Suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh nói tục chửi thề ngày nay - văn mẫu
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41
Một số biểu hiện của hiện tượng học trong văn học hiện sinh miền nam việt nam trước năm 1975
Ngày tải lên: 30/12/2013, 20:54
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông
... học tập cho học sinh ”. Nhưng thực tế trong một lớp học có nhiều loại học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu Hiện nay, tình trạng học sinh yếu có ở tất cả các tỉnh, thành phố. Diện học sinh không ... (17,43% học sinh học lực yếu, 2,32% học sinh học lực kém). Chính vì vậy, các giáo viên cần phải cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp ý tưởng về việc giúp đỡ học sinh yếu nói chung và học sinh ... mình học tập, còn phó thác cho nhà trường, cho thầy cô. 1.4.2.2.Yếu kém do phương pháp tự học Học sinh không có thời gian cho việc tự học. Học sinh tự lực không có sự chỉ đạo của GV, học sinh...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42
Nghiên cứu đối tượng học sinh ở trường THCS Cam Lâm
... (Năm học 2009-2010) TT CHI ĐỘI SỐ TIỀN GHI CHÚ 1 6A 34.000đ Cả năm học 2 6B 33.500đ Cả năm học 3 7A 35.000đ Cả năm học 4 7B 36.000đ Cả năm học 5 8A 33.000đ Cả năm học 6 8B 34.500đ Cả năm học 7 ... 6B (mồ côi cả cha lẫn mẹ). Cũng trong năm học này,để hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng của nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn,con em TBLS ,học sinh tàn tật. Liên Đội cũng đã trích số tiền ... trường hoặc phải bỏ học giữa chừng do hoàn cảnh đặc biệt khó khăn(mà chúng ta tạm gọi là học sinh nghèo). Vậy trách nhiệm của chúng ta là phải giảm thiểu học sinh bỏ học giữa chừng. Muốn làm...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
Nghiên cứu đối tượng học sinh ở trường THCS Cam Lâm
... thiết lập chủ yếu giữa giáo viên và học sinh thì trong đàm thoại tự do không chỉ được thiết lập giữa giáo viên và học sinh mà còn có quan hệ giữa học sinh và học sinh. Đương nhiên, dù trong bất ... vấn đề mà học sinh còn vướng mắc. Từ đó làm cho các giờ học trở nên sôi nổi hơn, kích thích được sự ham mê, hứng thú học tập của học sinh. Phát huy được tính chủ động, tích cực của học sinh trong ... trường. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Sách giáo khoa GDCD 11 - Băng đĩa, tranh ảnh - Máy chiếu, bảng trong, bút dạ… Giáo viên Học sinh Giáo viên Học sinhHọc sinh 10 2. Đàm thoại tự do: Đây...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05
Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém
... nâng cao chất lượng học sinh yếu kém” * Khối 8: Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm(chưa học bồi dưỡng) Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ I Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL học kỳ I Văn 22,1 ... liệu học sinh yếu kém bộ môn học kỳ I năm học 2007 – 2008 trước và sau học bồi dưỡng: * Khối 6: Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm(chưa học bồi dưỡng) Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ ... 37,1 29,2 21,8 * Khối 9 Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm(chưa học bồi dưỡng) Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ I Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL học kỳ I Văn 23,7 21,9 16,1 Toán 43,4...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
Quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà
... năm Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL học kỳ I Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ II Văn 26.8% 22.3% 22.4% Tốn 23.8% 24.7% 22.8% Tỉ lệ học sinh lưu ban cũng giảm dần: Năm học Học sinh lưu ... gương sáng cho học sinh noi theo. 2.4.3. Coi trọng việc giúp đỡ học sinh yếu kém, học sinh dân tộc trong học tập - Nhà trường cần có kế hoạch, biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém, học sinh dân tộc ... cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà. * Khối 10: Mơn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL học kỳ I Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ II Văn...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09
Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học
... cho học sinh 3 I/ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM Để nâng chất lượng học sinh yếu kém, giáo viên phải giúp cho học sinh lấy lại tự tin trong học tập, học sinh phải yêu thích môn học đó, từ yêu thích ... pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học thuận lợi cho việc rèn luyện học sinh yếu kém, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, rút ngắn khoảng cách học sinh khá – giỏi với học sinh yếu – kém. - ... pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học + Giúp giáo viên đánh giá được học sinh, học sinh cũng tự kiểm tra, biết được lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung. + Rèn cho học sinh tính kiên...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52
