1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Hướng dẫn cách làm bài thi môn tiế ng anh

23 344 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 473,5 KB

Nội dung

Hớng dẫn cách làm Một số dạng bài tập Tiếng Anh I. Dạng bài tìm một từ thích hợp để điền vào chỗ trống. Các b ớc: _ Đọc l ớt qua bài khoá 1 lợt ( đọc các câu đầu của các đoạn văn ) để nắm đợc đại ý của bài. _ Sau đó đọc kỹ các câu có từ cần điền để hiểu đợc ngữ cảnh của câu. _ Xác định từ loại của từ cần điền vào chỗ trống. _ Bớc tiếp theo là lựa chọn các từ dựa trên vốn kiến thức từ vựng của mình để điền vào chỗ trống. Sao cho từ điền vào không những phù hợp về mặt ngữ nghĩa mà còn phù hợp với ngữ cảnh của câu văn và đoạn văn . _ Sau khi đã điền hết các từ nên kiểm tra lại 1 l ợt để đảm bảo các từ điền vào là hoàn toàn phù hợp. II. Tìm lỗi sai và sửa lại. Các b ớc: Trớc tiên hãy đọc qua một lợt các câu trong bài để nắm đ ợc nội dung . _ Kiểm tra chủ ngữ và động từ có phù hợp với nhau về cách thức không? _ Hành động mà động từ diễn tả có phù hợp với thời gian trong câu không? ( kiểm tra thì ). _ Các đại từ đợc sử dụng có đúng không? _ Giới từ đi theo động từ có đúng với ngữ cảnh và nghĩa của câu không? III. Dạng bài tìm một từ mà phần in nghiêng , gạch chân có cách phát âm khác các từ còn lại. Để làm đợc dạng bài tập này h.s phải học cách phát âm chuẩn xác từ, ngoài ra h.s cần có một kiến thức sơ đẳng về hệ thống âm vị trong Tiếng Anh. Các b ớc : _ Trớc tiên cần đọc to các từ cần phân biệt. _ Tự lắng nghe các âm đó và phân biệt sự khác nhau giữa các âm đó. _ Chọn ra từ có âm khác với các từ còn lại. IV. Dạng bài điền 1 từ phù hợp có cùng gốc với từ đã cho trong ngoặc. _ Đối với dạng bài này ta nên dựa vào ngữ cảnh của câu và từ cho trớc trong ngoặc khi làm bài. Để có hiệu quả ta phải xác định đ ợc từ loại của từ cần điền dựa trên các từ đã cho. V. Dạng đọc hiểu( trả lời hoặc chọn T/F.) Vì thời gian có hạn nên khi làm bài dạng này h.s cần phải biết tiết kiệm thời gian bằng cách: _ Trớc tiên hãy đọc các câu hỏi hoặc các câu yêu cầu xác định đúng (T) sai (F). Điều quan trọng là phải đọc để nắm đ ợc ý của các câu đó một cách rõ ràng. _ Tiếp theo là đọc bài khoá 1 l ợt để nắm đ ợc đại ý của bài. _ Sau khi đã làm tốt các bớc trên ta có thể xác định đợc câu trả lời, tuy nhiên nếu cha rõ ta cần làm các câu mà ta đã hiểu rõ trớc sau đó mới quay lại câu khó .Trong trờng hợp câu đó quá khó ta nên bỏ và dành thời gian làm các phần tiếp theo thì vẫn có thể giúp ta ghi đợc điểm tốt. VI. Dạng bài chọn một đáp án đúng trong số các đáp án cho sẵn để điền. _ Để làm tốt bài thi này ta cần học thuộc các cấu trúc kết hợp từ vựng , thì , đặc biệt là cụm động từ trong Tiếng Anh. VII. Dạng bài viết lại câu sao cho nghĩa không đổi. Với loại bài này ta phải làm tốt các b ớc sau : _ Đọc kỹ câu cho sẵn để hiểu đợc ý nghĩa của câu. _ Xem cấu trúc gợi ý của và tìm ra cấu trúc phù hợp về ngữ nghĩa với câu cho sẵn. VIII .Sử dụng những từ , cụm từ cho sẵn để hoàn thành các câu. Mục đích của bài này yêu cầu ta phải tạo ra một câu có nghiã dạ vào các phần cho trớc . Do đó để làm tốt bài thi này ta cần phải: _ Đọc kỹ các thành phần cho sẵn để xác định ý nghĩa của câu văn. _ X ác định chủ đề dựa trên các thành phần cho sẵn . _ Xây dựng câu dựa trên cấu trúc S + V + O. _ Lu ý tới thể loại của câu ( tức là phải xem xét câu đó là câu k.