giao an hinh 9 - 11100410
... Bài tập 1: (sgk /68) a) (x+y) = 62 + 82 (Đ/l Pitago) x +y = 10 62 = 10 x (Đ/l 1) x = 3,6; y = 10 3,6 = 6,4 b) 122 = 20 x (đ/l1) x = 122 : 20 = 7 ,2 y = 20 7 ,2 = 12, 8 4) Hớng dẫn nhà: (2 ) ... xét AB = CD GV bổ xung sửa sai HB = KD HB2 = KD2 mà 0H2+ HB2 = 0K2 + KD2 (cm t) 0H2 = 0K2 0H = 0K b) Nếu 0H = 0K 0H2 = 0K2 mà 0H2+ HB2 = 0K2 + KD2 (cm t) ? Qua toán ta rút kết luận ? GV giới ... CM a) Xét ABC có AB2 + AC2 = 4, 52 + 62 = 56 ,25 BC2 = 7, 52 = 56 ,25 Vậy BC2 = AB2 + AC2 ABC vuông A (Đ/l Pitago đảo) tgB = AC 4,5 = = 0,75 AB góc B 360 52 Góc C = 900 - 360 52 5308 Trong ABC...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00
... sinh mụn Toỏn nm hc 20 1 320 14 nh sau: Bng 2: Thng kờ cht lng mụn Toỏn nm hc (20 13 -20 14) LP TSHS 9A 9D CHT LNG MễN TON (20 12- 2013) Gioi Khỏ TB Yu Kem 41 14 20 43 14 20 3 .2 Thit k nghiờn cu Chn ... Long Nht 21 Nguyn Nhi 22 Nguyn Th Yn Nhi 6 23 Vừ Th Thỳy Phi 7 24 Lờ Hong Phỳc 7.5 Trang 37 25 Trn Th Ngc Phng 7.5 26 Nguyn Phỳ Quý 6 27 Nguyn Hoi Sang 28 Nguyn Hunh Thỏi Sn 29 Lõm Th Dim Sng 10 ... Lp i Chờnh nghim chng lch im TBC 7,45 122 6,104651 1,346569 lch chun 1,556458 1,6459 12 Giỏ tr ca T-Test (P2) 0,000115 022 Chờnh lch giỏ tr TB chun 0,818 129 (SMD) T kt qu nghiờn cu ta thy hai nhúm...
Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:24
... nhà: (2' ) -Học định nghĩa, định lý số đo góc nội tiếp hệ Ứng dụng vào C/m toán hình -Hoàn thành tập 21 ; 22 ; 24 ; 26 (SGK-76) ************ ... thức vận dụng HĐ 2- 2: Giải 20 GV:Y/c HS đọc tìm hiểu nội dung toán -Y/c HS lên vẽ hình ghi gt-kl GV:Nhận xét ?Làm để chứng minh điểm C; B; D thẳng hàng -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm -Thu nhóm ... ∆SAB ; mà AN cắt BM H (gt) ⇒ H trực tâm ⇒ SH ⊥ AB (trong tam giác đường cao đồng qui) Bài 20 (SGK-75) HS hoạt động nhóm – Đại diện nhóm trình bày (Gt-Kl: HS tự ghi) C/m: Nối B với điểm A; C; D Ta...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00
Tài liệu ĐỊNH NGHĨA VÀ MỘT SỐ ĐỊNH LÝ VỀ GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ pdf
... B.+ ∞ C.0 B.1 C. -2 A x →−1 D .2/ 3 B- ∞ lim C.-3 /2 100n + 7n − 1000n − n + A.1/10 lim x →−1 B +∞ x −3 x3 + D.- ∞ x −1 x2 −1 D.-3 /2 A.1 lim x →−∞ A.- ∞ B.-1 2 x + x − 3x − B. -2 7.Cho CSN C.0 D.+ ... Làm tập 21 Sgk trang 151 Trường THPT Hương Vinh GV : Bùi Thị Hương Lan ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG IV I>Phần trắc nghiệm khách quan: (4đ) Tính giới hạn sau: n − 5n + 3n3 − n lim A -2/ 3 lim A .2 ... D.+ ∞ C.0 D + ∞ 1 1 , , , n , 2 2 Tính tổng S CSN A S=-1 /2 B.S=-1 C.S=1 8.Tìm khoảng liên tục hàm số sau: f ( x) = A.(-1;1) 1− x 1+ x B.(- ∞ ;1) C.(1;+ ∞ ) D.S=1 /2 D.(- ∞ ;-1) II> Phần tự luận:(6đ)...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 02:20
Bài 4: Định nghĩa và một số định lý về giới hạn của hàm số potx
Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:20
MẪU BÁO CÁO ĐỊNH KỲ VỀ HOẠT ĐỘNG TIẾP NHẬN VÀ XỬ LÝ SỰ CỐ ppt
Ngày tải lên: 14/08/2014, 06:20
tích trực tiếp con của các vành và các định lý về giao hoán
... r2 , z2 ) r1 z2 = r2 z1 Ta đặt R* tập lớp tương đương kí hiệu [ r , z ] lớp tương đương ( r , z ) , định nghĩa: 26 [ r1 , z1 ] + [ r2 , z2 ] =[ r1 z2 + r2 z1 , z1 z2 ] [ r1 , z1 ].[ r2 , z2 ... có hai bổ đề sau: Bổ đề 2. 4.1 .2 Nếu R vành chia thỏa: [x1 , x2 , , xn ]m = [x1 , x2 , , xn ] (1) ta có: [x1 , x2 , , xn ] = (2) , ∀x1 , x2 , , xn ∈ R ( ta nói [x1 , x2 , , xn ] = đồng thức ... Wedderburn: Định lý 2. 2 .2 ( Định lý Wedderburn) Một vành chia hữu hạn trường Bổ đề 2. 2.3 Nếu D vành chia có đặc số p ≠ G ⊂ D nhóm nhân hữu hạn D G nhóm giao hoán G cyclic Bổ đề 2. 2.4 Cho D vành chia,...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:08
các định lý về sự tồn tại, duy nhất và ổn định của lời giải
... cua h~ (2. 11) ciing an dtnh ddi VlJig trang X Chung minh: Ap dvng dinh I;' 2. 1 voi aijk(X, y) & = aiikY' Khi d6 theo (2. 4) thl aUk = jaukl, va tIT (2. 5), (2. 10) ta c6 a =~ < Chu thich 2. 2: Ne'u ... d.;mg(1 .2) Khi ta co Dinh If 2. 2: Gid thitt (Hi), (H2) la dung va (2. 10) /3:= i,i=1k=1 tIlaUkl Khi t6n tc;tiduy nh6t f
Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:24
Định lý về dấu Tam thức bậc hai-Thi GVG
... r r r2 r2 r2 A)a.b = a + b a b ( rr r r2 r r2 C )a.b = a + b a b ) ) ( r r r2 r2 r r2 B )a.b = a + b a b ) rr rr r r D)a.b = a.c b = c Đáp án D Ghi nhớ: a.b = a . b cos(a,b) r r r2 r uuu ... = k ( a.b ) = a.(k b) r2 r2 r r a a = = 0; a (a + b ) = a + 2a.b + b ( a - b ) = a - 2a.b + b ( a + b ) (a - b ) = a - b Về nhà ôn tập lý thuyết đọc phần Bài tập 1 ;2; 3 trang 45 -SGK ... uur uuu r u r VT = MB.( BA + AB ) = ĐPCM AC BD Cho tứ giác ABCD có 2 CMR : AB + CD = AD + CB Giải 2 2 2 AB + CD AD CB = 2 ( AB CB ) + (CD AD ) = uuu uuu uuu uuu r r r r uuu uuu uuu uuu...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
Dinh ly ve dau cua tam thuc bac hai
