0

hiện nay pvgas đã trở thành một công ty vững mạnh với đội ngũ nhân viên đông đảo 1050 nhân viên đáp ứng nhu cầu tiêu thụ khí khô lpg và condensate cho thị trường việt nam

Thuyet minh BPTC nha 11 tang 2 tang ham a z

Thuyet minh BPTC nha 11 tang 2 tang ham a z

Kiến trúc - Xây dựng

... huy công trường theo dõi công việc B - CHỨC TRÁCH NHIỆM VỤ CỦA CÁC THÀNH VIÊN TRONG CÔNG TRƯỜNG VỀ CÔNG TÁC AN TOÀN BHLĐ Nhiệm vụ huy công trường : -Thành lập tiểu ban An toàn - BHLĐ công trường, ... - Viên lát bò bong bộp : nguyên nhân rải vữa không viên gạch dính vữa không kín khắp - Viên lát bò nứt vỡ : vữa bò khô, dàn vữa không phẳng, chỗ vữa dày không lấy bớt trước đặt viên gạch, viên ... thép lắp dựng vào công trình g/ Công tác chống thấm : Chống thấm công tác quan trọng cho tất công trình xây dựng, thấm gây mỹ quan cho công trình chất lượng công trình Để đảm bảo cho công tác áp...
  • 59
  • 434
  • 4
BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7  Hoạt động tuần hoàn  Môn : Tự nhiên và xã hội  Lớp 3

BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên xã hội Lớp 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... Hà Văn Tùng Chức vụ: Giáo viên tiểu học Đơn vị công tác: Trường TH Trà Khê Kính thưa ban giám khảo Ở bậc tiểu học, việc sử dụng thiết bị dạy học lớp làm cho HS có hứng thú học tập, kích thích ... hoàn nhỏ yêu cầu học sinh lớp quan sát kỹ Tiếp đến GV chia lớp thành nhóm, đặt tên cho nhóm, định nhóm trưởng thư ký nhóm GV đọc nội dung câu hỏi cho nhóm nghe phát phiếu thảo luận cho nhóm, gọi ... động, giúp HS có hứng thú học tập tiếp thu nhanh , nhớ lâu, nắm mục tiêu bài: - Hình thành khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập bảng ghi nhớ phép cộng phạm vi - Vận dụng vào làm tính phạm...
  • 5
  • 7,327
  • 31
Bài văn mẫu lớp 10 số 5 đề 1   thuyết minh về tấm gương học tốt của lớp em   viết bài tập làm văn số 5 lớp 10

Bài văn mẫu lớp 10 số 5 đề 1 thuyết minh về tấm gương học tốt của lớp em viết bài tập làm văn số 5 lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... Người xóm đem chị làm gương cho cháu họ Cuối chị chọn vào trường đại học y để thỏa mãn ước trở thành bác sĩ chữa bệnh cho người nghèo Hiện chị tốt nghiệp đai học trở thành bác sĩ chuyên khoa não ... sống cô gái nghị lực cải thiện đầy đủ Đó môt gương sáng vượt khó muôn vàn gương học tập, nhìn vào ta thấy chị Gấm kiên trì vươt lên hoàn cảnh, bất chấp số phận nghiệt ngã, không ngừng cố gắng học ... có, với điều kiện tốt, họ học tốt điều đương nhiên Những người sống hoàn cảnh khó khăn, có ý chí vươn lên học tập tốt với người đáng ca ngợi tự hào Tấm gương không xa lạ, bạn Lan, học lớp với...
  • 3
  • 5,409
  • 4
Bài văn mẫu lớp 10 số 5 đề 4   thuyết minh về phương pháp học môn ngữ văn   thuyết minh về một kinh nghiệm học văn hoặc làm văn

