hoạt động 1 bài tập 71 32 sgk
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
Ngày tải lên :
31/03/2013, 22:35
... tổ chức hoạt động giải tập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10 ) 71 Bài 1: Bài tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng ... học tập học sinh 1. 3 .1 Năng lực tự lực học tập biểu 12 14 18 lực tự lực học tập ……………………………………… 18 1. 3 .1. 1 Khái niệm………………………………………………… 18 1. 3 .1. 2 Những biểu lực tự lực học tập ………… 18 1. 3.2 ... TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP 1. 1 Tổng quan……………………………………….……… 1. 1 .1 Những vấn đề đổi giáo dục phổ thông……………… 1. 1.2 Xu đổi phương pháp dạy học THPT………… 1. 1.2 .1 Lý phải...
- 160
- 3.1K
- 10
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... suất 11 câu 3, bài 10 Bài tập động lượng, 25 3, định luật bảo toàn động 9, 12 lượng, công công suất 26 Động 17 , 20 câu 4, Thế câu 7, 14 27 câu 2, câu 15 28 Cơ câu 9, câu 5, câu 16 , 18 6, 19 Bài tập ... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... mgz z g 2 .10 b Cơ vật độ cao z1 = 0.6m là: W1 Wđ Wt1 Áp dụng định luật bảo toàn năng: W1 = W mv1 mgz1 2 mv1 mgz1 mgz v12 g ( z z1 ) 2 .10 (0.8 0.6) v1 = 2m/s Hƣớng...
- 22
- 1.9K
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... hoạt động giải tập chương “Từ trường” Vật lí 11 Mẫu khảo sát Tiến hành 17 0 học sinh lớp 11 A2, 11 A3 trường THPT Thạch Thất – Hà Nội lớp 11 A12, 11 A13 trường THPT Tùng Thiện – Hà Nội Nhiệm vụ nghiên ... 15 /11 /2 011 đến 14 /12 /2 011 3.5 Phân tích kết thực nghiệm sƣ phạm 3.5 .1 Tiêu chí để đánh giá - Đánh giá tính khả thi hệ thống tập soạn thảo: - Đánh giá vào khả tích cực học sinh tham gia hoạt động ... từ (2 tiết) 13 Bài làm lớp Hình Củng cố, thành vận dụng kiến thức 3,4 ,17 ,18 32, 34 65 49 21, 22,23, 25,29, 31, 33 53,56,59, 79, 81, 83 Bài tập nhà Giao nhà Chữa Tự giải lớp 1, 2 ,6,7,8 1, 2,6,7,8 24,26,27,...
- 22
- 2.9K
- 2
Đổi mới tổ chức hoạt động giải bài tập vật lý chương Dao động cơ lớp 12 nhằm nâng cao năng lực tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
10/06/2014, 21:34
... 16 3 .1. 1 .1. Khái niệm hoạt động nhận thức 16 3 .1. 1.2.Khái niệm hoạt động nhận thức 16 3 .1. 2 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 16 3.2 18 18 3.2.2 ... 2 .1. 2.2) Bài tập vật lý định lƣợng 10 2 .1. 2.3) Bài tập đồ thị 10 2 .1. 2.4) Bài tập thí nghiệm 11 2.2 Phƣơng pháp dạy tập vật lí 12 2.2 .1 Tƣ trình giải tập ... giải số tập cụ thể mà không PP thay đƣợc [4] [18 ] 3/ Cơ sở lý luận tính tự lực học sinh THPT 3 .1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 3 .1. 1 Hoạt động nhận thức 3 .1. 1 .1. Khái niệm hoạt động...
- 96
- 899
- 1
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt
Ngày tải lên :
22/10/2014, 10:27
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 1. 1.4 .1 Phương pháp số.……………………… ……………… ………… 13 1. 1.4.2 Phương pháp đại số………… ……… ………………….……… 13 1. 1.4.3 Phương pháp đồ thị .14 1. 2 Tính tích cực……………………….……………………………… .17 1. 2 .1 Tính ... gì?……………………………………… 17 1. 2.2 Đặc điểm tính tích cực ………… ……………………………… .18 1. 2.3 Biểu tính tích cực hoạt động nhận thức…………… 19 1. 2.3 .1 Một vài đặc điểm tính tích cực HS………………………… 21 1.2.3 .1. 1 Tính tích ... thuyết Thực hành Bài tập 11 Tiết 1- 2 Dao động điều hoà Tiết Bài tập Tiết Con lắc lò xo Tiết Con lắc đơn Tiết Bài tập Tiết Dao động tắt dần Dao động cưỡng Tiết Tổng hợp hai dao động điều hòa phương,...
