... hỡnh ch nht hay khụng ? ch nht hay khụng ? ?2 Với compa, ta kiểm tra hai đoạn thẳng hay không Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có hình chữ nhật hay không, ta làm nào? T giỏc Hỡnh thang cõn ... úc g Hỡnh bỡnh hnh vuụng n b g a nh u AB = CD ?2 Với compa, ta kiểm tra hai đoạn thẳng hay không Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có hình chữ nhật hay không, ta làm nào? T giỏc 3g úc v Hỡnh ... ABCD hình bình hành AD = BC (Có cạnh đối nhau) ?2 Với compa, ta kiểm tra hai đoạn thẳng hay không Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có hình chữ nhật hay không, ta làm nào? T giỏc 3g úc v Hỡnh...
... đào tạo hay phải nắm phương pháp - Quá trình FMEAs sử dụng thích hợp chuỗi cung ứng - Tạo mối liên kết DFMEA PFMEA - Tạo kế hoạch kiểm tra DFMEA; tạo kế hoạch kiểm soát tổng hợp PFMEA - Tạo danh ... www.themegallery.com Quy trình thực FMEA truyền thống QUY TRÌNH THỰC HIỆN FMEA TRUYỀN THỐNG Bước 1: Thu thập chức hệ thống.Phân chia hệ thống thành nhiều hệ thống thành phần Bước 2: Đánh giá mức độ ... dạng khuyết tật Dạng khuyết tật Số lần xuất /1000sp Debonding 0.8% 80 Thiếu keo 0. 14% 14 Tạp chất 0.12% 12 Lỗi 0.08% Keo chết www.themegallery.com Tỷ lệ trung bình tháng 0.06% V Ứng dụng FMEA...
... kính cọc thiết kế Công nghệ khoan Chơng IV Chế tạo lồng thép, lắp đặt ống kiểm tra chất lợng cọc khoan nhồi Lồng cốt thép đợc chế tạo theo vẽ thiết kế thành đoạn công xởng, lắp xỏ lồng thép vào cọc ... lồng thép cần bố trí kết cấu dẫn hớng Để chống đẩy cho lồng thép, đổ bê tông cần đặt lới chống đẩy đầu mũi lồng thép Lới có cấu tạoống dẫn bê tông hạ đến sát đáy cọc Công nghệ thi công cọc ... vào ống Đầu ống đặt cao sàn công tác 50 cm Đầu dới ống 76 đặt cách đáy lồng thép 10 cm ống 110 đặt cách lồng thép 50 - 60 cm Để đảm bảo lồng thép hạ có đờng trục trùng với đờng trục cọc khoan,...
... 1.1 .4 Hệ thống sông ngòi – công trình thủy lợi 11 1.2 KINH TẾ XÃ HỘI LƯU VỰC SÔNG LA NGÀ 14 1.2.1 Công nghiệp 14 1.2.2 Nông - lâm nghiệp 14 1.2.3 Giao ... toán 44 Hình 3.10: Hình phân chia tiểu lưu vực tính toán 45 Hình 3.11: Thiết lập modun mạng lưới sông MIKE 11 46 Hình 3.12: Thiết lập modun mặt cắt MIKE 11 46 Hình 3.13: ... biên MIKE 11 47 Hình 3. 14: Thiết lập modun thủy lực MIKE 11 47 Hình 3.15: Thiết lập modun liên kết modun 48 Hình 3.16: Kết tính toán thủy lực MIKE 11 48 Hình 3.17: Kết...
... gp nguyờn nhõn v bin phỏp x lý lm l cc nhi bng gu khoan Page | 34 Các đầu dò đặt ống độ sâu Các đầu dò đặt ống Các đầu dò đặt hai ống độ sâu khác S b trớ cỏc phng ỏn siờu õm truyn qua xỏc nh ... qu thu c vi phng phỏp gia ti chm Page | 44 Bng: So sỏnh cỏc phng phỏp thớ nghim Phng phỏp nộn chm vi ti trng khụng i Ch tiờu so sỏnh ASTM D CP 20 04 1 143 -81 20 TCN 88-82 200% Qa* 150% - 200% Qa ... nhi bng gu khoan Trờn 45 70 Rt tt 3660 ữ 45 70 Tt 3050 ữ 3660 Nghi ng 2135 ữ 3050 Kộm Di 2135 Rt kộm Page | 35 Bng cỏc thớ nghim phũng, cỏc iu kin khỏc nhiu so vi thc t, nm 19 84, J.C.Tijou ó xõy dng...