Bài văn mẫu lớp 10 số 5 đề 4 thuyết minh về phương pháp học môn ngữ văn thuyết minh về một kinh nghiệm học văn hoặc làm văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngang với việt tìm ý cho văn Không có ý, ko có để viết, có ý đầy đầu, mà cách nói ra, ý dù hay, dù sâu sắc đến đâu trở thành vô nghĩa Cũng cần tránh trình trạng diễn đạt mập mờ, dễ gây hiểu nhầm cho ... điển Tiếng Việt Trong số chúng ta, phần lớn có từ điển ngoại ngữ mà không xuất từ điển Tiếng Việt, kể nực cười Chúng ta nên đọc không nên tra Chỉ có người không hiểu văn học việc làm văn cho văn ... đề sâu sắc Hiện nay, tài liệu tham khảo tràn ngập thị trường, để mua sách tốt, nên nhờ thầy cô có uy tín giới thiệu Khi đọc tài liệu tham khảo, không nên “bê” nguyên viết người khác vào làm Những...
  • 5
  • 2,284
  • 2
Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy

Thuyết minh đồ án môn học Bộ môn Nguyên lý - Chi tiết máy

Cơ khí - Chế tạo máy

... động ) Nhưng công mô men không đổi Ađ = Mđ.ϕ Nghĩa công lực phát độngtỷ lệ với góc ϕ trục toạ độ Ađ - góc ϕ phải biểu thị đường thẳng , sau toàn chu kỳ làm việccủa máy , công động công cản: ... cắt đường thẳng song song với trục tung kẻ từ tạI C1 sau từ C1 lạI lặp lạI cho hết khoảng chia cuối ta vẽ Ac Nối đIểm đầu đIểm cuối đồ thị công cản Ac=f(ϕ) ta đồ thị công phát động Ađ =f(ϕ) mô ... xoay hoạ đồ vận tốc góc 900 đặt lực vào điểm tương ứng hoạ đồ vận tốc lấy mô men với gốc p lực chống lại chiều xoay hoạ đồ vận tốc mang dấu dương sau nhân với -µv/ω1 ta mô men cân    ∑ (...
  • 19
  • 3,171
  • 6
Thuyết minh đồ án môn học

Thuyết minh đồ án môn học

Cơ khí - Chế tạo máy

... quay với vận tốc góc không đổi ω1 Tay quay O1A truyền chuyển động cho AB làm AB chuyển động song phẳng , khâu AB truyền động cho khâu O2B khâu gắn cố định gối O2 làm khâu chuyển động quay tròn với ... động cho truyền BC truyền chuyển động cho băng tải C chuyển động truyền chuyển động song phẳng , băng tải có chuyển động tịnh tiến thẳng b Tính bậc tự cấu : Để tính bậc tự ta áp dụng công thức ... c = R số dàng buộc thừa ta có R = Trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp 2 K35MA Thuyết minh đồ án môn học Nguyên Lý Máy Bộ môn S số bậc tự thừa ta có S = Thay vào ta W = 3.5 – (2.7 + ) + – = ⇒...
  • 7
  • 980
  • 0
THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY CÔNG CỤ

THUYẾT MINH ĐỒ ÁN MÔN HỌC MÁY CÔNG CỤ

Cơ khí - Vật liệu

... máy công cụ để dễ vẽ ta lấy n0=n15=750v/ph với nhóm 1: i1=1/ϕ3 i2=1/ϕ2 i3=1/ϕ nhóm i4=1/ϕ4 i5=1/ϕ i6=1/ϕ2 nhóm i7=1/ϕ7 i8=1/ϕ2 từ ta vẽ đồ thị vòng quay hộp tốc độ 1.2.4 nhận xét: Từ đồ thị vòng ... chạy dao nhanh đồ thị lưới kết cấu: -4- Trần Quang Hưng-CTM6-K43 Đồ án môn học thiết kế máy công cụ Do dùng cấu phản hồi nên ta chọn phương án 1.2.6 Đồ thị vòng quay hộp chạy dao với đường chạy ... i7=1/ϕ6 i8=ϕ3 Với đường chạy dao nhanh N0=nđc.i1= 1446 ta có đồ thị vòng quay 26 44 =850.909 -5- Trần Quang Hưng-CTM6-K43 Đồ án môn học thiết kế máy công cụ 1.2.7 Nhận xét: Từ đồ thị vòng quay...
  • 38
  • 1,370
  • 2
Thuyết minh đồ án môn học trang bị điện

