... mẹ học sinh, Hội khuyến học cấp tổ chức thực tốt cơngtác tun truyền, vận độnghọcsinh đến lớp, kết hợp trun truyền buổi chào cờ trường, buổi họp dân, sinh hoạt tập thể, lễ hội…Phát huy tạo ... tốt cơngtác phổ cập họcsinh miền núi gặp nhiều khó khăn 2/ Một số biện pháp thực - Xác định nhiệm vụ vận độnghọcsinh đến lớp, họcsinhhọc lại, trì nâng cao tỷ lệ họcsinh chun cần giải pháp ... thời kịp thời tranh thủ ủng hộ sở đồn địa phương thơng qua buổi sinh hoạt dồn địa phương gặp trực tiếp với cán đồn sở để ta tranh thủ thời gian mà có hiệucơngtác vận độnghọcsinhlớp - Mặt...
... việc tuyển sinh vào lớp 10, thực tế nhà trường có trường hợp họcsinhcông nhận họcsinh giỏi cấp huy n môn sinh, sử, địa thi vào lớp 10 lại không đủ điểm vào hệ A Từ tạo cho số phụ huynh có nhận ... kiến, nguyện vọng họcsinhvới khó khăn trình học để giúp em vượt qua - Đối với phụ huynh: Tuyên truyền sâu rộng phụ huynh họcsinh thông qua họp phụ huynh để họ thấy em đạt họcsinh giỏi cấp môn ... thời - Tạo lòng tin nhân dân đặc biệt phụ huynh học sinh; có chế độ động viên, khuyến khích đội ngũ giáo viên bồi dưỡng họcsinh giỏi họcsinh đạt họcsinh giỏi cấp - Xây dựng kế hoạch có tính...
... pháp dạy học theo hướng: “Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo tiếp thu kiến thức học sinh; khuyến khích chuyên cần, ý thức vươn lên, khuyến khích họcsinh tham gia đóng góp ý kiến, ... cho họcsinh quần áo đồng phục học sinh, viết, bút, bảng con, cặp sách để phát cho họcsinh quà khuyến khích động viên em từ đầu năm học Mặt khác họcsinh tới lớp giáo viên không để họcsinh ngồi ... biện pháp huyđộnghọcsinhlớp đảm bảo chuyên cần Qua trình thực côngtác nhận thấy: Phải có đồng tâm trí cao, phát huy trách nhiệm đội ngũ CB, GV, NV, phụ huynh đặc biệt 11 phát huy vai trò...
... pháp dạy học theo hướng: “Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo tiếp thu kiến thức học sinh; khuyến khích chuyên cần, ý thức vươn lên, khuyến khích họcsinh tham gia đóng góp ý kiến, ... cho họcsinh quần áo đồng phục học sinh, viết, bút, bảng con, cặp sách để phát cho họcsinh quà khuyến khích động viên em từ đầu năm học Mặt khác họcsinh tới lớp giáo viên không để họcsinh ngồi ... tốt biện pháp huyđộnghọcsinhlớp đảm bảo chuyên cần Qua trình thực côngtác nhận thấy: Phải có đồng tâm trí cao, phát huy trách nhiệm đội ngũ CB, GV, NV, phụ huynh đặc biệt phát huy vai trò...
... chuyên đề dạy chuyên sâu PGD tổ chức - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm; Phương án dạy chuyên sâu; Khảo sát chất lượng - phân loại đối tượng họcsinh Tháng - Trao đổi Cha mẹ họcsinh giảng dạy chuyên ... trưởng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn: Lập kế hoạch tập huấn côngtác dạy học theo hướng chuyên sâu, lên kế hoạch thực chuyên đề, kiểm tra giáo viên, kiểm tra chuyên đề, thường xuyên thăm lớp ... tra, chấm trả bài: - Giáo viên dạy môn phải nhiều Côngtác phụ đạo họcsinh yếu: - Đối với giáo viên môn số lượng họcsinh yếu cần phụ đạo nhiều so với việc chủ nhiệm lớp - Phụ huynh học sinh...