... a0 x1 x2 x f(x) 0; x 0 a 0; x 2a f(x) ? - + ? ? + KL >0 =0 b 2a 0 f ( x) < 0; x b x f(x) ? - x1 x1 x2 x2 + ? ? Vy: ... x: f ( x ) = ( m) x x + Bi gii Trng hp 1: 2- m=0 m =2 Khi ú f(x)=-2x+1 Thy: f (2) =-3 m < ' f ( x) > 0, x ... ( x2 ;+) CC BC XẫT DU T.T.B2 f ( x) = ax + bx + c Bc1: Nhn xột v du ca a tớnh v tỡm nghim ca T.T.B2 (Nu cú) Nu Da vo du ca a v kt lun Nu > Tin hnh buc Bc 2: Lp bng xột du v kt lun x2 x1...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26
Bài 2 Dịnh lý về đường cao
... lượng 2kg rơi từ cách mặt đất 6m Tính công trọng lực Trọng lượng dừa P = 10.m = 10 .2 = 20 (N) Tóm tắt: Công trọng lực m = 2kg ⇒ Ta có: A = F.s = P.s = 20 .6 = 120 (J) s = 6m Vậy: công trọng 120 0J ... than chuyển động b) Một học sinh ngồi học c) Máy xúc đất làm việc d) Người lực sĩ nâng tạ từ thấp lên C3 Trong trường hợp đây, lực thực công học? a) Đầu tàu hoả kéo toa tàu chuyển động b) Quả ... dụng C7 Tại công học trọng lực trường hợp bi chuyển động mặt sàn nằm ngang Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang nên công học trọng lực ...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10
Dạy học khái niệm và định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện thể hiện qua dạy học hình học lớp 10 THPT
... kớ hiu toỏn hc sang ngụn ng t nhiờn hoc ngc li), trỡnh by li gii ca bi toỏn 1 .2. 2 Dy hc khỏi nim toỏn hc 12 1 .2. 2.1 Khỏi nim toỏn hc Khỏi nim l mt hỡnh thc t phn ỏnh mt lp i tng - Do ú khỏi nim ... cho ngời học đức tính cần thiết ngời lao động sáng tạo nh: tính chủ động, tính kiên trì vợt khó, tính kế hoạch thói quen tự kiểm tra 1 .2 DY HC KHI NIM 1 .2. 1 Mt s khỏi nim Ni dung mụn toỏn trng ... khêu gợi đợc hoạt động học tập mà chủ thể đợc hớng đích Dạy học tiếp cận phát biểu thống giáo dỡng giáo dục Tác dụng giáo dục kiểu dạy học chỗ dạy cho học sinh cách khám phá, tức rèn luyện cho họ...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20
Một số định lý hình học nổi tiếng và áp dụng
... hàm số cosin, (1 .25 ) thay 4S b2 + c2 − a2 sin A = cos A = ta có 2bc 2bc 16S = 4b2 c2 − (b2 + c2 − a2 )2 = (2bc + b2 + c2 − a2 )(2bc − b2 − c2 + a2 ) = [(b + c )2 − a2 ][a2 − (b − c )2 ] = (b + c + ... ∆ABL, ta có AL2 = AB + AL2 − 2AB.AL cos B ac2 c2 + b2 − a2 a2 c2 c 2 (2cb2 + bc2 − ba2 + b3 ) =c + = 2 (b + c) b+c 2bc (b + c) bc 4bc = (b + c )2 − a2 = p(p − a) (b + c )2 (b + c )2 2 ⇔ AL = b.c.p(p ... + − + =0 k + 2k 2( y − 1) 4(y − 1 )2 4(y − 1 )2 4(y − 1 )2 2y + (2y − 1 )2 − 4(y − 1 )2 ⇔ k+ ≥0 = 2( y − 1) 4(y − 1) ⇒ (2y + 1 )2 − 4(y + 1 )2 ≥ (y − 1) k + ⇒ (2y + − 2y + 2) (2y + + 2y − 2) ≥ 1 ⇒ 4y −...
