0

hoạt động thiết kế của giảng viên đối với một bài giảng lý luận chính trị bao gồm các hoạt động chủ yếu sau

Đề thi chính thức kỳ thi khu vực giải toán trên máy tính casio năm 2007

Đề thi chính thức kỳ thi khu vực giải toán trên máy tính casio năm 2007

Toán học

... 0; AC: x + y - = Cách giải Kết S=  3x + y = Bài (5 điểm) Tính gần nghiệm hệ phương trình  x y 9 + 16 = 19 Cách giải Kết  x1 ≈   y1 ≈  x2 ≈   y2 ≈ Bài (5 điểm) Tính giá trị a b đường thẳng ... x − + x Cách giải Kết a1 =  b1 = a =  b2 = Bài (5 điểm) Tính gần thể tích khối tứ diện ABCD BC = dm, CD = dm, BD = dm, AB = AC = AD = dm Cách giải Kết V≈ dm Bài (5 điểm) Tính giá trị biểu ... − x − = Cách giải Kết S= Bài (5 điểm) Tính gần diện tích toàn phần hình chóp S.ABCD đáy ABCD hình chữ nhật, cạnh SA vuông góc với đáy, AB = dm, AD = dm, SC = dm Cách giải Kết S ≈ dm Bài 10 (5...
  • 7
  • 2,520
  • 41
Đề thi chính thức HÓA HỌC 12 học kì I năm học 2008-2009 Tỉnh Thái Bình

Đề thi chính thức HÓA HỌC 12 học kì I năm học 2008-2009 Tỉnh Thái Bình

Hóa học

... loại sau có độ cứng lớn tất kim loại? A Sắt B Natri C Vonfam D Kẽm Câu 22: Công thức sau công thức Xenlulozơ: A (C6H11O5)n B C12H22O11 C [C6H7O2(OCOCH3)3]n D [C6H7O2(OH)3]n Câu 23: Chất sau đồng ... chức tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl 1M, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 61,425g muối Thể tích dung dịch HCl cần dung là: A 450ml B 45ml C 30ml D 300ml Câu 31: Cho chất sau: CH3COOH; CH3CHO; ... C4H11N? A B C D B PHẦN RIÊNG CHO CÁC THÍ SINH THUỘC BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Từ câu 33 câu 40) Câu 33: Cho dãy biến hóa sau: MgCl2  X  Y  Z  MgCl2 X, Y, Z chất sau A Mg, Mg(OH)2, MgSO4 B Mg,...
  • 3
  • 423
  • 1
Đáp án môn địa lí đề thi chính thức kỳ thi HSG QG 2011

Đáp án môn địa lí đề thi chính thức kỳ thi HSG QG 2011

Trung học cơ sở - phổ thông

... công nghiệp giấy Phú Thọ, Đồng Nai b Giải thích hoạt động dịch vụ nước ta phân bố không - Các hoạt động dịch vụ phụ thuộc chặt chẽ vào phân bố đối tượng đòi hỏi dịch vụ, trước hết phân bố dân ... tế - xã hội (phân tích) - Các nhân tố tác động đến phân bố dân cư không giống vùng (phân tích tác động nhân tố vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội) - Các đô thị nơi tập trung phát ... cao Nông thôn chủ yếu phát triển công nghiệp,… a Phân tích phát triển công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng (3,0 - Tình hình phát triển : điểm) + Cơ cấu đa ngành (dẫn chứng) + Giá trị sản xuất qua...
  • 4
  • 591
  • 2
ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn LỊCH SỬ − Giáo dục trung học phổ thông

ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2010 Môn LỊCH SỬ − Giáo dục trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguyên tắc hoạt động (2,0 điểm) - Mục đích : Duy trì hoà bình an ninh giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc tiến hành hợp tác quốc tế nước 0,75 - Nguyên tắc hoạt động : + Bình đẳng chủ quyền ... cảnh lịch sử (2,0 điểm) - Năm 1929, ba tổ chức cộng sản đời hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau, làm cho phong trào cách mạng nước có nguy dẫn đến chia rẽ lớn 0,75 - Trước tình ... Ái Quốc rời Xiêm sang Trung Quốc để thống tổ chức cộng sản 0,50 - Với cương vị phái viên Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc chủ động triệu tập đại biểu Đông Dương Cộng sản đảng An Nam Cộng sản đảng...
  • 4
  • 448
  • 0
Đề thi chính thức Ngữ văn vào 10-HP-0910