Thuyết minh đồ án môn học trang bị điện

Điện - Điện tử

... tốn nhiều linh kiện bán dẫn Còn sơ đồ cầu pha không đối xứng dùng linh kiện hơn, mật độ phức tạp , nên yêu cầu công nghệ máy nâng ta cần dùng sơ đồ ch nh lu cầu pha bán điều khiển 2.5 Cỏc phng ... van di dt : tốc độ tăng trởng dòng 2.2 Một số yêu cầu mạch điều khiển Xung điều khiển phải đảm bảo yêu cầu độ lớn điện áp dòng điều khiển - Giá trị nhỏ không vợt giá trị cho phép nhà sản xuất - ... xoay chiều Trong cần trục cầu trục thờng dùng hệ truyền động: - Hệ truyền động chiều với biến đổi thyristor (chỉnh lu có điều khiển) cho phép điều chỉnh tốc độ phẳng với dải điều chỉnh D=30:1...
  • 80
  • 1,422
  • 6
thuyet minh do dung day hoc

thuyet minh do dung day hoc

Tiếng anh

... dùng nam châm để gắn Do thuận lợi việc dạy môn hoàn cảnh trường chưa có bảng từ để phục vụ giảng dạy Các bảng số ép lastic để bảo quản lâu dài Giá thành bảng 50.000 đ Mỗi bảng chữ số nam châm ... Trung bình đồ dùng vào khoảng 80.000 đ Giá thành rẻ bảng từ nhiều lần hiệu cao , phục vụ tốt cho hoạt động trò chơi lớp Hoà Phát , ngày 15 tháng 12 năm 2006 Người thực NGUYỄN THỊ XUÂN PHÒNG GD ... THỊ XUÂN PHÒNG GD & ĐT QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG THCS HOÀ PHÁT TÊN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CHO VIỆC DẠY - HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH Người thực : NGUYỄN THỊ XUÂN Tổ : Ngoại ngữ Hoà Phát ,...
  • 3
  • 11,995
  • 58
Thuyết minh đồ dùng dạy học

Thuyết minh đồ dùng dạy học

Tư liệu khác

... Giá thành rẽ, làm đễ dàng vòng tới ngày Dễ dàng sử dụng Phù hợp với đặc thù trường vùng sâu vùng ven, trường thị trấn thấy cần thiết Va đem lại hiệu tích cực dạy - Khuyết điểm: Do đặt thù giáo viên ... Giáo viên cần lắp pin vào học pin, bật công tắt điều khiển đèn giao thông theo ý muốn để học sinh nhận tín hiểu đèn đỏ, vàng, xanh - Duy chuyển người bộ, xe đạp, xe ôtô theo muốn - Yâu cầu học ... nhiều lớp nên dạy tiết phải mang theo thật phiền khắc phục cách nhờ học sinh mang hộ Tổ Văn – GDCD trường THCS Mỹ Phước Tây ...
  • 2
  • 13,009
  • 61
thuyet minh do dung day hoc tu lam

thuyet minh do dung day hoc tu lam

Tư liệu khác

... õhiểu dải đồng DHMT nhỏ hẹp với nhiều cồn cát đầm phá Các em biết : D ĐBDHMTphía Bắc giáp với đồng Bắc bộ, phía Nam giáp đồng Nam Vậy khí hậu khu vực khu vực phía Bắc phía Nam có khác biệt mời em ... mời em tìm hiểu sang phần HS đọc tiêu đề HS đọc yêu cầu dựa vào nội dung thảo luận nhóm đôi: + Chỉ dãy núi Bạch Mã , đèo Hải Vân + Đọc tên thành phố phía Bắc phía Nam dãy núi Bạch Mã +Mô tả đoạn ... hình đài tưởng niệm 10 liệt só khởi nghóa Hòn Khoai Ứng dụng dạy học: Môn Đạo đức lớp (Tiết dành cho đòa phương) Tác giả: Đỗ Thanh Tâm Giáo viên: Trường Tiểu học xã Tân Ân, Ngọc Hiển, Cà Mau I Cấu...
  • 5
  • 15,632
  • 69
Thuyết minh công trình khoa học ở Mầm Non

