học lập trình c

Bài tập lập trình C có giải ( code mẫu )  Học lập trình C

Bài tập lập trình C có giải ( code mẫu ) Học lập trình C

... Tài liệu ôn thi Lập trình C Nguyễn Bùi Hậu Lớp 48A Khoa CNTT Trường Đại học Vinh PHẦN Câu 1.1: Viết hàm tính tổng s = + + + … + (2*n + 1), với n nguyên dương Viết chương trình nhập vào từ bàn ... hàm tính in hình tổng tương ứng #include #include int tong (int n) { int i, s=0; for (i=0;i[...]... trình C Nguyễn Bùi Hậu Lớp 48A Khoa CNTT Trường Đại h c Vinh for(i=0; i...

Ngày tải lên: 30/11/2016, 11:00

61 661 0
Đồ án môn học lập trình c# net Đề tài  quản lý thư viện trường Đại học tài chính – marketing

Đồ án môn học lập trình c# net Đề tài quản lý thư viện trường Đại học tài chính – marketing

... Sache ccccceccceccecccecessesseeseeseescesceaecsesececesaeesaeseeesaesaeseeeeaeeaeeas 42 Hình 4-10 Thực hiện mẫu chức năng Thêm - - -Ă +55 +22 SE +31 S3 SE Exssserseree 42 Hình 4-11 Thực hiện ... trong học kỳ đề thông báo cho độc giả Các đầu sách được phân chia thành các chủ đề: Tin học, Toán, Chuyên ngành, Văn học, Ngoài ra thư viện cũng phải lập các danh mục tra cứu theo tựa sách, theo ... sách và cũng là kế toán của thư viện sách, loại bỏ các sách cũ và sách hỏng Quản lý thông tin của động giả cũng như tình trạng mượn trả của độc giả mã vạch cho sách rồi phân loại sách thuộc đầu...

Ngày tải lên: 09/01/2025, 16:08

58 0 0
Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P29

Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P29

... lớp có các thuộc tính con trỏ hoặc tham chiếu, thì hàm tạo sao chép mặc định chưa đáp ứng được yêu cầu. Ví dụ: class DT { private: int n; // Bac da thuc double *a; // Tro toi vung nho chua cac ... tượng cho đối tượng mới. Hàm tạo sao chép được viết theo mẫu: Tên_lớp (const Tên_lớp & dt) { // Các câu lệnh dùng các thuộc tính của đối tượng dt // để khởi gán cho các thuộc tính của đối ... d) theo các yêu cầu sau: + Gán d.n cho u.n + Cấp phát một vùng nhớ cho u.a để có thể chứa được (d.n + 1) hệ số. + Gán các hệ số chứa trong vùng nhớ của d.a sang vùng nhớ của u.a Như vậy chúng ta...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:15

10 522 0
Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P31

Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P31

... vuông cấp n véc tơ cấp n, sau thực phép nhân ma trận với véc tơ vừa nhập #include #include #include class VT; class MT; class VT { private: int n; double x[20]; // Toa cua diem public: void ... trở thành bạn lớp A, B C ta sử dụng mẫu viết sau: class A; // Khai báo trước lớp A class B; // Khai báo trước lớp B class C; // Khai báo trước lớp C // Định nghĩa lớp A class A { // Khai báo f ... Xét lớp SP (số phức), so sánh phương án để thực việc cộng số phức: Phương án 1: Dùng phương thức class SP { private: double a; // phần thực double b; // Phần ảo public: SP cong(SP u2) { SP u:...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 07:15

11 400 0
Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P1

Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P1

... kích hoạt các nhóm chức năng, có thể ấn Alt+chữ cái biểu thị cho menu của chức năng đó (là chữ cái có gạch dưới). Ví dụ để mở nhóm chức năng File ấn Alt+F, sau đó dịch chuyển hộp sáng đến mục cần ... . 2 Chương 1. Các khái niệm cơ bản của C++ 4. Chú thích trong chương trình Một chương trình thường được viết một cách ngắn gọn, do vậy thông thường bên cạnh các câu lệnh chính thức của chương ... NSD còn được phép viết vào chương trình các câu ghi chú, giải thích để làm rõ nghĩa hơn chương trình. Một chú thích có thể ghi chú về nhiệm vụ, mục đích, cách thức của thành phần đang được chú...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:15

10 592 0
Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P32

Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P32

... thức phục vụ cho các thao tác nhập/xuất dữ liệu của NSD, thường được gọi chung là stream (dòng). Trong số các lớp này, lớp có tên ios là lớp cơ sở, chứa các thuộc tính để định dạng việc nhập/xuất ... của các lớp trên được gọi là các dòng dữ liệu. Một số đối tượng thuộc lớp iostream đã được khai báo sẵn (chuẩn) và được gắn với những thiết bị nhập/xuất cố định như các đối tượng cin, cout, cerr, ... đặc trưng của lớp iostream cũng như cách tạo và sử dụng các đối tượng thuộc các lớp ifstream, ofstream, fstream để làm việc với các thiết bị như máy in và file trên đĩa. I. NHẬP/XUẤT VỚI CIN/COUT...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:15

