hoạt động 2 bài tập 2 17
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
... 2. 2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64 2. 2.1 .2 Bài tập định lƣợng………………………………………… 68 2. 2.1.3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2. 2.1.4 Bài tập thí nghiệm………………………………………… 71 2. 3 Phối ... tổ chức hoạt động giải tập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng ... 61 2. 1 .2 Cấu trúc nội dung phần học - Vật lí 10……………… 2. 2 Xây dựng chủ đề tập Vật lí phần học 62 (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 64 2. 2.1 Các chủ đề động học chất điểm……………………… 64 2. 2.1.1...
- 160
- 3.1K
- 10
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... cố Động lượng Định luật bảo câu 1, bài 2, 4, 23 toàn động lượng 24 Công công suất 11 câu 3, bài 10 Bài tập động lượng, 25 3, định luật bảo toàn động 9, 12 lượng, công công suất 26 Động 17, 20 ... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... năng) đặc trưng cho bốn loại tập (Bài tập định lượng, tập định tính, tập thí nghiệm tập đồ thị) tập: Bài 3, 12, 16 20 * Hướng dẫn giải 16 (Bài tập định lượng thuộc chủ đề Động – Thế – Cơ – Định luật...
- 22
- 1.9K
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... Tự giải lớp 1 ,2 ,6,7,8 1 ,2, 6,7,8 24 ,26 ,27 , 28 ,30 52, 54,68, 77,78, 82 24 ,26 ,27 , 28 ,30 68 52, 54,68, 77,78, 82 2.7 Hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng “Từ trƣờng” vật lí 11 2. 7.1 Dạng : Mô tả từ trường ... từ (2 tiết) Lực từ (2 tiết) 13 Bài làm lớp Hình Củng cố, thành vận dụng kiến thức 3,4 ,17, 18 32, 34 65 49 21 ,22 ,23 , 25 ,29 ,31, 33 53,56,59, 79,81,83 Bài tập nhà Giao nhà Chữa Tự giải lớp 1 ,2 ,6,7,8 ... thức dạy học tập vật lí Có năm hình thức dạy học tập vật lí: - Giải tập vật lí tiết nghiên cứu tài liệu - Giải tập tiết luyện tập tập - Giải tập tiết ôn tập, củng cố kiến thức - Giải tập tiết kiểm...
- 22
- 2.9K
- 2
Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động cơ lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
10/06/2014, 21:34
... 12 2 .2. 1 Tƣ trình giải tập vật lí 12 2 .2. 2 Phƣơng pháp giải tập vật lí 12 2 .2. 3 Các phƣơng pháp áp dụng để giải tập vật lí 15 2. 2.3.1 Phƣơng pháp số 15 2. 2.3 .2 Phƣơng ... tính (hay tập câu hỏi lý thuyết) 2. 1 .2. 2) Bài tập vật lý định lƣợng 10 2. 1 .2. 3) Bài tập đồ thị 10 2. 1 .2. 4) Bài tập thí nghiệm 11 2. 2 Phƣơng pháp dạy tập vật lí ... cộng S = S1 + S2 : t * Nếu v1v2 ≥ t t * Nếu v1v2 < T T T S2 x2 S2 2A S2 4A x1 x2 x1 v1 S2 2A x1 x v1 S2 2A x1 x Lưu ý : + Tính S2 cách định vị trí x1, x2 chiều chuyển động vật trục Ox + Trong số...
- 96
- 899
- 1
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt
Ngày tải lên :
22/10/2014, 10:27
... ……… .21 1 .2. 4 Vai trò tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý…………… ………… .22 1 .2. 5 Các biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức hoạt động … 23 1 .2. 6 ... tích cực hoạt động nhận thức học sinh………………………………………………………………………… 24 1 .2. 6.1 Mức độ hoạt động học sinh học…………………… 24 1 .2. 6 .2 Sự tập trung ý học sinh học….………………… 25 1 .2. 6.3 Kết học tập …… …………….………………………… ... lý lớp 12 .40 2. 3 Phân dạng tập chương Dao động cơ………….………………….41 2. 3.1 Nguyên tắc phân dạng tập …………………………………….41 2. 3 .2 Cơ sở phân dạng tập chương Dao động cơ…………….…… 42 2.3.3 Phân dạng tập chương...
- 169
- 2K
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
27/10/2014, 00:27
... 17 1.4 Bài tập dạy học vật lý 18 1.4.1 Bài tập vật lý gì? 18 1.4 .2 Tác dụng tập vật lý 18 1.4.3 Phân loại BTVL 21 1.4.4 Các hoạt động giải BTVL 23 1.4.5 ... ngoài, mà tích cực tư [22 ], [23 ] 1 .2. 1.4 Những dấu hiệu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh [22 ], [23 ] Những dấu hiệu TTC nhận thức HS là: - Học sinh chủ động vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ ... kiện tốt cho HS để HS học tập môi trường thuận lợi [21 ], [22 ], [23 ] 1 .2. 1.7 Các tiêu chí đánh giá tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh Để đánh giá tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh,...
- 126
- 1.3K
- 0
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... Quc Quýnh Vt lớ 12 Sỏch giỏo viờn Nxb Giỏo dc, 20 08 Phm c Cng Phng phỏp gii cỏc dng bi trc nghim vt lớ Nxb Hi Phũng, 20 07 Nguyn Khi Lý lun dy hc vt lớ trng ph thụng Nxb Giỏo dc, 20 08 Ngụ Diu Nga ... hc S phm, 20 02 10 Nguyn c Thõm, Nguyn Ngc Hng T chc hot ng nhn thc cho hc sinh trng ph thụng dy hc vt lớ Nxb i hc S phm, 20 06 11 Phm Hu Tũng Phng phỏp dy bi vt lớ Nxb Giỏo dc, 1989 12 Phm Hu ... Ngụ Quc Quýnh Vt lớ 12 Nxb Giỏo dc, 20 08 Nguyn Hi Chõu, Nguyn Vn Phỏn, Nguyn Sinh Quõn, Nguyn Trng Su Chun b kin thc ụn thi tt nghip THPT v tuyn sinh i hc Cao ng Nxb Giỏo dc, 20 09 Lng Duyờn Bỡnh...
- 7
- 879
- 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” vật lý 12 Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” Vật lý 12 nhằm bồi ... đề tài Xây dựng hệ thống tập, hướng dẫn phương pháp giải dạng tập chương “Dao động sóng điện từ” Từ tiến trình hướng dẫn hoạt động dạy học (gồm hoạt động giáo viên hoạt động học sinh) nhằm giúp ... pháp hướng dẫn hoạt động giải tập Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu - Xây dựng hệ thống hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ ” Vật lý 12 - Công tác giảng...
- 6
- 886
- 5
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/medium_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... chuyển động vật dao động tuần hoàn (nhưng không điều hòa) với Chu kì T T1 T2 m1 m 3,1s 2 k1 k2 Chiều dài quỹ đạo l=A1+A2 Ta có 1 kA k1 A 12 k2 A2 2 2 kA2 k1 A 12 k2 A2 18 A2 ... quang pháp giải cầu mức độ phát Bài tập định tính triển tư Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập Bài tập tổng hợp Hệ thống tập hướng dẫn giải tập Vật lí giúp học sinh hiểu ... tập cho HSG…………………………… 25 2. 4.1 Bài tập định lượng……………………………………… 25 2. 4 .2 Bài tập định tính:……………………………………… 58 2. 4.3 Bài tập tự giải………………………………………… 62 Kết luận chƣơng 2 ……………… …… …………………… 78...
- 110
- 832
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... lƣợng, lƣợng 23 5 92 gọi lƣợng phân hạch Ví dụ: n 23 5U 23 6U * 95Y 138I 30 n 92 92 39 53 95 n 23 5U 23 6U* 139 Xe 38 Sr n 92 92 54 Mỗi phân hạch U tỏa lƣợng 21 2MeV 23 5 92 - Phản ứng ... g Nhiệt Bài tập có nội dung lịch sử Bài tập Kĩ thuậ t tổng hợp Điện Bài tập vật lí vui Bài tập luyệ n tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải Bài tập định ... Lựa chọn sử dụng tập vật lí 1.7.1 Lựa chọn tập Vật lí 1.7 .2 Sử dụng hệ thống tập 1.8 Phát triển tính tích cực, tự chủ lực sáng tạo học sinh 21 22 22 23 24 1.8.1 Tính tích...
- 108
- 1.2K
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... 39 2. 5.1 Hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập 39 2. 5 .2 Hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập tổng hợp nâng cao 50 2. 5.3 Hệ thống tập tự giải 73 2. 5.4 Hệ thống tập ... 24 1.4.1 Đối tượng phương pháp điều tra 24 v 1.4 .2 Kết điều tra 25 Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG SÓNG ÁNH SÁNG – VẬT LÝ 12 ... 1 .2 Bài tập Vật lý dạy học trường trung học phổ thông 13 1 .2. 1 Khái niệm tập Vật lý 13 1 .2. 2 Vai trò, tác dụng tập Vật lý 13 1 .2. 3 Phân loại tập Vật lý 15 1 .2. 4...