... trưởng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn: Lập kế hoạch tập huấn côngtác dạy học theo hướng chuyên sâu, lên kế hoạch thực chuyên đề, kiểm tra giáo viên, kiểm tra chuyên đề, thường xuyên thăm lớp ... dự chuyên đề dạy chuyên sâu PGD tổ chức Tháng 8/2007 - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm; Phương án dạy chuyên sâu; Khảo sát chất lượng - phân loại đối tượng họcsinh Tháng - Trao đổi Cha mẹ họcsinh ... tra, chấm trả bài: - Giáo viên dạy môn phải nhiều Côngtác phụ đạo họcsinh yếu: - Đối với giáo viên môn số lượng họcsinh yếu cần phụ đạo nhiều so với việc chủ nhiệm lớp - Phụ huynh học sinh...
... ta thấy số họcsinh loại yếu giảm so với năm học trớc Số họcsinh giỏi cấp huy n tỉnh có xu hớng tăng Quan trọng tỷ lệ họcsinh đạt giỏi học lực ngày cao năm trớc Trong năm họcsinh nhà trờng ... độngVới quan điểm dạy học lấy họcsinh làm trung tâm cá thể hoá dạy học có phát huy đợc tính tự giác ,tích cực học tập em họcsinh có hoàn cảnh khó khăn , họcsinh cá biệt - Giáo viên phải công ... lợng đạo đức Giáo dục họcsinh môi trờng Trờng học thân thiên họcsinh tích cực giúp cho họcsinh xa rời thói h tật xấu , tệ nạn xã hội bị đẫy lùi khỏi nhà trờng 100% họcsinh đợc xếp loại thực...
... ta thấy số họcsinh loại yếu giảm so với năm học trớc Số họcsinh giỏi cấp huy n tỉnh có xu hớng tăng Quan trọng tỷ lệ họcsinh đạt giỏi học lực ngày cao năm trớc Trong năm họcsinh nhà trờng ... độngVới quan điểm dạy học lấy họcsinh làm trung tâm cá thể hoá dạy học có phát huy đợc tính tự giác ,tích cực học tập em họcsinh có hoàn cảnh khó khăn , họcsinh cá biệt - Giáo viên phải công ... lợng đạo đức Giáo dục họcsinh môi trờng Trờng học thân thiên họcsinh tích cực giúp cho họcsinh xa rời thói h tật xấu , tệ nạn xã hội bị đẫy lùi khỏi nhà trờng 100% họcsinh đợc xếp loại thực...
... bước phát triển mức cao chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 tăng, tỷ lệ họcsinh lưu ban giảm, tỷ lệ họcsinh tốt nghiệp THPT tăng… Tính cụ thể và rõ ra ng của kế hoạch nhà trường thể mục ... Ai kiểm tra? Ai được kiểm tra? Kiểm tra cái gì? Kiểm tra sao? * Công tác thi đua Nhiệm vụ: Xây dựng chuẩn thi đua sao? Thời gian thực hiện? Bộ phận nào kiểm tra? Làm thế nào? Kinh phí ... chịu trách nhiệm? Biện pháp: Làm thế nào? * Công tác kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên Nhiệm vụ: Ai làm? Thời gian bắt đầu, kết thúc, báo cáo? Biện pháp: Ai kiểm tra? Ai được...
... dự chuyên đề dạy chuyên sâu PGD tổ chức - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm; Phương án dạy chuyên sâu; Khảo sát chất lượng - phân loại đối tượng họcsinh - Trao đổi Cha mẹ họcsinh giảng dạy chuyên ... trưởng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn: Lập kế hoạch tập huấn côngtác dạy học theo hướng chuyên sâu, lên kế hoạch thực chuyên đề, kiểm tra giáo viên, kiểm tra chuyên đề, thường xuyên thăm lớp ... Kiểm tra việc thực kế hoạch chuyên đề - Nhận đònh, đánh giá chất lượng HS sau HKI, rút kinh nghiệm đề phương hướng cho HKII - Học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy - Kiểm tra trình độ học sinh...
... da vo k hoch ca hoch ch o ca tỡnh hỡnh thc t ca a phng, lp k hoch hot ng th vin theo tun,thỏng, nm, ch Kiờm nhim th vin im, chuyờn Nguyn Th Hng Tho Hng thỏng hiu trng trc tip duyt k hoch, kp ... ca th vin Giỳp cho hc sinh cú s chuyn bin tớch cc v nhn thc v gõy c s hng thỳ giỏo viờn, hc sinh v ph huynh n th vin 14 Sỏng kin cú th ỏp dng c cho th vin cỏc trng Tiu hc huyn vic xõy dng Th vin ... lng hc sinh nng khiu cỏc mụn hc, giỏo dc k nng sng cho hc sinh - T o giao duc cho cac em y thc bao quan, gi gin va yờu qui sach v cựng vi vic xõy dng húa c cho giỏo viờn, ph huynh v hc sinh ca...
... công việc để chọn TPT Đội Điều tra họcsinh - Hàng năm vào tháng hiệutrưởng BGH, TPT nghiên cứu đối tượng họcsinhlớp để phân loại học sinh, nắm danh sách họcsinh thường có hành vi đạo đức ... phát huy nội lực ban đạo giáo dục đao đức học sinh, huyđộng phương pháp quản lí phát huyhiệu phương tiện giáo dục có trường Tuy nhiên trình triển khai côngtác giáo dục đạo đức cho họcsinh ... luật, người người người - Thành lập hội phụ huynh lớp từ - người, chọn thành lập ban chấp hành hội phụ huynh trường gồm đại diện1 phụ huynh/ lớp + Hội phụ huynh lớp có trách nhiệm phối hợp với giáo...
... dục đạo đức học sinh, tâm huy t nghề nghiệp, có nhiều cố gắng đầu tư cho chất lượng tiết lên lớp, chất lượng sinh hoạt chủ nhiệm, thành công việc giáo dục đào tạo học sinh, họcsinh cá biệt Tuy ... sinh xếp loại khá, tốt cao: 92% so với tổng số họcsinh toàn trường, số họcsinh xếp đạo đức trung bình là: 8%, họcsinh xếp đạo đức yếu Điều nói lên biện pháp hiệu giáo dục đạo đức cho họcsinh ... với đòi hỏi họcsinh xã hội, chưa thuyết phục Vấn đềsự làtình vớihọcsinh lớn tạo đồng đối mạnh mẽ tuổi ( lớp: 8,9) tình với nội dung, lực lượng có ảnh hưởng đến họcsinh Có họcsinh không đồng...
... trưởng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn: Lập kế hoạch tập huấn côngtác dạy học theo hướng chuyên sâu, lên kế hoạch thực chuyên đề, kiểm tra giáo viên, kiểm tra chuyên đề, thường xuyên thăm lớp ... hướng dẫn họcsinh cần thiết Nhà trường tạo gắn kết chặt chẽ với phụ huynh cộngđồng nhằm phát huy vai trò tích cực phụ huynh cộngđồng tham gia nhà trường hoạt động giáo dục họcsinhvới hình ... tắc phát huy cao độ tính chủ độnghọcsinh , can thiệp họcsinh tự giải vấn đề, can thiệp mức độ gợi ý để họcsinh tiếp tục suy nghĩ tìm cách giải vấn đề tri thức bản, hệ thống kỹ chuyên ngành...
... hoch u t trang b CSVC v TBGD nhng ch yu ch l k hoch v xõy dng CSVC cũn TBGD a s trụng ch vic cp phỏt t trờn Nh trng cha cú k hoch c th v trang b, bo qun v s dng TBGD Cha chỳ ý n vic bi dng chuyờn ... mi phng phỏp dy hc gn lin vi u t trang b v s dng TBGD ca ng v Nh nc Mi chuyờn viờn ca S, Phũng Giỏo dc v o to hoc nhng chuyờn gia v cụng tỏc TBGD n núi chuyn, trao i, t vn, vi th giỏo viờn h thy ... dng mi t hiu qu + Tranh minh ho phõn mụn K chuyn lp cỏc bc tranh ng vi tng on ca cõu chuyn ỏng l phi c trỡnh by riờng thnh tng bc ri thỡ li c trỡnh by chung trờn cựng mt tranh kh to, nh vy rt...
... viên Trang 20 2.Hạn chế lực chuyên môn Trang 20 3.Thiếu lòng tin họcsinh Trang 20 4.Cơ chế quản lý chưa đủ sức mạnh nhiều bất cập Trang 21 5.Bệnh thành tích làm thui chột ý chí giáo viên Trang ... trưởng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn: Lập kế hoạch tập huấn côngtác dạy học theo hướng chuyên sâu, lên kế hoạch thực chuyên đề, kiểm tra giáo viên, kiểm tra chuyên đề, thường xuyên thăm lớp ... tắc phát huy cao độ tính chủ độnghọcsinh , can thiệp họcsinh tự giải vấn đề, can thiệp mức độ gợi ý để họcsinh tiếp tục suy nghĩ tìm cách giải vấn đề tri thức bản, hệ thống kỹ chuyên ngành...
... trưởng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn: Lập kế hoạch tập huấn côngtác dạy học theo hướng chuyên sâu, lên kế hoạch thực chuyên đề, kiểm tra giáo viên, kiểm tra chuyên đề, thường xuyên thăm lớp ... hướng dẫn họcsinh cần thiết Nhà trường tạo gắn kết chặt chẽ với phụ huynh cộngđồng nhằm phát huy vai trò tích cực phụ huynh cộngđồng tham gia nhà trường hoạt động giáo dục họcsinhvới hình ... tắc phát huy cao độ tính chủ độnghọcsinh , can thiệp họcsinh tự giải vấn đề, can thiệp mức độ gợi ý để họcsinh tiếp tục suy nghĩ tìm cách giải vấn đề tri thức bản, hệ thống kỹ chuyên ngành...
... phải trang bị Trước tiên để nhà trường vận hành tốt điều quan trọng phải có điện, có nước sạch, có xanh thảm cỏ, có tiện nghi, phương tiện phục vụ cho dạy - họcsinh hoạt giáo viên , họcsinh ... độngtrường vào nề nếp vững Ngành huyđộng đưa trường 20 đàn organ để xây dựng phòng dạy Hát- Nhạc Ngoài ra, ngành phân khai nguồn kinh phí không tự chủ trường để trang bị thêm phương tiện làm việc, ... lớp việc thực trang trí, xanh, trang bị thư viện mini nhằm tạo không khí tươi vui, thân thiện lớp phụ trách Và từ đó, đội ngũ phải tu dưỡng rèn luyện, phấn đấu phẩm chất đạo đức, chuyên môn nghiệp...
... sử dụng có hiệu * Huyđộng vốn phải gắn chặt với yêu cầu sử dụng có hiệu nguồn vốn: Việc huyđộng vốn kế hoạch gây áp lực lạm phát việc huyđộng vốn gặp khó khăn Ngân hàng huyđộng vốn không ... vào chứng khoán vừa sinh lời, có tính khả dụng cao, dễ dàng chuyển đổi thị trờng tài Về phơng diện nguồn vốn có mâu thuẫn lớn: Một là: Các khoản tiền gửi khách hàng khó chuyển nhợng cho Hai là: ... hộ cho khách hàng, dịch vụ rút tiền chuyển tiền hộ Việc sử dụng séc toán tiện lợi với nhiều thể loại nh: Séc rút tiền mặt, séc chuyển tiền cầm tay, séc chuyển khoản, séc bảo chi, séc định mức,...
... trang thiết bị chuyên dùng Xuất phát với đặc điểm bậc học móng cho toàn trình hình thành nhân cách nh toàn trình học tập sau họcsinh th viện trờng tiểu học đợc phục vụ có điều đặc biệt Họcsinh ... nghĩa cho họcsinhhiểu đợc Còn việc phục vụ bạn đọc nhiều hạn chế bất cập đối tợng phục vụ họcsinh tiểu học , lại họcsinh vùng nông thôn trình độ dân trí đợc cải thiện song để họcsinh có thói ... qua thi đội đặc biệt có tổng kết trao phần thởng cho họcsinh đạt giải có câu trả lời xác th viện Để họcsinh thấy đợc th viện "ngời thầy thứ "ngôi trờng thứ họcsinh Qua cho giáo viên thấy đợc...