Đề thi chính thức Ngữ văn vào 10-HP-0910

Ngữ văn

... Câu 7: Trong đoạn thơ sau, tác giả sử dụng kết hợp phương thức yếu tố biểu đạt nào? Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vườn râm tiếng ... nhào không (Tố Hữu, Khi tu hú, Ngữ văn 8, tập 1, NXB Giáo dục, 2004, trang 19) A Biểu cảm nghị luận B Biểu cảm vừ tự C Biểu cảm miêu tả D Tự miêu tả Câu 8: Nhận xét cảnh vào hè thể đoạn thơ dẫn ... hình ảnh tráng lệ C Không gian sáng, màu sắc nhã D Không gian êm đềm, cảnh sắc thơ mộng PHẦN II TỰ LUẬN (8 điểm): Câu 1: (3 điểm): Cỏ non xanh rợn chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa (Nguyễn Du,...
  • 2
  • 722
  • 1
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN TOÁN KHỐI A

ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN TOÁN KHỐI A

Lịch sử

... Theo phản hồi nhất, đề năm khó hay, nhiều teen rời phòng thi với nụ cười hớn hở làm Hà Nội sáng mưa lớn, sĩ tử vất vả tới trường thi Hôm thí sinh teen nước thức ... báo) theo ghi nhận từ PV, CTV HHT Online có mặt hội đồng thi, phần lớn teen sẵn sàng tự tin! Sinh viên tình nguyện vất vả không ( Tại HĐ thi ĐH Xây Dựng Hà Nội ) Trước vũ môn, sĩ tử teen, có chút ... hộp Những hình ảnh, đề thi phản hồi teen từ trường thi môn Toán, mời bạn ghé Hoa Học Trò Online sau giây lát Hẹn gặp lại, chúc sĩ tử teen làm thành công ! Ảnh : Việt Cường - Việt Hin Nhóm PV thực...
  • 4
  • 445
  • 0
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.HCM Năm học: 2012 – 2013 Đề thi chính thức MÔN: TOÁN

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.HCM Năm học: 2012 – 2013 Đề thi chính thức MÔN: TOÁN

Trung học cơ sở - phổ thông

... http://www.baigiangtoanhoc.com Tuyển tập đề thi vào 10 tỉnh 2012 BÀI GIẢI Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x  x   (a) Vì phương trình (a) có a - b + c = nên (a)  ... (P) (D)  4;4  ,  2;1 Bài 3:Thu gọn biểu thức sau: x x x x x x A     x2  x x 1 x  x x 1 x  x  2 x x x   x ( x  1)     x  1  x ( x  1)  x với x > 0; x  x( x  1) ... 4: a/ Phương trình (1) có ∆’ = m2 - 4m +8 = (m - 2)2 +4 > với m nên phương trình (1) có nghiệm phân biệt với m b c b/ Do đó, theo Viet, với m, ta có: S =   2m ; P =  m  a a 24 24 6 M= =...
  • 4
  • 623
  • 4
Đáp án và thang điểm đề thi chính thức môn thi: Văn, khối C năm 2002

Đáp án và thang điểm đề thi chính thức môn thi: Văn, khối C năm 2002

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... sống tối tăm ngời lao động nạn đói 1945 nh khát vọng sống mãnh liệt ý thức nhân phẩm cao họ Giải thích khái niệm: Giá trị nhân đạo giá trị tác phẩm văn học chân chính, đợc tạo nên niềm cảm ... chung giá trị nhân đạo tác phẩm: Điểm đáng nói giá trị nhân đạo tác phẩm niềm tin tởng sâu sắc vào ngời lao động, vào sống, khát vọng sống mạnh mẽ họ Tình cảm nhân đạo rõ ràng có nét mẻ so với tình ... khắc họa rõ nét nỗi nhớ, thủy chung tha thiết nhà thơ Mỗi trạng thái tâm hồn ngời phụ nữ tìm thấy tơng đồng với đặc điểm sóng Bình giảng câu đầu: - Nỗi nhớ bao trùm không gian, thời gian: lòng sâu...
  • 4
  • 410
  • 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 720)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 720)

