ... từ cho sẵn để hoàn thành câu Mục đích yêu cầu ta phải tạo câu có nghiã vào phần cho trớc Do để làm tốt thi ta cần phải: _ Đọc kỹ thành phần cho sẵn để xác định ý nghĩa câu văn _ X ác định chủ ... phân loại ta _ Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp với chủ đề đoạn văn , câu văn _ Nếu câu nghi ngờ làm câu tiếp để loại trừ (dùng biện pháp loại trừ.) X Dạng chia động từ _ Phải đọc câu,đoạn để xác...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 09:02

... sinh năm 20 09 -20 10 Giỏi Khá TB Yếu Kém Kết khảo sát đầu năm 4 ,2% 10,8% 39 ,2% 39,8 % 6,0% Kết kiển tra học kỳ I 13,3% 34 ,2% 23 ,1% 29 ,4% 0% Kết kiểm tra cuối năm 20 % 26 ,1% 36% 17,9% 0% C/ Bài học ... Bớc : tìm tỷ Lệ % Bớc : Trả lời lời giải H2SO4 M = 98 gam m H = 2x1 =2gam mH2 Tỷ lệ % H2= - 100 M = x 100 = 2, 04 % 98 H2 chiếm 2. 04 % khối lợng H2SO4 5/ Dạng tập phơng trình hoá học : a/ ... 1mol 0.2mol 0,2mol MS=32g ; 0,2mol S có khối lợng 0 ,2 x 32 =64 gam đ/ Bài tập tính thể tích khí tham tạo thành sau phản ứng -Ví dụ : Tính thể tích H2 tạo thành điều kiện tiêu chuẩn cho 2, 8 gam...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 00:00

... si Ta có: 2( y 2) C1 = 2+ y y = 2 x + x y2 y 2 = y2 2+ + = y 4 -5- x + x y y Max C1 = + { x 1=1 y 2= { x =2 x=4 Ví dụ 2: Tìm GTNN biểu thức: C2 = x2 + y2 + z2 biết x + y + z = 20 01 áp ... thức côsi cho hai bộ: (1,1,1) (x,y,z) Ta có: (1.x + 1.y + 1.z )2 ( 12 + 12 + 12) (x2 + y2 + z2) Hay 20 01 C2 C2 20 0 12 = 1334667 Min C2 = 1334667 x = y = z = 667 -6- ... = 6x x2 + 6x (2 x + 9) ( x + 2) ( x 3) = = x2 + x2 + x +2 ( x 3) Vì x + > nên xR x +2 B1 -1 Min B1 = -1 x = Ví dụ 2: Tìm giá trị lớn biểu thức B2 = x + x + 10 x + 2x + Vì x2 + 2x + =...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 21:00

... CH4+2O2 CO2+2H2O Phản ứng cháy o t C2H4+3O2 2CO2+2H2O Phản ứng cháy to 4C2H2+5O2 4CO2+2H2O Phản ứng cháy to 2C6H6+15O2 12CO2+6H2O Trang Phản ứng CH4+Cl2 CH3Cl+ HCl Phản ứng cộng CH2=CH2+Br2 Br-CH2–CH2-Br ... Br-CH2–CH2-Br Phản ứng C6H6 +Br Phản ứng cộng CH≡CH2 +2Br2 Br2-CH2–H2-Br2 Điều chế phản ứng trùng hợp …+CH2= CH2+ CH2 =CH2+ CH2 = CH2+ … xúc tác,áp suất, nhiệt độ …-CH2-CH2-CH2-CH2CH2- CH2CH3COONa+NaOH ... Số mol C2H2 : nCH4 = 8,96: 22 ,4 = 0,4(mol) 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O 0,4 mol mol 0,8 mol Thể tích không khí: VKK = 5.VO2 = 5.(1 .22 ,4) = 1 12 (lít) b) Thể tích CO2 sinh ra: VCO2 = 0,4 22 ,4 = 8,96...

Ngày tải lên: 06/06/2015, 13:23

... _ Để làm tốt thi ta cần học thuộc cấu trúc kết hợp từ vựng , , đặc biệt cụm động từ Tiếng Anh VII Dạng viết lại câu cho nghĩa không đổi Với loại ta phải làm tốt bớc sau: _ Đọc ... n bng sau õy Chỳng s giỳp cỏc bn kim soỏt c cõu vit ca mỡnh Cm t lp, tha T, cm t ỳng 12 midnight midnight 12 noon noon am in the morning am absolutely spectacular/phenomenal spectacular/phenomenal ... phân loại ta _ Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp với chủ đề đoạn văn , câu văn _ Nếu câu nghi ngờ làm câu tiếp để loại trừ (dùng biện pháp loại trừ.) X Dạng chia động từ _ Phải đọc câu,đoạn để xác...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 19:23