đ, p.đ hay nghi vấn.) IX. Dạng bài chọn một từ thích hợp đã cho sẵn để điền vào chỗ trống. Loại bài này dễ hơn loại b.tập ta phải tự tìm từ để điền vào chỗ trống (loại I) Các b ớc: _ Nắm đ ợc chủ đề của từng đoạn văn. _ Phân các từ cho sẵn thành từng loại rõ ràng ( v, adj, n, adv, ). Việc này rất hữu ích. _ Xác định từ loại cần điền vào chỗ trống sau khi đã phân loại các ta ở trên. _ Điền từ vào chỗ trống sao cho phù hợp với chủ đề đoạn văn , câu văn. _ Nếu câu nào nghi ngờ làm các câu tiếp để loại trừ (dùng biện pháp loại trừ.) X. Dạng chia động từ. _ Phải đọc câu,đoạn để xác định đ ợc thì của động từ cần điền . Chú ý dựa vào các mốc thời gian,ngữ cảnh, đặc biệt là các trạng từ chỉ thời gian để giúp ta tìm ra thì( thời gian của hành động,sự việc) một cách chính xác. THE WAYS TO WRITE A PARAGRAPH [...]... thành ng n ng quốc tế của doanh nghiệp, h ng kh ng và giao tiếp Tôi muốn trở thành một hư ng dẫn viên du lịch vì vậy tôi nghĩ r ng tôi phải cố g ng hết mình để học ti ng Anh tốt Tôi học ti ng Anh b ng một số cách Trước hết, tôi học thuộc l ng tất cả các từ mới Sau đó, tôi làm thêm bài tập ng pháp trong sách ng pháp Tôi c ng đọc ti ng Anh c ng nhiều c ng tốt Tôi thích tờ báo ti ng Anh và nh ng mẩu... mẩu truyện cười Tôi thư ng thực hành nghe các chư ng trình ti ng Anh trên internet Cuối c ng, tôi học hát các bài hát ti ng Anh Bây giờ, tôi có thể hát kho ng 5 bài hát b ng ti ng Anh Học ti ng Anh là điều rất cần thi t Ch ng ta hãy c ng học Ti ng Anh cho bản thân và cho đất nước nhé! Viết đoạn văn b ng ti ng anh về việc bảo vệ môi trư ng? Enviroment is the most important thing for our life Enviroment... tin Ở nước ngoài là cách tốt nhất để học ng n ng một cách hiệu quả Thứ nhì, nếu ng ời si ng học, họ có thể học ti ng Anh, ngay cả tại đất nước của họ Các trư ng học Ng n ng ti ng Anh phải tạo cho học sinh mình cơ hội để khắc phục được nh ng khó khăn của ng n ng đó Phư ng pháp khác, có nh ng cách khác nhau để thực hành các kỹ n ng của bạn như xem truyền hình ti ng Anh, đọc sách ti ng Anh, tạp chí,... ti ng Anh c ng như cách thức tốt nhất để nghiên cứu ng n ng Tuy nhiên, tôi tin r ng có nhiều chiến thuật khác để học ti ng Anh, mà có đủ lợi ích Thứ nhất, học tập tại một nước nói ti ng Anh như Úc sẽ cung cấp cho bạn nhiều cơ hội để cải thi n văn nói của bạn và các kỹ n ng l ng nghe Hơn nữa, bạn thực hành ti ng Anh của bạn trong khi làm nh ng điều bình thư ng, ví dụ, mua sắm Do đó, bạn c ng trở nên... của một số trong nh ng phư ng pháp này có thể là một chiến lược thực sự hữu d ng Tóm lại, có nhiều lợi thế về sinh s ng tại một nước nói ti ng Anh như đây là chiến lược tốt nhất để học ng n ng Tuy nhiên, nếu học sinh có trách nhiệm và si ng học, họ có thể đạt được thành c ng trong việc học ti ng Anh kh ng chỉ ở một đất nước mà ng n ng được nói r ng rãi trên thế giới Bài này trong SGK English 9 có gợi... This paragraph tells you what a defining paragraph is, so this paragraph is a defining paragraph about defining paragraphs! When you define something, you want to use simple words so that your reader will understand what you are saying Viết một đoạn văn b ng ti ng anh ( ít nhất 50 từ) nói về cách học ti ng anh? Spending time in an English-speaking country is a really essential experience for the Englishlearners... văn được d ng để tả ng ời, địa điểm hoặc sự vật, giúp bạn mư ng tư ng trong đầu một số hình ảnh về nh ng gì đang diễn ra Th ng thư ng nh ng đoạn văn miêu tả có xu hư ng tập trung vào hành đ ng (được thể hiện b ng đ ng từ) hơn là cảm giác (được biểu đạt b ng tr ng từ và tính từ) Ngoài ra đoạn văn miêu tả nên được viết một cách rõ r ng, chi tiết và được đưa ra theo trình tự thời gian Ví dụ: Đoạn văn viết... living in an English-speaking country as this is the best strategy to learn the language Nevertheless, if the student is responsible and works hard, they can achieve success in studying English not only in a country where the language is widely spoken Tạm dịch cho bạn hiểu tôi đã viết gì ở trên: Bỏ thời gian tại một nước nói ti ng Anh là một kinh nghiệm thực sự cần thi t cho nh ng người học ti ng Anh. .. as possible I like English newspapers and funny stories I usually practice listening to English programs on the internet Finally, i learn to sing English songs Now, i can sing about 5 songs in English." (Nếu là bài luyện nói trước lớp, bạn nên thêm một câu kết đó là: "Learning English is very necessary Let's learn English for ourself and for our country!") Ti ng Anh là một ng n ng phổ biến trên thế... Bởi ng ời đọc sẽ cảm thấy thực sự bực bội nếu ng ời viết sử d ng văn phong tẻ nhạt c ng với mớ hổ lốn nh ng lời nói sáo và từ chêm đó Ví dụ, ng i thị trư ng của Austin, Texas, đã t ng th ng báo trước sự bối rối của mọi ng ời như sau: "I wanted all my ducks in a row, so if we did get into a posture, we could pretty much slam-dunk this thing and put it to bed." Nh ng lời nói đó thực sự đã làm cho ng ời . d ng có đ ng kh ng? _ Giới từ đi theo đ ng từ có đ ng với ng cảnh và nghĩa của câu kh ng? III. D ng bài tìm một từ mà phần in nghi ng , gạch chân có cách phát âm khác các từ còn lại. Để làm. điền. _ Để làm tốt bài thi này ta cần học thuộc các cấu trúc kết hợp từ v ng , thì , đặc biệt là cụm đ ng từ trong Ti ng Anh. VII. D ng bài viết lại câu sao cho nghĩa kh ng đổi. Với loại bài này. LƯỢC BỎ NH NG CỤM TỪ KH NG CẦN THI T Các bạn hãy lưu ý đến nh ng cụm từ kh ng làm t ng thêm ng nghĩa của câu. Đó chính là phần khiến ng ời đọc đề ph ng người viết cho r ng họ đang nói phét

Ngày đăng: 24/08/2015, 19:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w