Cao đẳng - Đại học

... vào dung dịch HCl (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 4,48 lít khí H2 (đktc) m gam kim loại không tan Giá trị m A 2,0 B 2,2 C 8,5 D 6,4 Câu 17: Để phản ứng hoàn toàn với dung dịch chứa 7,5 gam ... Câu 34: Để phân biệt dung dịch Na2SO4 với dung dịch NaCl, người ta dùng dung dịch A BaCl2 B HCl C NaOH D KNO3 Câu 35: Kim loại Fe phản ứng với dung dịch sau tạo thành muối sắt(III)? A Dung dịch ... etanol, glixerol Số dung dịch dãy phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam A B C D Câu 23: Kim loại không phản ứng với nước nhiệt độ thường A Li B Be C Ca D K...
  • 3
  • 281
  • 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Đức (Mã đề thi 793)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Đức (Mã đề thi 793)

Cao đẳng - Đại học

... Kino verließen A als B dass C wenn D weil Chọn câu ngữ pháp ngữ nghĩa (ứng với A B, C, D) phương án xếp trật tự từ sau Câu 33: A Die Kinder besuchen den kranken Vater nicht im Krankenhaus dürfen ... Sie eine von diesen Tabletten, wenn Sie Kopfschmerzen haben! Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau Câu 37: Als ich durch Frankreich gereist bin, A habe ich selten übernachtet ... abholen gekonnt C wird gleich abgeholt können D kann gleich abgeholt werden Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu từ 41 đến 45 Freizeit, Hobbys Viele Leute beschweren...
  • 4
  • 388
  • 1
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Nhật (Mã đề thi 931)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Nhật (Mã đề thi 931)

Cao đẳng - Đại học

... B 休みたかったです D 休みたがります Trang 2/4 - Mã đề thi 931 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách viết chữ Hán phần gạch chân câu sau Câu 23: あの 人は 体が 小さくて 力が よわいです。 A 硬い B 怖い C 強い D 弱い Câu 24: この A ... 大切です。 B ちょくせつ C しんせつ 食事する 約束が B こんばん D たいせつ あります。 C こんじつ D こんや Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau Câu 13: ことばの 意味が わからない 時は 辞書を ください。 A きいて B ひいて C よんで D さがして Câu 14: 十八さい ... 吸うこと C きれいな 町を まもること B なるべく たばこを 吸わないこと D いつも たばこを 吸うこと Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống câu tình sau Câu 31: 夏子: 「ミルクと レモン、___が いいですか。」 秋子:「あ、ミルクを おねがいします。」 A どの B どれ C どちら...
  • 4
  • 394
  • 1
Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa lý năm 2002-2003

Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa năm 2002-2003

Cao đẳng - Đại học

... trờng xuất thuỷ hải sản mở rộng 0,25 điểm Một số điểm cần ý - Thí sinh trình bày theo cách khác nhng phải đảm bảo đủ ý, xác cho đủ điểm theo quy định - Một ý trình bày lập lại hai lần, cho điểm ... thích: 0,25 điểm - Là ngành công nghiệp trọng điểm, đợc trọng đầu t Câu 2: điểm a) Tính tỉ lệ rút kết luận: 0,75 điểm - Tính tỉ lệ: Đồng sông Cửu Long chiếm 51,9% sản lợng thuỷ sản, 43,3% sản lợng ... tròn số ( ví dụ: 51,9% =52%; 73,78% = 73,8 74%) kẻ bảng điền số liệu tính, cho điểm tơng đơng - Kết luận: Đây vùng có vai trò quan trọng việc sản xuất thuỷ hải sản (vùng sản xuất thuỷ hải sản lớn...
  • 3
  • 434
  • 0
Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa tốt nghiệp THPT năm 2003

Hướng dẫn chấm đề thi chính thức môn Địa tốt nghiệp THPT năm 2003

Cao đẳng - Đại học

... tr-ờng xuất thuỷ hải sản mở rộng 0,25 điểm Một số điểm cần ý - Thí sinh trình bày theo cách khác nh-ng phải đảm bảo đủ ý, xác cho đủ điểm theo quy định - Một ý trình bày lập lại hai lần, cho điểm ... 0,25 điểm - Là ngành công nghiệp trọng điểm, đ-ợc trọng đầu t- Câu 2: điểm a) Tính tỉ lệ rút kết luận: 0,75 điểm - Tính tỉ lệ: Đồng sông Cửu Long chiếm 51,9% sản l-ợng thuỷ sản, 43,3% sản l-ợng ... số ( ví dụ: 51,9% =52%; 73,78% = 73,8 74%) kẻ bảng điền số liệu tính, cho điểm t-ơng đ-ơng - Kết luận: Đây vùng có vai trò quan trọng việc sản xuất thuỷ hải sản (vùng sản xuất thuỷ hải sản lớn...
  • 3
  • 392
  • 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 841)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 841)

Cao đẳng - Đại học

... phản ứng với dung dịch HCl A B C D Câu 22: Để phản ứng hoàn toàn với dung dịch chứa 7,5 gam H2NCH2COOH cần vừa đủ V ml dung dịch NaOH 1M Giá trị V A 150 B 50 C 200 D 100 Câu 23: Chất sau không ... Na2CO3 C CuSO4 D CaCl2 Câu 18: Cho m gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3 (đun nóng), thu 21,6 gam Ag Giá trị m A 9,0 B 18,0 C 36,0 D 16,2 Câu 19: Chất axit béo A axit axetic ... CH3NH2 Số chất dãy phản ứng với dung dịch NaOH A B C D Câu 16: Cho dãy kim loại: Mg, Cr, Na, Fe Kim loại cứng dãy A Fe B Na C Cr D Mg Câu 17: Kim loại Fe phản ứng với dung dịch A KNO3 B Na2CO3...
  • 3
  • 300
  • 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 925)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Hóa - Giáo dục THPT (Mã đề thi 925)

Cao đẳng - Đại học

... Câu 27: Kim loại Al không phản ứng với dung dịch A H2SO4 (đặc, nguội) B H2SO4 (loãng) C KOH D NaOH Câu 28: Chất sau vừa phản ứng với dung dịch KOH, vừa phản ứng với dung dịch HCl? A C6H5NH2 B H2NCH(CH3)COOH ... bọt khí thoát B có kết tủa trắng bọt khí C có kết tủa trắng D tượng gì. -Câu 21: Cho dãy dung dịch: glucozơ, saccarozơ, etanol, glixerol Số dung dịch dãy phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ ... Câu 34: Để phân biệt dung dịch Na2SO4 với dung dịch NaCl, người ta dùng dung dịch A KNO3 B NaOH C BaCl2 D HCl Câu 35: Kim loại Fe phản ứng với dung dịch sau tạo thành muối sắt(III)? A Dung dịch...
  • 3
  • 265
  • 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Đức (Mã đề thi 814)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Đức (Mã đề thi 814)

Cao đẳng - Đại học

... Universität geworden A die B der C D eine Chọn câu ngữ pháp ngữ nghĩa (ứng với A B, C, D) phương án xếp trật tự từ sau Câu 31: A Ich kam nach Hause wie immer an vielen Geschäften auf dem Weg ... Die Kinder dürfen im Krankenhaus nicht besuchen den kranken Vater Chọn phương án (ứng với A B, C, D) gần nghĩa với câu cho trước Câu 35: Die Mehrheit der Bevölkerung ist über 30 A Die meisten Einwohner ... zwei Monate, bis sie heiratet D Ihre Heirat dauert zwei Monate Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau Câu 37: Als ich durch Frankreich gereist bin, A habe ich in einfachen Hotels...
  • 4
  • 359
  • 0
Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Đức (Mã đề thi 928)

Đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010 môn tiếng Đức (Mã đề thi 928)

Cao đẳng - Đại học

... wollen B gern tanzen C gern ins Kino gehen D etwas Neues lernen können Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống từ 10 đến 14 Meine Wohnung Ich wohne in einem Neubaugebiet ... schlechten B herrlichen C hässlichen D positiven Chọn câu ngữ pháp ngữ nghĩa (ứng với A B, C, D) phương án xếp trật tự từ sau Câu 15: A Ich kam nach Hause wie immer an vielen Geschäften auf dem Weg ... kranken Vater im Krankenhaus besuchen nicht Trang 2/4 - Mã đề thi 928 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) gần nghĩa với câu cho trước Câu 19: Die Mehrheit der Bevölkerung ist über 30 A Die meisten Einwohner...
  • 4
  • 368
  • 0

Xem thêm