Ngày tải lên: 12/02/2014, 17:43
Tài liệu LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC " MỘT SỐ ĐỊNH LÝ HÌNH HỌC NỔI TIẾNG VÀ ÁP DỤNG" pptx
... hàm số cosin, (1 .25 ) thay 4S b2 + c2 − a2 sin A = cos A = ta có 2bc 2bc 16S = 4b2 c2 − (b2 + c2 − a2 )2 = (2bc + b2 + c2 − a2 )(2bc − b2 − c2 + a2 ) = [(b + c )2 − a2 ][a2 − (b − c )2 ] = (b + c + ... ∆ABL, ta có AL2 = AB + AL2 − 2AB.AL cos B ac2 c2 + b2 − a2 a2 c2 c 2 (2cb2 + bc2 − ba2 + b3 ) =c + = 2 (b + c) b+c 2bc (b + c) bc 4bc = (b + c )2 − a2 = p(p − a) (b + c )2 (b + c )2 2 ⇔ AL = b.c.p(p ... + − + =0 k + 2k 2( y − 1) 4(y − 1 )2 4(y − 1 )2 4(y − 1 )2 2y + (2y − 1 )2 − 4(y − 1 )2 ⇔ k+ ≥0 = 2( y − 1) 4(y − 1) ⇒ (2y + 1 )2 − 4(y + 1 )2 ≥ (y − 1) k + ⇒ (2y + − 2y + 2) (2y + + 2y − 2) ≥ 1 ⇒ 4y −...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 02:20
một số ứng dụng của định lý về đường phân giác - hoàng minh quân.
Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:41
Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN PHẦN ppt
... dung: 4 .2. 1 Thiết lập định lý dòng điện toàn phần Trình bày cách thiết lập định lý dòng điện toàn phần 4 .2. 2 Phát biểu định lý dòng điện toàn phần Phát biểu định lý viết công thức 4 .2. 3 Ý nghĩa ... Tính chất xoáy từ Thuyết trường trình + thể học Diễn - Giới thiệu hình giải vẽ minh họa -Ngh tập l 12 Minh họa Phân - Ng bày - N định lưu -Cho ví dụ Yêu véc cầu sinh viên vẽ độ từ vectơ cường ... theo đường cong kín (C) 4.1 .2 Ví dụ * Kết quả: - Sinh viên phải thuộc định nghĩa, viết công thức tính lưu số vectơ cường độ từ trường dọc theo đường cong kín (C) 4 .2 Định lý dòng điện toàn phần...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20
Các định lý hình học nổi tiếng ppt
... lý Pascal cho ñi m D2 , D1 , F1 , E1 , E2 , F2 , ta nh n ñư c C , N , R th ng hàng G i X = E2 E1 ∩ D1F2 = CA ∩ D1F2 ,Y = F2 F1 ∩ E1D2 = AB ∩ E1D2 , Z = D2 D1 ∩ F1E2 = BC ∩ F1E2 • Áp d ng ñ nh ... D2 ; E1 , E2 ; F1 , F2 Các ño n D1E1, D2 F2 c t t i L , ño n E1F1 , E2 D2 c t t i M , ño n F1D1, F2 E2 c t t i N Ch ng minh r ng ñư ng th ng AL, BM,CN ñ ng quy L i gi i G i P = D1F1 ∩ D2 E2 ... E1D1 ∩ E2 F2 , R = F1E1 ∩ F2 D2 • Áp d ng ñ nh lý Pascal cho ñi m E2 , E1 , D1 , F1 , F2 , D2 , ta nh n ñư c A, L, P th ng hàng • Áp d ng ñ nh lý Pascal cho ñi m F2 , F1 , E1 , D1 , D2 , E2 , ta...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:20
Abel và định lý lớn của ông (Tiếp theo kỳ trước) ppt
... (x24 – x25) = x14(1 − x1) + x24(1 – x2) = x14x2 + x24x1 = x1x2(x13+x23) = x1x2(x1 + x2)(x 12 + x 22 –x1x2) = x1x2(x 12 + x 22 – x1x2) = (1/3)(3x1x2)(x 12 + x 22 – x1x2) ≤ (1/3)((x 12+ x 22+ 2x1x2) /2) 2 ... F(x1, x2, …, xn) = n ∑ (x i =1 i − xi5 ) H2n+ 12 – H2nH2n +2 = (−1)2n+1(H 22 – H2H1− H 12) Không tính tổng quát ta giả sử x ≥ x2 ≥ … ≥ xn ≥ = −(H 22 – H2H1 – H 12) = T Với n = ta có F(x1, x2) = (x14 ... 49an2 – an2 – 12 = m2 (m∈Z), ⇒ 48an2 – 12 = m2 => m M6 => m = 6m1 ⇒ an2 – = 3m 12 ⇒ (2an – 1)(2an + 1) = 3m 12 Dùng qui nạp chứng minh (2an + 1) M3,∀n Mà (2an – ; 2an +1) = ⇒ 2an – số phương (2a...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:20