Thuyết minh công trình khoa học ở Mầm Non

Tư liệu khác

... qua trò chuyện, trao đổi với phụ huynh, với trẻ, để xem xét đánh giá kết trẻ trình hoạt động tạo hình, để có biện pháp giảng dạy phù hợp với trẻ.Khi đánh giá, dữa vào mục tiêu sau: - Trong trình ... tợng không? - Trẻ có thờng xuyên bộc lộ suy nghĩ chúng nhìn thấy vào sản phẩm hay không? - Trong hoạt động tạo hình trẻ có vận dụng kinh nghiệm cũ mà không cần tới trình quan sát trực tiếp hay không? ... mái, thích thú tham gia vào hoạt động tạo hình hay không? - Trẻ có biết so sánh sản phẩm với sản phẩm ngời khác không? - Sản phẩm trẻ có đa dạng, nhiều chủng loại hay không? sản phẩm tạo có nảy...
  • 2
  • 396
  • 0
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 2

thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 2

Kĩ thuật Viễn thông

... n18= n17 =1546,34 Ta thấy chuỗi số trùng với chuỗi số tiêu chuẩn n = 2.1.2 Ph-ơng án không gian, lập bảng so sánh ph-ơng án KG, vẽ sơ đồ động a Ph-ơng án không gian Z=9 2=18 Z=6 3=18 Z=3.3 2=18 ... đặc biệt 3 Ta thấy trục cuối th-ờng trục hay trục với trục trục thực chuyển động quay với số vòng quay từ nmin nmax nên tính toán sức bền dựa vào vị trí số nmin ta có Mxmax Do kích th-ớc trục ... n0=n15=750(v/ph) tỉ số truyền nhóm với nhóm 1: chọn i1=1/3 i1: i2: i3=1::2 ta có : i2=1/2 i3=1/ với nhóm 2: chọn i4=1/4 i4: i5: i6=1:3:6 i ta có: i5=1/ i6=2 với nhóm 3: chọn i7=1/2 i1: i7: i8=1:9...
  • 9
  • 834
  • 4
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 6

thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 6

Kĩ thuật Viễn thông

... ) n18 = nđc i0 i6 ( A : trái ) i6( B : giữa) i i ( C : trái ) Vậy ta có vị trí bánh t-ơng ứng với vị trí tay gạt n1 T n2 T n3 T n4 P n5 P n6 P n7 G 0 + + 0 + + 0 + + + + 0 + + 0 + + 0 0 + ... Số gạt Số chốt đẩy kéo : Số hàng lỗ đĩa Nh-ng để kết cấu nhỏ gọn bố trí Vì hành tình gạt A,B,C không cần khuyếch đại nên ta có bố trí trục ...
  • 6
  • 602
  • 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 3

thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 3

Kĩ thuật Viễn thông

... cấu đặc biệt 3x3x 2x3x2 16 16 3 4 3 Ta thấy với ph-ơng án 9x2(2x9 )và 6x3(3x6)thì tổng số bánh nhiều mà tổng số trục dẫn đến có nhiều bánh lắp trục cứng vững mà ta loại bốn ph-ơng án ba ph-ơng án ... n17= n16 =383,40 n18= n17 =483,08 2.2.2 chọn ph-ơng án không gian ,lập bảng so sánh ph-ơng án không gian ,vẽ sơ đồ động a)chọn ph-ơng án không gian Z=9 2=18 Z=6 3=18 Z=3.3 2=18 Z= 2.3.3=18 Z=3 ... dao(trục 6) Dựa vào máy chuẩn (6H82)ta thấy cấu tạo chuyển động chạy dao dọc ,ngang ứng cấu vít đai ốc B-ớc vít tv=6mm mặt khác đầu Sd=Sng=Sđ=(25 1250)mm/p ta cần tính toán với đ-ờng truyền...
  • 10
  • 857
  • 7
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 4

thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 4

Kĩ thuật Viễn thông

... thẳng ứng ta chọn cặp bánh ăn khớp nhchạy dao ngang cặp bánh ăn khớp từ trục V-VI :40/40 VI-VII 28/35 vii-viii 33/37 sau đến cặp bánh 33/37 cặp bánh côn 18/16 Xích chạy dao nhanh Theo yêu cầu đề ... nhanhtt S nhanhyc 2522 2500 100 %=0,88%
  • 6
  • 636
  • 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 5

thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 5

Kĩ thuật Viễn thông

... ( d 2,17.3 với tỉ số đ-ờng kính trục Do trục đặc nên =0 n:hệ số an toàn n=1,5 C1 C2 giá trị phụ thuộc trình cắt C1 C2=0,25 0,3 chọn C1 C2=0,3 :ứng suất mỏi =(0,4 0,5) Với vật liệu ... =(0,4 0,5) Với vật liệu làm trục thép C45 ứng suất chảy C =400 N/mm giới hạn bền =800 MPa =0,45.800=340 MPa K ,K hệ số kể đến ảnh h-ởng tập trung ứng suất uốn xoắn K =K =1,7 2chọn K ,K ... N.m m M ux 203200 N m m M x 31 4000 N.m m Xét tiết diện I - I 2 M u M ux M uY Mômen uốn I - I: Với Mux = RAX l1 = 1270 160 = 203200(Nmm) Muy = RAY l2 = 2400 160 = 384000(Nmm) Mu = 434449 (Nmm)...
  • 7
  • 647
  • 2
thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 1

thuyết minh đồ án môn học máy công cụ, chương 1

Kĩ thuật Viễn thông

... vít me dọc ,ngang , ứng 1.2.2 ph-ơng án không gian ,ph-ơng án thứ tự hộp tốc độ ph-ơng án không gian Z=3.3.2=18 Ph-ơng án thứ tự Z=3 3 đồ thị luới kết cấu hộp tốc độ 1.2.3 Đồ thị vòng quay hộp ... n0=n15=750v/ph với nhóm 1: i1=1/3 i2=1/2 i3=1/ nhóm i4=1/4 i5=1/ i6=1/2 nhóm i7=1/7 i8=1/2 từ ta vẽ đ-ợc đồ thị vòng quay hộp tốc độ 1.2.4 nhận xét: Từ đồ thị vòng quay ta có nhận xét Với ph-ơng ... dao thay đổivới Z=3.3.2 đ-ợc tách làm Với Z1= 3 Z2= gồm đ-ờng truyền trực tiếp phản hồi có đ-ờng chạy dao nhanh đồ thị l-ới kết cấu: Do dùng cấu phản hồi nên ta chọn ph-ơng án 1.2.6 Đồ thị vòng...
  • 7
  • 672
  • 2
BẢNG THUYẾT MINH đồ DÙNG dạy họclớp 1

BẢNG THUYẾT MINH đồ DÙNG dạy họclớp 1

Lớp 1

... BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỘI GIẢNG GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: HỌC VẦN : LỚP 1C Giáo viên: Trần Thị Bích Trâm STT Tên đồ dùng Tranh câu cầu Tranh minh họa từ khóa Chữ mẫu Số lượng ... lượng 02 04 04 Vật liệu Giấy Giấy Giấy Cách sử dụng Gắn bảng lớp, nam châm Gắn bảng lớp, nam châm Gắn bảng cài Người thuyết minh Trần Thị Bích Trâm ...
  • 2
  • 4,997
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25