- 169
- 2K
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
27/10/2014, 00:27
... sinh 16 1. 3 Đặc điểm dạy học vật lý 17 1. 4 Bài tập dạy học vật lý 18 1. 4 .1 Bài tập vật lý gì? 18 1. 4.2 Tác dụng tập vật lý 18 1. 4.3 Phân loại BTVL 21 1.4.4 ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Trên giới 1. 1.2 Trong nước 1. 2.Tính tích ... triển [11 ] 1. 1.2 Trong nƣớc Vào năm 19 60, nghiên cứu biện pháp tổ chức hoạt động học tập tự lực, chủ động, sáng tạo đặt mặt lý thuyết Tiếp năm 19 79 trở đi, nghiên cứu biện pháp tổ chức HS hoạt động...
- 126
- 1.3K
- 0
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... S phm, 2006 11 Phm Hu Tũng Phng phỏp dy bi vt lớ Nxb Giỏo dc, 19 89 12 Phm Hu Tũng Bi v phng phỏp dy bi vt lớ Nxb Giỏo dc, 19 94 13 Phm Hu Tũng Lớ lun dy hc vt lớ Nxb Giỏo dc, 2000 14 Phm Hu Tũng ... tính tích cực, tư chủ sáng tạo học sinh lớp 12 THPT Phm Ngc Bỡnh Minh vi ti: Son tho h thng bi v hng dn hot ng gii bi chng Mt Cỏc dng c quang vt lớ 11 theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, t ch v bi ... hc v bi vt lớ lp 12 THPT Phm vi nghiờn cu Hot ng dy hc v bi vt lớ chng Dao ng v súng in t -vt lớ 12 i tng thc nghim: hot ng dy hc v bi vt lớ chng Dao ng v súng in t - vt lớ 12 ti mt s trng THPT...
- 7
- 879
- 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:43
... dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” vật lý 12 ” Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” Vật lý 12 nhằm bồi ... pháp hướng dẫn hoạt động giải tập Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 .1 Đối tượng nghiên cứu - Xây dựng hệ thống hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ ” Vật lý 12 - Công tác giảng ... đề tài Xây dựng hệ thống tập, hướng dẫn phương pháp giải dạng tập chương “Dao động sóng điện từ” Từ tiến trình hướng dẫn hoạt động dạy học (gồm hoạt động giáo viên hoạt động học sinh) nhằm giúp...
- 6
- 886
- 5
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/medium_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... quang pháp giải cầu mức độ phát Bài tập định tính triển tư Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập Bài tập tổng hợp Hệ thống tập hướng dẫn giải tập Vật lí giúp học sinh hiểu ... l k1l1 k2 l2 mà l l1 l2 Suy F' F' F' k ' k1 k k' k1k k1 k Chu kì T ' 2 m m(k1 k2 ) 3T 2 k' k1k2 (1) k1k2 4(k1 k2 ) 39 Mặt khác, ta có k k1 k 18 N/m ... T1 2 gh g l3 l1 gh g l0 (1 t3 ) l0 (1 t1 ) R g g( ) Rh ( Rh ) (1 t3 ) t1 R h 1 1 t3 t1 R Do h/R nhỏ, nên ta 2h ) (1 t3 ) t1 R 2h 1 ...