Biện pháp phụ đạo học sinh yếu môn học vần lớp 1
... và thực hiện số học sinh đạt yêu cầu cơ bản tăng, số học sinh chưa đạt yêu cầu cơ bản giảm. - Số học sinh đạt yêu cầu cơ bản tăng. Năm học: 2003 – 2004 tăng 66,7% -> 90,4%. Năm học: 2004 ... tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường. Tôi theo dõi thấy các em học sinh yếu phân môn học vần ở các năm như sau: Năm học Só số Chưa đạt yêu cầu cơ bản Đạt yêu cầu cơ ... (tính đến giữa học kì II) tăng 62,4 -> 93,7%. - Số học sinh chưa đạt yêu cầu cơ bản giảm. Năm học: 2003 – 2004. - Học sinh lơ là trong giờ học giảm từ: 9,5% -> 0%. - Học sinh đọc được...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Rèn luyện học sinh yếu kém môn hóa học
... cho học sinh 3 I/ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM Để nâng chất lượng học sinh yếu kém, giáo viên phải giúp cho học sinh lấy lại tự tin trong học tập, học sinh phải yêu thích môn học đó, từ yêu thích ... tập: 9 Phương pháp rèn luyện học sinh yếu, kém – môn Hoá học II/ THỰC TRẠNG HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN HOÁ HỌC Ở bất cứ địa phương nào, trường nào, khối học nào và lớp học nào cũng có học sinh yếu, kém. Vấn ... Trong nhà trường cũng có học sinh khá - giỏi, học sinh yếu – kém; một trong những mục tiêu của người Thầy là làm sao rút ngắn khoảng cách học sinh yếu – kém với học sinh khá – giỏi. Chúng ta...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO HỌC SINH YẾU Ở LỚP 4
... “vừa hồng vừa chuyên”, việc dạy - học ở trường tiểu học giữ một vị trí đặc biệt quan trọng. Thực trạng hiện nay ở một số trường tiểu học vùng sâu tỉ lệ học sinh có học lực yếu còn tương đối cao so ... pháp dạy học có hiệu quả cao phù hợp với tình hình học sinh của trường cũng như của từng lớp và đặc biệt học sinh vùng dân tộc. Sau đây là một vài sáng kiến kinh nghiệm về việc tổ chức sinh hoạt ... QUYẾT VẤN ĐỀ: 1.Nguyên nhân: - Học sinh trường tôi hầu hết là người dân tộc Hoa 453 em / 548 học sinh toàn trường chiếm tỉ lệ 82,7%. Riêng lớp 4B do tôi chủ nhiệm học sinh là người Hoa chiếm 82,6%...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:13
MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN HỌC SINH YẾU CHÍNH Tả (CHO KHỐI 2 + 3)
... thể cho học sinh thực hiện theo nhóm). V. Kết quả thực hiện: - Qua một năm thực hiện áp dụng các giải pháp để rèn viết đúng chính tả cho học sinh. Qua từng thời kỳ và đến cuối năm học ,học sinh trong ... và thực hiện: Giúp cho học sinh yếu viết đúng chính tả. Sáng kiến kinh nghiệm- Năm học 2008- 2009 1 - Giờ dạy chính tả, giáo viên cần phát huy tính tích cực của học sinh, cho học sinh tự tìm ... môi trường thân thiện trong lớp học. (Đôi bạn học sinh giúp đỡ nhau cùng tiến bộ). - Tổ chức các phong trào: Hoa chăm ngoan, hoa học tốt trong lớp học để tạo sự thích thú cho học sinh * Minh hoạ...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3
... Gọi học sinh nêu yêu câu bài 1 Yêu cầu học sinh làm cá nhân sau đó đổi chéo để tự kiểm tra kết quả cho nhau. Gọi 1 học sinh lên bảng làm. - Vài học sinh nêu yêu cầu cả lớp làm bài 1, 1 học sinh ... vài học sinh nhắc lại - Vài học sinh nhắc lại kết quả 2.2/ Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng: - Học sinh vẽ đoạn thẳng theo yêu cầu - Giáo viên cho học sinh lấy bảng con hoặc giấy pháp thực hiện ... viên phát phiếu học tập cho cá nhân. Cho 2 học sinh làn lợt nêu yêu cầu từng bài. - Học sinh nhận phiếu. Vài học sinh nêu yêu cầu bài 2 và 3. - Giáo viên hớng dẫn chung cả lớp rồi yêu cầu hoàn...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:43
SKKN HỖ TRỢ HỌC SINH YẾU
... trình độ học sinh ở trường Học Lạc số đông là thấp, khi qua một học kì thực hiện chương trình tiếng Anh 9, giáo viên dạy lớp thấy được rằng những em yếu này khó nắm bắt được kiến thức đã học. Dù ... thì cứ phải thực hiện, lấy học sinh làm trung tâm, buộc các em tự nổ lực cao trong hoạt động nhóm hoặc cặp, mà tính thụ động và sức học có hạn của các em đã kìm hảm tiếp nhận yêu cầu của một lesson. Qua ... các em là phần nào cũng hổ trợ tái hiện kiến thức đã học trên lớp. Vì thế việc dự giờ nhiều đã giúp tôi thấy được nhiều điều cần rút ra để uốn nắn đối tượng học sinh yếu này. 2) Qua tài liệu sách...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: