hoạt động 1 kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh
... chép hoạt động giáo viên học sinh tiết học, thờng xuyên trao đổi với giáo viên tổ chuyên môn để rút kinh nghiệm, trao đổi với học sinh để kiểm tra thêm nhận định Cuối đợt TNSP, tổ chức kiểm tra ... giá kết kiểm tra phơng pháp thống kê mô tả thống kê kiểm định 3 .1. 4 Công tác chuẩn bị cho TNSP Tìm hiểu thực tế dạy học trờng thực nghiệm Chuẩn bị đề kiểm tra khảo sát trớc TNSP kiểm tra đánh ... vốn có học sinh vào việc xây dựng tình có vấn đề định hớng hoạt động giải vấn đề cách hữu hiệu; Sự học tập, xây dựng kiến thức khoa học học sinh đợc tạo thuận lợi có hiệu nhờ trao đổi, tranh luận...
- 27
- 1,178
- 4
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá KQHT của học sinh tiểu học huyện ninh giang, tỉnh hải dương
... 414 19 .6 10 0,5 10 42 49,3 767 36,3 298 14 ,1 0,3 19 3 19 21 9 ,1 90,9 8,0 92,0 17 3 19 40 16 7 19 47 8,2 91, 8 0,0 7,9 92 ,1 154 16 79 8,4 91, 6 17 1 19 43 8 ,1 91, 9 16 5 16 68 9,0 91, 0 15 7 16 76 8,6 91, 4 17 1 19 42 ... 966 51, 7 773 41, 4 12 6 6,7 0 ,1 998 53,5 650 34,8 216 11 ,6 0,2 997 53,4 688 36,9 18 2 9,7 19 8 16 21 10,9 89 ,1 209 16 58 11 ,2 88,8 17 4 16 15 30 15 9 16 60 9,6 88.8 1, 6 8,7 91, 3 14 7 17 20 7,9 92 ,1 155 17 12 ... 90 51 359 9 618 360 9575 367 9702 70 68 69 69 71 1846 18 92 19 59 19 18 2048 77 66 60 64 66 213 1 17 00 16 57 17 27 18 36 73 78 70 67 71 1863 212 6 18 27 18 69 19 33 73 72 77 71 67 19 42 18 33 211 4 18 19 18 67...
- 98
- 792
- 2
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
... dạy học toán tiểu học 1. 1 .1. 1 Tình 1. 1 .1. 2 Tình dạy học 1. 1 .1. 3 Quan niệm cá nhân tình dạy học toán tích 11 hợp phương pháp dạy học tích cực 1. 1 .1. 4 Phân loại tình dạy học toán tiểu học 11 1. 1.2 ... thiết kế tổ chức tình dạy học toán 12 1. 1.2 .1 Các quan niệm kĩ 12 1. 1.2.2 Kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán 14 1. 1.3 Nghề dạy học số yêu cầu, đặc điểm hoạt động sinh viên 15 sư phạm điều kiện ... đào tạo theo hệ thống tín 1. 1.3 .1 Nghề dạy học 15 1. 1.3.2 Một số yêu cầu đặc điểm hoạt động học tập sinh viên sư 16 phạm điều kiện thực đào tạo theo hệ thống tín 1. 1.4 Quá trình hình thành kĩ...
- 208
- 1,617
- 10
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường đại học khoa học tự nhiên – đại học quốc gia hà nội
... lớp 1. 4 .1. 3 Quản lý kiểm tra, đánh giá việc thực chương trình hoạt động giáo dục lên lớp 1. 4 .1. 4 Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Ban đạo hoạt động giáo dục lên lớp 1. 4 .1. 5 Xây dựng điều kiện hoạt động ... thông * Tổ chức hoạt động phù hợp với trình độ tâm sinh lý học sinh Vị trí, vai trò hoạt động giáo dục lên lớp học sinh Trường 1. 3.2 THPT Chuyên 1. 3.2 .1 Vị trí Quá trình dạy học trình giáo dục ... nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 1. 1 Tổng quan nghiên cứu 1. 1 .1 Các nghiên...
- 22
- 786
- 3
Nâng cao kỹ năng đọc (reading) qua các họat động viết (writing) trong giờ đọc (reading) của học sinh THPT
... học cấp học cao hơn, tùy theo trình độ mà áp dụng hoạt động viết phù hợp tương ứng khác theo đặc thù riêng học Qui trình thực Tuy hoạt động Viết đưa vào Đọc chủ yếu với vai trò hỗ trợ; hoạt động ... SGK lớp 12 bản) Những hoạt động viết nêu thực hình thức làm việc theo nhóm, cặp cá nhân tùy theo điều kiện thực tế mức độ khó học, sĩ số học sinh yêu cầu thời gian cho phép hoạt động định học Bên ... L, Solso (19 98): Cognitive Psychology Allyn and Bacon 10 .Hoàng Văn Vân, Tiếng Anh 10 , Nhà xuất Giáo dục 11 .Hoàng Văn Vân, Tiếng Anh 11 , Nhà xuất Giáo dục 12 .Hoàng Văn Vân, Tiếng Anh 12 , Nhà xuất...
- 13
- 3,656
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường PTDTNT Thái Nguyên
... năm học 2 011 - 2 012 cao năm học 2 010 - 2 011 ; học lực yếu năm học 2 011 - 2 012 giảm so với năm học 2 010 - 2 011 Về mặt hạnh kiểm tốt năm học 2 011 - 2 012 tăng so với năm học 2 010 - 2 011 ; hạnh kiểm ... SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 13 35 ,14 % 11 29,73% 13 35 ,14 % 32 86,49% 13 , 51% 0% 33 89 ,19 % 10 , 81% 0% 35 94,59% 5, 41% 0% 15 40,54% 17 37 10 0% 45,95% 0% 13 , 51% 0% 30 81, 08% 18 ,92% 0% Qua kết khảo sát, ... hoạch năm học 30 81, 08% 13 , 51% 5, 41% Kế hoạch học kỳ 19 51, 35% 14 37,84% 10 , 81% Kế hoạch tháng, chủ đề 25 67,57% 10 , 81% 21, 62% Kế hoạch theo tuần 15 40,54% 14 37,84% 21, 62% Kết bảng có 81, 08% cán...
- 93
- 573
- 2
thiết kế tiến trình dạy học chương chất rắn và chất lỏng vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ của học sinh
... ĐỘNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH 1. 1 Hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ học sinh 1. 1 .1 Tính tích cực nhận thức 1. 1 .1. 1 Khái niệm tính tích cực nhận thức Học tập trình nhận thức, thực ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH 1. 1 Hoạt động nhận thức tích cực, tự chủ học sinh 1. 1 .1 Tính tích ... 1. 1.2 Hoạt động tự chủ nhận thức 10 1. 1.3 Mối quan hệ tính tích cực tính tự chủ 12 1. 2 Thiết kế tiến trình dạy học 13 1. 2 .1 Xác định mục tiêu 13 1. 2.2 Tiến...
- 100
- 982
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh Trường Trung học phổ thông chuyên khoa học tự nhiên thuộc trường Đại học khoa học tự nhiên Đại học quốc gia Hà Nội
... HĐGD NGLL học sinh lớp mình: sau đợt hoạt động chuyên đề sau chủ đề hoạt động, GVCN phải đánh giá kết hoạt động học sinh từ việc ý thức tham gia học sinh sản phẩm hoạt động học sinh 1. 4.2.3 Đoàn ... học sinh 14 1. 3 .Hoạt động giáo dục lên lớp học sinh trường THPT Chuyên 15 1. 3 .1. Đặc điểm trường THPT Chuyên 15 1. 3.2.Vị trí, vai trò hoạt động giáo dục lên lớp học sinh Trường ... lượng quy định để tham gia kì thi học sinh giỏi lớp 12 tỉnh (thành phố) quốc gia Học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi quốc gia phải học sinh học lớp 11 , 12 Các hoạt động giáo dục khác trường THPT...
- 107
- 500
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh dân tộc nội trú ở trường Hữu nghị 80
... hệ trẻ, học sinh 17 1. 2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp sở giáo dục phổ thông 1. 2.4 .1 Khái niệm Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức thực hoạt động thực ... năm học 2 012 – 2 013 mức trung bình tỉ lệ học sinh chiếm 41, 5%, tỉ lệ học sinh giỏi chiếm 3,3%, nhiên tỉ lệ học sinh trung bình chiếm tỉ lệ cao 48,6 % học sinh yếu Nguyên nhân: - Việc kiểm tra ... 1. 2.2 Quản lý giáo dục 10 1. 2.3 Quản lý nhà trường 11 1. 2.4 .Hoạt động giáo dục lên lớp sở 12 giáo dục phổ thông 1. 3 Những vấn đề quản lý hoạt động giáo dục 12 lên...
