hoàng sa trường sa ở đâu
Nguồn lợi sinh vật và các hệ sinh thái ở vùng biển quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa
Ngày tải lên: 02/04/2015, 09:50
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA LIỀU LƯỢNG PHÂN LÂN BÓN CHO ĐẬU TƯƠNG RAU TRÊN ĐẤT PHÙ SA SÔNG HỒNG Ở GIA LÂM - HÀ NỘI
Ngày tải lên: 28/08/2013, 10:55
BÁO CÁO " NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA LIỀU LƯỢNG PHÂN LÂN BÓN CHO ĐẬU TƯƠNG RAU TRÊN ĐẤT PHÙ SA SÔNG HỒNG Ở GIA LÂM - HÀ NỘI " potx
... triển 2012: Tập 10, số 2: 220 - 228 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA LIỀU LƯỢNG PHÂN LÂN BÓN CHO ĐẬU TƯƠNG RAU TRÊN ĐẤT PHÙ SA SÔNG HỒNG Ở GIA LÂM - HÀ NỘI Effect of Phosphorous ... ảnh hưởng của liều lượng lân bón đến khối lượng chất khô ở cây đậu tương rau tích luỹ được ở các mức bón khác nhau có sự khác biệt rõ rệt qua các thời kỳ, sự khác biệt đặc trưng nhất là ở thời ... Nghiên cứu ảnh hưởng của liều lượng phân lân bón cho đậu tương rau ở Gia Lâm - Hà Nội Số quả 2 và 3 hạt là chỉ tiêu quan trọng ở đậu tương rau. Qua bảng 4 cho thấy số quả 2 và 3 hạt ở CT1 đạt thấp...
Ngày tải lên: 19/03/2014, 16:20
Nghiên cứu chế biến, thành phần hoá học và tác dụng sinh học của phụ tử từ cây Ô đầu trồng ở Sa Pa (Aconitum carmichaelii Debx. var. carmichaelii)
... thuốc này đã bị phá hủy nhiều. Từ năm 1990 trở lại đây, Ô đầu đã được người dân ở xung quanh thị trấn Sa Pa (Lào Cai) khôi phục và phát triển trồng trở lại và chế biến Phụ tử để làm thuốc theo ... tác dụng sinh học của Phụ tử từ cây Ô đầu trồng ở Sa Pa (Aconitum carmichaelii Debx. var. carmichaelii)” được tiến hành nghiên cứu với 2 mục tiêu sau: 1. Xây dựng phương pháp chế biến Phụ tử ... phương pháp chế biến Phụ tử ở Sa Pa, Tạp chí Dược liệu, 10(4), tr. 123-128. 6. Bùi Hồng Cường, Phùng Hòa Bình, Chu Thế Ninh (2006), Định lượng aconitin trong Phụ tử Sa Pa bằng phương pháp sắc...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:28
Đặc điểm lâm sàng hoang tưởng ảo giác ở bệnh nhân sa sút trí tuệ
... của hoang tưởng - Hoang tưởng ở các thể SSTT - Hoang tưởng liên quan với mức độ sa sút trí tuệ - Mối liên quan của tuổi, giới và hoang tưởng - Sự xuất hiện của hoang tưởng ảnh hưởng đến cảm ... hoang tưởng. - Nội dung hoang tưởng. - Tần số xuất hiện. - Số lượng hoang tưởng: Một hay nhiều hoang tưởng. - Khoảng thời gian tồn tại của hoang tưởng. - Tính chất xuất hiện của hoang tưởng: Cấp ... chứng loạn thần như hoang tưởng, ảo giác, rối loạn hành vi. Hoang tưởng thấy ở 30 -73%, ảo giác thấy ở 20 - 40% trong số bệnh nhân SSTT [30]. SSTT có thể khởi phát ở tuổi trẻ song chủ yếu là...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 06:50
Khuếch trương sản phẩm và quảng cáo
... Trong chien hrqc keo, nba san xuat hu6ng cac h0l.it dÂng marketing cua minh vilO ngum tieu dung cu6i cung sao cho h<;> co y mu6n mua san philm. Sau d6, nhfing ngum tieu ... tieu nMm lam cho hQ nh~ biet san phlim, cung dip cho hI? thOng tin ve san phlim, thuyet phl,lc hQ mua san phlim va nhik nho hQ tiep ~c mua san phlim do. Kh6ng doanh nghi~p ... twong san pham 13 LO,!-i san phiim va th~ truang , " ,., , , 13 Ch '" I d:! , h· I k' IS len U<;tc ay va c len ugc eo , , Giai do'!-h san sang...
Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:45
dạy học đoạn trích kịch bản hồn trương ba, da hàng thịt theo hướng khám phá những sáng tạo nghệ thuật của lưu quang vũ cho học sinh miền núi
... cảm thụ nội dung tư tưởng và nghệ thuật của vở kịch: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 học sinh không hiểu hoặc hiểu sai về nghĩa hàm ẩn ... học sinh là người dân tộc thiểu số gặp rất nhiều khó khăn. Theo TS Hoàng Hữu Bội, trong cuốn “Dạy và học tác phẩm văn học ở trường Phổ thông trung học miền núi”, nhà xuất bản Giáo dục, 1997 học ... tát nước bên đàng/ Sao cô tát ánh trăng vàng đổ đi”. Học sinh miền núi không biết đến công việc cô gái đang làm trong bài ca dao, thậm chí các em không biết “bên đàng” là ở đâu, công việc tát...
Ngày tải lên: 16/09/2014, 22:44
xây dựng và sử dụng bài tập vật lý đại cương phần điện học (chương trình đào tạo trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên) nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên
... cho việc nhớ các dạng câu hỏi: Ai?; cái gì?; thế nào?; tại sao?; ở đâu? ; khi nào?, … Khi xây dựng một giản đồ ý cần tuân theo các bƣớc sau: - Tổng kết dữ liệu - Hợp nhất thông tin từ các nguồn ... Apply creative techniques tức là Cởi mở ý tƣởng và Áp dụng các kỹ thuật sáng tạo I - Identify the best solution là Xác định lời giải đáp tốt nhất Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... học vật lí ở trƣờng ĐHKT CN - Đối tƣợng nghiên cứu: Hoạt động dạy học bài tập vật lý ở trƣờng Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên (ĐH KTCNTN). 4. Giả thiết khoa học Số hóa bởi Trung tâm...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30
các đặc điểm môi trường chính ở vùng sa mạc và ảnh hưởng của chúng lên sinh vật
... CÁC ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG CHÍNH Ở VÙNG SA MẠC VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA CHÚNG LÊN SINH VẬT KHOA MÔI TRƯỜNG & BẢO HỘ LAO ĐỘNG Môn: SINH THÁI MÔI TRƯỜNG ỨNG DỤNG NHÓM THỰC HIỆN: 04 CHUYÊN ... cát ở Australia III. SỰ THÍCH ỨNG CỦA SINH VẬT 1. Động vật Một số động vật đặc trưng tiêu biểu mà chúng ta thường thấy ở sa mạc: Lạc đà 2 bướu sinh sống ở những sa mạc châu ÁLạc đà một bướu ở ... ĐỀ: Giảng viên : MỤC TIÊU - Hiểu được đặc điểm môi trường ở vùng sa mạc. - Nắm được đặc trưng sinh vật của vùng sa mạc. I. GIỚI THIỆU CHUNG Sa mạc -Là một hoang mạc cát. -Khí hậu thường nóng. -Biên...
Ngày tải lên: 17/11/2014, 14:24
nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật canh tác đối với cây ô đầu (phụ tử) tại sa pa - lào cai
Ngày tải lên: 22/11/2014, 14:53