- 113
- 895
- 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:54
... sử Cơ Nhiệt Điện Quang Bài Bài tập tập luyện sáng tạo tập Bài tập thiết kế Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập trắc nghiệm định định ... khác [13] Ta phân loại tập vật lí theo sơ đồ hình 1.1: Bài tập vật lí Phân loại theo nội dung Phân loại theo yêu cầu phát triển tư Bài Bài Đề Bài Kỹ Bài tập tập tài tập thuật tập có có vật lí có ... thú học tập cho học sinh.[16] 1 .2. 2 .2 Phân loại theo yêu cầu mức độ phát triển tư Theo yêu cầu mức độ phát triển tư duy, phân tập thành hai loại tập luyện tập tập sáng tạo - Bài tập luyện tập: Là...
- 152
- 957
- 4
Nghiên cứu hoạt động giải bài tập vật lý với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay
Ngày tải lên :
13/05/2015, 06:16
... l2? Tóm tắt cách giải - Biểu thức chu kì: T1 = 2. π → Kết l1 l l +l l −l ; T2 = 2. π ; T3 = 2. π ; T4 = 2. π g g g g l1 l2 l1 + l2 l1 − l2 = = = → T 12 + T 22 = T 32 ; T 12 − T 22 = T 42 T 12 T 22 T 32 T 42 ... A= V2 ∫ p1 V1 V1 dV V V2 = dV V1 V p1 V1 ∫ = 22 6,8 122 789 J - Đổi đơn vị từ atm Pa: ấn Shift Const 25 = - Tính công A: ấn Ans × × 10 x-1 , × 10 ∧ - , 3.5 × 10 ∧ ∧ - × ∫ d x Alpha ) - = 22 6.8 122 789 ... T1 = T 32 + T 42 T − T 42 ; T2 = 2 Tính T1: ( ( 2. 7 x + 0.8 x2 ) ÷ ) = 1.99 123 0775 Tính T2: Sau tính T1 bấm REPLAY dịch chuyển trỏ sửa dấu (+) thành dấu (-) biểu thức vừa tính T T1 = 1,99 12 (s) bấm...
- 15
- 395
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý
Ngày tải lên :
12/06/2015, 18:33
... Phương pháp giải tập Vật lý 23 1 .2. 4.1 Lựa chọn tập Vật lý 23 1 .2. 4 .2 Phương pháp giải tập Vật lý 23 1 .2. 5 Hướng dẫn học sinh giải tập Vật lý 25 1 .2. 5.1 Hướng dẫn theo ... chương Dao động điều hòa 33 2. 1 .2 Phân tích sơ lược nội dung chương Dao Động Điều Hòa 34 2. 1 .2. 1 Con lắc lò xo 34 2. 1 .2. 2 Con lắc đơn 35 2. 2 Mục tiêu chương Dao động điều ... phân loại tập theo yêu cầu thành hai mức tập luyện tập tập sáng tạo 22 1 .2. 4 Phương pháp giải tập Vật lý [9, tr 21 - 27 ] 1 .2. 4.1 Lựa chọn tập Vật lý Do tập Vật lý có nhiều cách phân loại, nhiều...
- 107
- 609
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương tĩnh điện học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên vật lý
Ngày tải lên :
05/07/2015, 22:06
... là: d = 2lsin300 = l, cạnh hình vuông: a Ba lực điện tác dụng lên q2: F 12 F 32 kq2 l 2 2k l q2 q2 ; F 42 k l2 l Tổng hợp lực điện là: F 2kq2 kq2 kq2 (2 1) l2 l l Khi ... ………………………… 23 2. 1 .2 Phân tích nội dung chương Tĩnh điện học ………………………… 24 2. 2 Mục tiêu chương Tĩnh điện học …………………………………… 28 2. 2.1 Kiến thức …………………………………………………………… 28 2. 2 .2 Kỹ 29 2. 3 Phương ... kq 2 kq 2 kq ) ( ) a2 a a Do F13 F4 với F4 kq 2a Nên lực tác dụng lên q2 là: F2 ( Kết luận kq a2 2) ( kq 2 3kq ) 2a 2a Thay số ta được: F2 = 0,15 N Lực điện tác dụng lên q2 gồm...
- 98
- 573
- 0