- 120
- 962
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức tự chủ, tích cực của học sinh trong dạy học chương từ trường vật lý lớp 11 THPT
... trình học D S T ỹ 2.4 Tiến trình dạy học cụ thể 20 "Lực từ, cảm ứng từ" 2.4 .1 Chuẩn bị : : S: Ô 2.4.2 Tiến trình lên lớp 2.4.2 .1 Ổn định lớp (kiểm tra sĩ số sơ đồ lớp) 2.4.2.2 Kiểm tra cũ ... chất đường sức từ 2.3 .1. 2 Mục tiêu tiết học a Kết học sinh thu sau học : b Mục tiêu trình dạy học D 2.3.2 Tiến trình dạy học 20: "Lực từ Cảm ứng từ" 2.3.2 .1 Sơ đồ tiến trình xây dựng ... trình khoa học xây dựng kiến thức : : : : : : 3, 2, C 1, :T : 2.3 Soạn thảo tiến trình dạy học thuộc chư ng "Từ trường" : 2.3 .1 Tiến trình dạy học 19 : "Từ trường" 2.3 .1. 1 Sơ đồ tiến...
- 18
- 230
- 0
SKKN một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy câu điều kiện cơ bản
... 30.7 74.4 25.6 82 18 76.9 23 .1 * Kết kiểm tra Lớp 10 A2 10 D1 Sĩ số 39 39 Điểm - 10 SL % 10 .2 17 .9 Điểm - SL % 13 33.3 16 41. 0 Điểm - SL % 12 30.8 11 28.2 Điểm < SL % 10 25.7 12 .8 Nhìn vào bảng ... thiết bị dạy học học liệu sử dụng để tổ chức hoạt động học học sinh Mức độ hợp lí phương án kiểm tra, đánh giá trình tổ chức hoạt động học học sinh Phương pháp hình thức chuyển giao nhiệm vụ học ... cực - Không tích cực hoạt động - Tích cực ngữ pháp khác Lớp 10 A2 (%) 87.2 Lớp 10 D1 (%) 13 .8 10 0 10 0 89.7 10 0 0 76.9 24 .1 100 10 .25 89.75 11 .3 20 Hiệu thảo luận Thái độ học tập - Không hiệu - Thảo...
- 37
- 562
- 0
skkn một số dạng hoạt động giúp phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy câu điều kiện cơ bản
... SL % SL % 10 A2 39 10 .2 13 33.3 12 30.8 10 25.7 10 D1 39 17 .95 16 41. 05 11 28.2 12 .8 Lớp Nhìn vào bảng nhận xét đánh giá dạy đồng nghiệp, HS lớp 10 A2, 10 D1 bảng kết kiểm tra đánh giá sau học xong ... Mức độ phù hợp thiết bị dạy học học liệu sử dụng để tổ chức hoạt động học học sinh Mức độ hợp lí phương án kiểm tra, đánh giá trình tổ chức hoạt động học học sinh Tổ chức hoạt động Phương pháp hình ... kết hoạt động trình thảo luận học sinh Khả tiếp nhận sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập tất học sinh lớp Hoạt động học sinh Tính tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác học sinh việc thực nhiệm vụ học...
- 38
- 511
- 0
Kỹ Thuật Xây Dựng Đề Kiểm Tra Đánh Giá KQHT Của Học Sinh
... TRẬN ĐỀ KỂM TRA TOÁN LỚP PASEC Tiến trình/ Biết GQVĐ Lĩnh vực hiểu Áp dụng toán học TỔNG Đọc viết chữ số giải toán 14 10 30 Đo lường 3 11 Hình học 15 TỔNG SỐ 27 18 11 56 MA TRẬN ĐỀ KỂM TRA TIẾNG ... TỔNG 10 17 Đọc hiểu 28 45 TỔNG SỐ 35 19 62 MA TRẬN ĐỀ KỂM TRA TOÁN LỚP PASEC Tiến trình/ Biết GQVĐ Lĩnh vực hiểu Áp dụng toán học TỔNG Đọc viết chữ số giải toán 21 10 38 Đo lường 10 11 29 Hình học ... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8, HỌC KÌ II, ĐỀ Mức độ Lĩnh vực nội dung/ Chủ đề Nhận biết TN Văn Đọc hiểu nội dung học Phương thức biểu đạt Tiếng Việt TL TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL C6 1 C 11 C14 Xây...