10 441 0
Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P2

Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P2

... thành cơng (khơng cịn lỗi) Các lỗi gọi lỗi cú pháp Để dịch chương trình ta chọn menu \Compile\Compile \Compile\Make nhanh chóng cách ấn tổ hợp phím Alt-F9 Chạy chương trình Ấn Ctrl-F9 để chạy chương ... nhập số có cách thức khác với nhập chuỗi kí tự Giả sử cần nhập độ dài hai cạnh hình chữ nhật, cạnh dài qui ước tên biến cd chiều rộng qui ước tên biến cr Câu lệnh nhập sau: cin >> cd >> cr ; Khi ... thực chƣơng trình Trước viết chạy chương trình thơng thường cần: Xác định yêu cầu chương trình Nghĩa xác định liệu đầu vào (input) cung cấp cho chương trình tập liệu cần đạt tức đầu (output) Các...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 07:15

12 527 0
Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P35

Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P35

... khác nhau thông qua các công cụ định dạng như các phương thức, các cờ và các bộ phận khác được khai báo sẵn trong các lớp ios và ostream. 1. Các phương thức định dạng a. Chỉ định độ rộng cần ... khi cờ với định dạng khác được bật. Các cờ được cho trong file tiêu đề iostream.h. Để bật/tắt các cờ ta sử dụng các phương thức sau: cout.setf(danh sách cờ); // Bật các cờ trong danh sách cout.unsetf(danh ... đối tượng f, mọi thao tác trên f cũng chính là làm việc với file Baitap. Trong các câu lệnh trên có các chế độ để qui định cách thức làm việc của file. Các chế độ này gồm có: • ios::binary : quan...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 07:15

10 517 0
Tài liệu Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P4 docx

Tài liệu Ngôn ngữ lập trình c&c++ ( Phạm Hồng Thái) P4 docx

... tính sau C++ qui định trật tự tính tốn theo mức độ ưu tiên sau: Các biểu thức cặp dấu ngoặc () Các phép tốn ngơi (tự tăng, giảm, lấy địa chỉ, lấy nội dung trỏ …) Các phép toán số học Các phép toán ... dấu * thực trước dấu +, x = + (4 * 2) + = 18 Như biểu thức tính x cho kết khác theo cách hiểu khác Vì cần có cách hiểu thống dựa thứ tự ưu tiên phép toán, tức phép tốn ưu tiên tính trước phép tốn ... logic Các phép gán Nếu có nhiều cặp ngoặc lồng cặp (sâu nhất) tính trước Các phép tốn lớp có độ ưu tiên theo thứ tự: lớp nhân (*, /, &&), lớp cộng (+, −, ||) Nếu phép tốn có thứ tự ưu tiên chương...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 10:15

11 470 0
Giáo án toán 10 cả năm chuẩn kiến thức kỹ năng năm 2015 2016

Giáo án toán 10 cả năm chuẩn kiến thức kỹ năng năm 2015 2016

... bình c ng, số trung vị mốt Phương sai độ lệch chuẩn G c lượng gi c cơng th c lượng gi c G c cung lượng gi c, giá trị lượng gi c chúng C ng th c cộng C ng th c nhân đơi C ng th c biến đổi tích thành ... hỵp c a c c tËp 3.VỊ t -HiĨu ® c kh¸i niƯm tËp hỵp -C ch chun ®ỉi mét tËp hỵp tõ c ch x c ®Þnh nµy ®Õn c ch x c ®Þnh kh c 4.VỊ th¸i ®é -C n thËn, chÝnh x c -X©y dùng bµi mét c ch tù nhiªn chđ ... Như c ưu tập hợp cho duới dạng liệt kê, … tập hợp cho dạng tính chất đ c trưng C ch x c định tập hợp Chú ý: Mỗi ptử đu c liệt kê lần khơng kể thứ tự HĐ : C ch cho tập hợp c ch tính chất đ c trưng...

Ngày tải lên: 14/08/2015, 08:55

41 706 0
Giáo án văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng năm 2015  2016

Giáo án văn 8 chuẩn kiến thức kỹ năng năm 2015 2016

... 8B: / /2015 BỐ C C CỦA VĂN BẢN A M C TIÊU C N ĐẠT Kiến th c: -Bố c c văn bản, t c dụng vi c xây dựng bố c c Kĩ : -Sắp xếp đoạn văn theo bố c c định -Vận dụng kiến th c bố c c vi c đ c- hiểu văn ... ? Chỉ c ch xếp phần TB văn “ Người thầy đạo cao đ c trọng” + Đ1: C c vi c nói thầy CVA người tài cao +Đ2: C c vi c nói thầy CVA người đạo đ c h c trò kính trọng => Sắp xếp theo phát triển vi c ... tích t c phẩm tự viết theo khuynh hướng th c Thái độ : - Giáo d c HS tinh thần đấu tranh chống lại áp b c, bất c ng sống - C ý th c h c tập đắn, tích c c Năng l c cần hướng tới * Năng l c chung...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 21:04

495 349 1
Giáo án hóa học lớp 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án hóa học lớp 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... - H c tốt môn hóa h c nắm vững c khả vận dụng kiến th c h c 5ph HĐ : C ng c HS: Trả lời c u hỏi, h/s kh c bổ sung H: Hóa h c gì? H: Hóa h c có vai trò sống? H: Nêu c ch h c tập môn hóa h c? ... nhiên gồm c số chất Nhân tạo làm từ vật liệu (đều chất hay hỗn hợp số chất) HS: Chất c khắp nơi, đâu c vật thể c chất − Chất c đâu ? 17p HĐ 2: Tính chất chất : h GV: Phân tích tính chất chất ... nư cc ch tách nư c khỏi nư c tự nhiên không ? GV: Phải dùng phương pháp chưng c t nư c (hình 1.4) − Nư c thu sau c t gọi nư c cất Nư c cất chất tinh khiết Hoạt động HS Nội dung III Chất tinh...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:51

17 728 0
Giáo án hóa học lớp 9 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án hóa học lớp 9 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... nung vôi C + O2 CO2 GV gọi HS đ c Em c - Đ c theo CaCO3 CO2 + CaO biết yêu c u 4 .C ng c : - BT1: Th c dãy biến hoá sau: Ca(OH)2 CaCO3 CaO CaCl2 Ca(NO3)2 CaCO3 - BT2: Trình bày PP nhận biết chất ... c c nguyờn t hoỏ hc Chng Hirocacbon Nhiờn liu 1 Chng Dn xut ca hirocacbon 10 ễn u nm, hc kỡ I v cui nm Kim tra Tng s : 70 tit 47 Tiết 1: Ôn tập hoá h c lớp I M c đích yêu c u Kiến th c: - H c ... m C% = ct CM= Vdd m dd M dA/B= A MB n= C c b c tính theo c ng th c hoá h c tính theo PTHH HS nhớ lại kiến th c có liên quan đến BT1 PTPƯ gồm TCHH to oxi, hidro, n c, c ch a 4P+5O2 2P2O5 điều chế...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:51

10 762 1
Giáo án mỹ thuạt lớp 6 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án mỹ thuạt lớp 6 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... thêm lòch sử phát triển giá trò sản phẩm mỹ thuật người Việt c Thái độ: H c sinh yêu thích môn h c, tự hào thành tựu cha ông C thái độ tích c c vi c giữ gìn phát huy s c văn hóa dân t c II/ CHUẨN ... c ch thể nhìn diện, bố c c cân đối, tỷ lệ hợp lý diễn tả tính c ch giới tính nhân vật C c mặt người c sừng cong hai bên kh c sâu vào đá tới 2cm - Nghệ thuật đồ đá phải kể đến viên đá cuội c ... hoàn chỉnh 4/ Dặn dò h c sinh cho tiết h c tiếp theo: (1/) + Bài tập nhà: H c sinh nhà hoàn thành tập Sưu tầm chép họa tiết dân t c theo ý thích + Chuẩn bò mới: Đ c trư c “Sơ lư c mỹ thuật c đại...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:52

20 1,5K 3
Giáo án mỹ thuật lớp 7 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án mỹ thuật lớp 7 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... khoáng, c ch tạo hình mập mạp giàu tính dân t c 3/ HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá kết h c tập - GV cho HS nh c lại kiến th c h c - Cho HS quan sát t c phẩm phát biểu c m nhận - H c sinh nh c lại kiến th c ... kiến th c h c - H c sinh quan sát t c phẩm MT thời Trần phát biểu c m nghó trách nhiệm t c phẩm 4/ Dặn dò h c sinh cho tiết h c tiếp theo: (1/) + Bài tập nhà: H c sinh nhà h c theo c u hỏi SGK ... H c sinh nhanh nhẹn vi c nắm bắt đ c điểm mẫu, thể vẽ x c, mềm mại 3/ Thái độ: H c sinh yêu thích môn h c, rèn luyện thói quen làm vi c khoa h c, lôgích II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Mẫu vẽ c ...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:52

20 1,9K 4
Giáo án mỹ thuạt lớp 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án mỹ thuạt lớp 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... kết h c tập HS nh c lại kiến th c - GV cho HS nh c lại h c kiến th c h c, đồng thời tuyên dương c nhân c tinh thần h c tập tốt, nhóm thảo luận tích c c sôi 4/ Dặn dò h c sinh cho tiết h c tiếp ... thêm bố c c, c ch chọn xếp họa tiết 3/ HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá kết h c tập - GV chọn số vẽ h c sinh nhiều m c độ kh c cho HS nêu nhận xét xếp loại theo c m nhận - GV biểu dương vẽ đẹp, nh c nhở, ... tr c, điêu kh c, chạm kh c trang trí, đồ gốm 2/ Kỹ năng: H c sinh c ng c kiến th c lòch sử, nhận biết đ c điểm mỹ thuật Việt Nam qua triều đại phong kiến Nâng cao kỹ đánh giá c m nhận t c phẩm...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:52

22 1,6K 3
Giáo án ngữ văn 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án ngữ văn 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... trích trên, c u c u c u - C c câu c u khiến, ch c khiến? Đ c điểm hình th c cho + Thôi đừng lo lắng ( khuyên bảo.) biết c u c u khiến? C u c u + C (yêu c u) khiến đoạn trích dùng để + Đi (yêu c u) ... hiểu đ c (15’) I Đ c điểm hình th c ch c điểm hình th c, ch c câu phủ định 1.Ví dụ * Hoạt động nhóm 5’ * Nhận xét - GV giao nhiện vụ: C c câu b ,c, d c - C c câu b, c, d kh c câu a đ c điểm hình ... rằng: hăng c u c m thán không? Vì sao? hống hách láo tổ đem thân mà trả nợ cho c ngu dại - C c câu c u c m thán chúng chứa từ ngữ c m thán dấu chấm than C c câu lại c dấu chấm than từ ngữ c m thán...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:53

153 1,6K 1
Giáo án ngữ văn chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án ngữ văn chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... - M c đích: cung c p tri th c cho ngời đ c - Phơng tiện c ch th c giao tiếp + Dùng thuật ngữ văn h c + C u văn mang đ c điểm văn khoa h c: hệ thống đề m c lớn, nhỏ + Kết c u văn mạch l c rõ ... - M c đích: cung c p tri th c cho ngời đ c - Phơng tiện c ch th c giao tiếp + Dùng thuật ngữ văn h c + C u văn mang đ c điểm văn khoa h c: hệ thống đề m c lớn, nhỏ + Kết c u văn mạch l c rõ ... luận c , luận chứng) ? Phân tích phát triển chủ đề Nội dung kiến th c Bài 1: - Đoạn văn c chủ đề thống nhất, c u chốt đứng đầu c u C u chốt (c u chủ đề) đ c làm rõ c u tiếp theo: thể môi trờng c ...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:53

143 879 0
Giáo án ngữ văn học kỳ 1 lớp 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án ngữ văn học kỳ 1 lớp 8 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... đ c đoạn đầu? + CH: Chú bé Hồng c hoàn c nh ? -> Cha chết, mẹ tha phương c u th c, Hồng với c ruột 1.Nhân vật người c + CH: Nhân vật người c thể - C chỉ: + C ời hỏi qua chi tiết nào? + C ời ... lắng cho chồng nấu cháo, thổi cho cháo nguội + CH: Khi cai lệ đến bư c đầu chị c hành động thái độ ? -> Ban đầu chị van xin tha thiết + CH: Hãy phân tích thay đổi c ch xưng hô chị Dậu ? -> L c ... vật Lão H c + CH: Em tóm tắt nội dung truyện ngắn Lão H c? + CH: Lão H c có hoàn c nh a Gia c nh Lão H c nào? - Vợ chết - Lão tiền c ới vợ cho con, bỏ làm phu đồn diền cao su - Chỉ c chó vàng...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:55

165 2,5K 0
Giáo án sinh học 6 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

Giáo án sinh học 6 chuẩn kiến thức, kỹ năng năm học 2015 2016

... 6C: 19/9/2014 ĐPPCT ĐPPCT ĐPPCT CHƯƠNG II: RỄ TIẾT - BÀI C C LOẠI RỄ - C C MIỀN C A RỄ A - M C TIÊU: Kiến th c: - HS nhận biết phân biệt loại rễ chính: rễ c c rễ chùm - Phân biệt c u tạo ch c ... - + c c thuỷ tinh: c c chứa nư c pha màu (đỏ tím) c c chứa nư c trắng - Tiến hành thí nghiệm: + C m c nh hoa vào c c, để chỗ thoáng Đ c trư c 17: Vận chuyển chất thân E - TỰ RÚT ... kh c cấu tạo chồi hoa chồi lá? - HS quan sát H13.2 SGK/43 trả lới c u hỏi Yêu c u: + C loại: chồi hoa chồi + Giống nhau: c mầm bao b c + kh c nhau: chồi c mô phân sinh chồi hoa c mầm hoa + Chồi...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:55

214 2,4K 7
w