... nng un ln nht.(S =40 kgf/mm2) mm 50x3.0 65x 3.0 80 x4.5 101.6 x5.5 120x5.5 ng kớnh un ln nht mm 30~220 35~250 40 ~250 60 ~40 0 80 ~45 0 Chiu di vt tõm ln nht mm 2200 2500 3000 3600 5000 44 00 x 5000 x 1050 ... cứu chế tạo máy uốn ống điều khiển CNC nh Công ty Thiết kế đóng tàu Miền nam (SESCO) với đề tài cấp Nhà nớc Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy uốn ống CNC phục vụ công nghiệp uốn ống Máy uốn ống kiểu ... bớc sau: B1 Cấp ống: Đối với máy uốn PLC đa số cấp ống thủ công, ống có đờng kính lớn có hỗ trợ palăng, xe nâng, cẩu Đối với máy uốn ống tích hợp điều khiển CNC có hệ thống cấp ống tự động để...
... thời điểm vƣợt khả đáp ứng hệ thống khí nén thỡ hệ thống điều khiển tự động 54 nhà máy đóng van giảm bớt lƣu lƣợng mạng lƣới khí nén công nghệ dừng hẳn Hệ thống đƣờng ống phân phối khí nén toàn nhà ... điện đƣợc đƣa tới hệ thống phân phối Hệ thống cung cấp nhà máy đƣợc chia thành ba cấp cao, trung thấp áp Hơi đƣợc cấp tới hộ tiêu thụ mạng lƣới đƣờng ống Giữa cấp có hệ thống điều tiết để đảm bảo ... hệ thống khí nén trung tâm hệ thống khí nén cục Khí nén trung tâm phục vụ cho nhu cầu khí điều khiển van khí nén công nghệ Trong mục tập trung vào mô tả hệ thống khí nén trung tâm Hệ thống khí...
... bé Tổ hành - Về cấu hệ thống lớp - Tổng số trẻ 549 + Nhà trẻ: 63 trẻ/2 lớp: độ tuổi 24- 36 tháng + Mẫu giáo: 367 trẻ, đó: Mẫu giáo 3 -4 tuổi = lớp số trẻ 132 Mẫu giáo 4- 5 tuổi = lớp số trẻ 112 ... mang tính khái quát nhờ có hỗ trợ lẫn hệ thống tín hiệu thứ hệ thống tín hiệu thứ hai Trong hệ thống tín hiệu thứ xuất phát điểm hình ảnh biểu tượng, hệ thống tín hiệu hai làm nảy sinh biểu tượng ... học Error! Bookmark not defined 2 .4. Hoạt động vui chơi Error! Bookmark not defined 2 .4. 1.Trò chơi học tập Error! Bookmark not defined 2 .4. 2 Cách chơi trò chơi học tập: Error!...
... 18 15 17 16 22 11 20 13 17 C 16 TS tr: 33 55% 45 % 52% 48 % 67% 33% 66% 34% 52% 48 Giai on cui 31 30 32 31 32 94% 6% 91% 9% 97% 3% 94% 6% 97% 3% (4/ 2013) TS tr: 33 KT LUN V KHUYN NGH Giỏo dc th ... Tng cõn Kờnh BT Kờnh TC 30 u nm 9/2013 Tng cõn Dng cõn gim TS tr: 33 90% 10% 90% 10% 32 Cui nm 4/ 2013 33 33 TS tr: 33 100% 97% 3% 100% Bin phỏp 2: Biờn a nhc th dc theo ch ch im Trc õy cha s ... thớch thỳ ho hng tham gia ng Minh ha: a CD: Chng trỡnh õm nhc cho hat ng giỏo dc th cht cua tr 4- 5 tui Trng mm non B ụng M * Kt qua Khi ỏp dng cỏc bin phỏp trờn gi hot ng giỏo dc th cht, c cụ...
... đến sức khỏe B c.Mặt chủ quan tội phạm Lỗi A lỗi cố ý trực tiếp Lúc B ngã sấp mặt bờ ruộng, lúc B bỏ chạy nữa, chống cự B chạy quãng, mệt lại ngã sấp xuống nên điều kiện B thoát Lúc A đuổi kịp ... B bị thương tích không đưa cấp cứu kịp thời nên B chết A có lỗi cố ý việc gây thương tích cho B, hậu chết nguời hành vi A gây lỗi A lỗi vô ý chết B nằm ý muốn A Tóm lại, với pháp lý phân tích ... tính mạng B dẫn đến hậu làm cho B bị thương chí dẫn đến chết người (như tình huống) Về mặt ý chí: Có thể thấy lỗi A lỗi cố ý trực tiếp Khi thực hành vi, người phạm tội không nhận thức rõ hành vi...
... 46 3 .4. 1.2 Trường Tiểu học Quảng Phương A – Quảng Trạch – Quảng Bình 47 3 .4. 2 Tiến hành thực nghiệm 47 3 .4. 2.1 Đối với lớp thực nghiệm 47 3 .4. 2.2 Đối với lớp đối chứng 47 ... 46 3.3.1 Tiến trình thực nghiệm 46 3.3.2 Nội dung thực nghiệm 46 3 .4 Tổ chức thực nghiệm 46 3 .4. 1 Giới thiệu lớp có đối tượng học sinh tham gia thực nghiệm 46 3 .4. 1.1 ... đối chứng 47 3 .4. 3 Thời gian thực nghiệm 47 3 .4. 4 Nhận xét tiến trình dạy học 47 3 .4. 5 Nhận xét mức độ thực phương pháp thông qua tiết dạy 48 3 .4. 6 Rút kinh nghiệm cho...
... Cambri Giai đoạn Cổ kiến tạo Giai đoạn Tân kiến tạo 1.Giai đoạn Tiền Cambri Cột mốc hình thành phát triển Trái Đất Việt Nam Nhận xét chung: _Trá i đất hình thành khoảng cách 4, 6 tỉ năm, gồm đại: ... lãnh thổ Việt Nam: _Theo nhà khoa học giai đoạn kéo dài VN tỉ năm kết thúc cách khoảng 542 triệu năm _Bằng chứng đá biến chất cổ nước ta phát Kon Tum, Hoàng Liên Sơn có tuổi cách khoảng 2.5 tỉ ... thành phát triển lãnh thổ Việt Nam gồm giai đoạn Các đá biến chất Kon Tum tìm có tuổi thọ cách 2 ,4 tỉ năm Lớp khí giai đoạn tiền Cambri chủ yếu Oxi Giai đoạn tiền Cambri chủ yếu tập trung Nam Trung...
... cách tính diện tích 4m =hìnhdm ? 40 thoi Diện tích hình thoi là: 40 x 15 = (300 dm2 ) Đáp số: 300 dm2 Trường TH Hương Long www.themegallery.com Giáo án lớp Company Name Tiết 1 34: DIỆN TÍCH HÌNH ... 1 34: DIỆN TÍCH HÌNH THOI LOGO Tính diện tích của: b) Hình thoi MNPQ, biết: MP = cm; NQ = cm N P M Q Trường TH Hương Long www.themegallery.com Bài giải: Diện tích hình thoi ABCD là: 7x4 = ( 14 ... Name Tiết 1 34: DIỆN TÍCH HÌNH THOI Tính diện tích của: a) Hình thoi ABCD, biết: AC = cm; BD = cm B A Hãy nêu cách tính diện tích hình thoi ? Bài giải: C Diện tích hình thoi ABCD là: 3x4 = (6 cm2...
... CHUỘT VÀO ĐẤT NỀN HOẶC CẤU KIỆN MỘT LẦN Chuyển lớp cát chặt (đệm cát) thành lớp đất trạng thái tự nhiên: SÉT, DẺO NHÃO GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ 14 Tính toán công trình tương tác với đất phần mềm Plaxis ... phạm vi đệm cát: SÉT, DẺO NHÃO CÁT CHẶT, OK GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ 20 Tính toán công trình tương tác với đất phần mềm Plaxis Móng dạng dầm gia cố Chọn Update Chọn next Phase Thi công hệ thống Drains, ... vật liệu móng dạng dầm Tiết diện ngang, A = 0.5*1 = 0.5m2 Moment quán tính: I = 0.5*13/12 = 0. 041 7m4 Vào Materials, chọn Plate New GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ 10 Tính toán công trình tương tác với đất...