- 79
- 1,089
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao kỹ năng đọc (reading) qua các hoạt động viết (writing) trong giờ đọc (reading) của học sinh THPT
... mức độ khó học, sĩ số học sinh yêu cầu thời gian cho phép hoạt động định học Bên cạnh đó, việc biên tập lại hoạt động đọc Sách Giáo khoa học nhằm nâng cao tính logic, đa dạng hoạt động học, tính ... học cấp học cao hơn, tùy theo trình độ mà áp dụng hoạt động viết phù hợp tương ứng khác theo đặc thù riêng học Qui trình thực Tuy hoạt động Viết đưa vào Đọc chủ yếu với vai trò hỗ trợ; hoạt động ... vấn đề Học sinh biết cách xử lý vấn đề từ lập dàn ý, khai triển ý tưởng hoàn tất viết cách hợp lý Học sinh biết vận dụng thông tin có qua hoạt động đọc cách chủ động sáng tạo qua hoạt động viết...
- 27
- 842
- 0
Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh của hiệu trưởng tiểu học khi bỏ thi tốt nghiệp
... 10 ,43 6,08 12 10 ,43 90 89,27 13 10 ,3 12 10 ,43 61 53,05 42 36,52 11 5 10 0 11 5 10 0 18 15 ,65 64 53,92 35 30,43 46 40, 01 51 44,34 18 15 ,65 98 86,97 6,95 6,08 sinh đầu năm Bảng 11: ý kiến đánh giávề số nội ... Với giáo dục tiểu học Tổng số Phổ cập Năm học Số lớp Số học sinh trường độ tuổi 03-04 40 819 18 300 2/ 21 04-05 42 7 91 15237 8/ 21 05-06 43 777 14 138 16 / 21 06-07 43 798 14 625 21/ 21( dự kiến) Bảng 2: ... 26, 81 1473 56,09 12 0 4,57 Tiếng 329 12 ,53 704 Việt 28,94 13 64 51, 94 11 8 4,49 Toán 384 14 ,62 760 30 ,18 14 67 53,54 53 1, 94 Tiếng 393 14 ,34 827 Việt 25,07 15 89 58,0 74 2,7 Toán 390 14 ,23 687 30,78 16 64...
- 147
- 1,302
- 4
Bài giảng CHUẨN BỊ CHO HỌC SINH CÓ BÀI KIỂM TRA TỐT
... nhồi nhét trước kiểm tra Cố gắng tập trung cách thoải mái Không nên nói chuyện với học sinh chưa chuẩn bị học, học sinh tỏ thái độ không hay, học sinh làm bạn nhãng chuẩn bị Bạn làm cho đầu óc ... Xem lại bạn chuẩn bị cho kiểm tra Hãy sẵn sàng American Boy Scout motto Lord Robert Baden-Powell, người Anh 18 57 -19 41 Lập liệt kê cần kiểm tra Nắm rõ vấn đề bạn phải học cho kiểm tra – công ... coi kiểm tra nơi để bạn chứng tỏ bạn học nhiều để bạn nhận phần thưởng cho công sức mà bạn bỏ Hãy sẵn sàng! Học thật kĩ học bạn xem xem học cần thiết cho kiểm tra Sử dụng liệt kê thứ cần kiểm tra...
- 31
- 460
- 1
Tài liệu CHUẨN BỊ CHO HỌC SINH CÓ BÀI KIỂM TRA TỐT
... nhồi nhét trước kiểm tra Cố gắng tập trung cách thoải mái Không nên nói chuyện với học sinh chưa chuẩn bị học, học sinh tỏ thái độ không hay, học sinh làm bạn nhãng chuẩn bị Bạn làm cho đầu óc ... Xem lại bạn chuẩn bị cho kiểm tra Hãy sẵn sàng American Boy Scout motto Lord Robert Baden-Powell, người Anh 18 57 -19 41 Lập liệt kê cần kiểm tra Nắm rõ vấn đề bạn phải học cho kiểm tra – công ... coi kiểm tra nơi để bạn chứng tỏ bạn học nhiều để bạn nhận phần thưởng cho công sức mà bạn bỏ Hãy sẵn sàng! Học thật kĩ học bạn xem xem học cần thiết cho kiểm tra Sử dụng liệt kê thứ cần kiểm tra...
- 31
- 428
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25