- 110
- 832
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG 1. 1 Khái niệm tập vật lí 1. 2 Vai trò, tác dụng tập vật lí [11 , tr 7 -11 ] 1. 3 Phân loại tập vật lí [11 , tr .12 ] 4 1. 3 .1 Phân loại tập theo ... trình CNO) Hãy hoàn chỉnh phản ứng a 12 C ? 13 N b 13 N 13 N ? c 13 C ? 14 N d 14 N ? 15 O e 15 C 15 N ? f 15 N H 12 C ? Mục tiêu 17 , 18 Hai toán thực tế,hiểu sâu sắc ý nghĩa ... g Nhiệt Bài tập có nội dung lịch sử Bài tập Kĩ thuậ t tổng hợp Điện Bài tập vật lí vui Bài tập luyệ n tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức giải Bài tập định...
- 108
- 1.2K
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... 1. 2 Bài tập Vật lý dạy học trường trung học phổ thông 13 1. 2 .1 Khái niệm tập Vật lý 13 1. 2.2 Vai trò, tác dụng tập Vật lý 13 1. 2.3 Phân loại tập Vật lý 15 1. 2.4 ... 2.5 .1 Hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập 39 2.5.2 Hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập tổng hợp nâng cao 50 2.5.3 Hệ thống tập tự giải 73 2.5.4 Hệ thống tập ... Trong HD HI.tanrđ HI HD HI tan i nđ 1 sin i 1, 2 0,721m n 1, 3 31 đ HT HI.tanrt HI 1 tan i HI sin i 1, 2 0, 715 m nt nt 1, 343 Suy TD = 0,06 m Bài 2: Chiếu tia sáng trắng từ không khí...
- 113
- 895
- 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:54
... sử Cơ Nhiệt Điện Quang Bài Bài tập tập luyện sáng tạo tập Bài tập thiết kế Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập trắc nghiệm định định ... CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG 1. 1 Phương pháp dạy học tích cực 1. 2 Dạy giải tập vật lí phổ thông 14 1. 3 Thực trạng hoạt động dạy giải tập chương “Từ trường” 35 Vật lí 11 số ... cách khác [13 ] Ta phân loại tập vật lí theo sơ đồ hình 1. 1: Bài tập vật lí Phân loại theo nội dung Phân loại theo yêu cầu phát triển tư Bài Bài Đề Bài Kỹ Bài tập tập tài tập thuật tập có có vật...
- 152
- 957
- 4
Nghiên cứu hoạt động giải bài tập vật lý với sự hỗ trợ của máy tính cầm tay
Ngày tải lên :
13/05/2015, 06:16
... → 12 = d + d ' (1) 1 1 11 Sáng kiến kinh nghiệm Bắc Nguyễn Minh Tú, THPT Việt 1 1 1 - Sau dịch chuyển: f = d + d ' → 12 = d − 24 + d ' + (2) 2 1 d f 12 d ' 1 Mà d1 = d − f = d 12 (3) 1 d 12 1 ... 3.7 SHIFT (-) ( 0 .32 - ( SHIFT x10x ÷ ) ) + 2.8 SHIFT (-) ( - 0.48 ) = 6. 032 712 34 ∠ -0.9 215 110 5 Kết quả: x = 6, 0327 cos (10 πt – 0,9 215 ) (cm) x = 6, 0327 cos (10 πt – 0,9 215 ) (cm) Bài Một ống dây dẫn ... 1 d 12 1 + = + 12 d1 Từ (1) , (2) (3) có: d1 12 d1 d1 − 24 +3 d 12 Giải phương trình dùng chức SOLVE MTCT được: d1 = -12 < loại d1 = 60 (cm) d1 = 60,0000 cm Bài Một vật chuyển động thẳng biến...
- 15
- 395
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ học nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên Vật lý
Ngày tải lên :
12/06/2015, 18:33
... 31 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA – VẬT LÝ 12 33 2 .1 Nội dung kiến thức chương Dao đông điều hòa 33 2 .1. 1 Cấu ... chuyên Vật lý trường 32 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA – VẬT LÝ 12 2 .1 Nội dung kiến thức chương Dao đông điều hòa 2 .1. 1 Cấu trúc nội ... 14 1. 1.6.4 Rèn luyện đức tính cần thiết cho công tác khoa học cho học sinh giỏi học sinh khiếu 16 1. 2 Bài tập Vật lý dạy học trường trung học phổ thông 19 1. 2 .1 Khái niện tập vật...
- 107
- 609
- 1