... dụng haicâutụcngữcó ý nghĩa tích cực,bổ sung cho nhau, chỉ cho hai nơi học tốt nhất: họcthầy & họcbạnHaicâutụcngữhọcthầykhôngtàyhọcbạn , khôngthầyđốmàylàmnên tách rời nhau ,có ... ? Tại phải họcthầykhôngtàyhọcbạn ? Cả haicâutụcngữ : Khôngthầyđốmàylàmnên & họcthầykhôngtàyhọcbạnkhôngmâuthuẫn với haicâucó vai trò người thầy với người học. Trong việc ... thức .Bạn người giúp ta phát triển kiến thức học. Những điều cha ông ta truyền lại qua haicâutục ngữ: KhôngthầyđốmàylàmnênHọcthầykhôngtàyhọcbạn Tại khôngthầyđốmàylàmnên ...
... cho thấybạn bè tốt hỗ trợ nhiều học tập, làm việc xây dựng nghiệp người Bạn bè trang lứa có thông cảm, gần gũi nên việc tiếp thu dễ dàng Vậy nên hiểu quan niệm học thầy, họcbạn nào? Mỗi học sinh ... kiến cho rằng: Họcthầykhôngtàyhọcbạn (không tàycó nghĩa không bằng), liệu có rơi vào đánh giá thiên lệch khác chăng? Thực ra, ý người xưa muốn nhấn mạnh đến ảnh hưởng bạn bè hiểu biết tiến ... bạnkhông kiến thức mà học tác phong, đạo đức để trở thành người toàn diện, hữu ích cho xã hội Haicâutụcngữ bổ sung ý nghĩa cho để phản ánh quan niệm người xưa việc học Cách học tốt ngày học...
... từ bạn bè Đó cách học tối ưu "Một tai nghe thầy, tai nghe bạn nhà mẹ giảng, thành… mười tai" Haicâutụcngữ "Không thầymàylàm nên" "Học thầykhôngtàyhọc bạn" hai lời khuyên chí lí, haihọc ... không "thua chị em", phải học hỏi với tinh thần cầu thị Đừng có ngại, hay sĩ diện hão Bác Hồ dặn: "Học trường, học sách vở, học lẫn học nhân dân" Vậy thì, học trường học từ thầy cô, học lẫn học ... khuyên chí lí, haihọccó giá trị bổ sung cho để đưa ta tới chân trời tri thức cách hiệu Trong kho tàng thành ngữtụcngữ dân gian, không cặp tụcngữ tưởng nghịch lí mâuthuẫn Chẳng hạn: "Giọt...
... dụng haicâutụcngữcó ý nghĩa tích cực, bổ sung cho nhau, cho hai nơi học tốt : họcthầyhọcbạnHaicâutụcngữhọcthầykhôngtàyhọcbạn , khôngthầyđốmàylàmnên tách rời nhau, có khía ... định “phải học trường, học sách vở, học lẫn nhau, học nhân dân, khônghọc nhân dân thiếu sót lớn” Như vậy, hoạt động nhà trường nay, haicâutụcngữkhôngmâuthuẫn nhau, có ý nhấn mạnh đối tượng ... lại, câutụcngữ : họcthầykhôngtàyhọcbạn coi nhẹ vai trò, tác dụng người thầy đề cao việc học tập bạn bè Cho việc họcbạncó kết cao họcthầy Nhưng ta cần phải nhớ kiến thức bạncó từ...
... dụng haicâutụcngữcó ý nghĩa tích cực,bổ sung cho nhau, chỉ cho hai nơi học tốt nhất: họcthầy & họcbạnHaicâutụcngữhọcthầykhôngtàyhọcbạn , khôngthầyđốmàylàmnên tách rời nhau ,có ... 7, tập hai, tr 12): "Không thầyđốmàylàm nên" "Học thầykhôngtàyhọc bạn" Vì suy nghĩ, em cảm thấy ý nghĩa haicâutụcngữmâu thuẫn, trái chiều nhau" Đó lời bộc bạch bạn Vũ Ngọc Bích (Trường ... từ bạn bè Đó cách học tối ưu "Một tai nghe thầy, tai nghe bạn/ Về nhà mẹ giảng, thành mười tai" Haicâutụcngữ "Không thầymàylàm nên" "Học thầykhôngtàyhọc bạn" hai lời khuyên chí lý, hai...
... việc học tập bạn bè kết luận họcbạncó kết họcthầykhông xác Thấu suốt ý nghĩa haicâutụcngữ ta hoàn toàn tán thành câu nào, bỏ qua câu Phải biết khéo léo vận dụng haicâu vào trình học tập ... thiếu ý thức, không chịu cố gắng học tập khônglàmnên Hơn nữa, học trường chưa đủ Học trò phải học hỏi thêm sống xã hội gia đình bạn bè Trái lại, ta khẳng định: Họcthầykhôngtàyhọcbạn hạ thấp ... đoàn kết tương thân tương bạn bè để hỗ trợ giúp đỡ lẫn học tập rèn luyện Có mong đạt kết tốt đẹp Tóm lại, haicâutụcngữ đứng riêng câukhông hoàn toàn nhìn bề mâuthuẫn Nhưng với nhận từ chúng...
... hành động cụ thể Muốn phải học tập tốt, đạt nhiều thành tích cao Đây đạo lí làm người, cách ứng xử người có nhân cách Đất nước ta có nhiều gương đáng để noi theo người học trò vua Thủy Tề thầy ... Ninh, hai vợ chồng thi sĩ chúc tết họ hàng, vào nhà thầy, theo tôn ti trật tự, thầy điều "thưa bác", hai điều "thưa bác" Vợ nhà thơ thản nhiên "cậu câu, tôi" đến 20 tuổi Song Hoàng Cầm không ... dạy bảo nhân nghĩa thầy Bác Hồ dạy : “Kẻ có tài mà đức người vô dụng, người có đức mà tài làm việc khó” Nền tảng người đạo đức, đạo đức kết hợp với tài làm chuyện thành công Xã hội đại ngày nay,...
... ngữ : KhôngthầyđốmàylàmnênHọcthầykhôngtàyhọcbạn Tại khôngthầyđốmàylàmnên ? Tại phải họcthầykhôngtàyhọcbạn ? Cả haicâutụcngữ : Khôngthầyđốmàylàmnênhọc ... dụng haicâutụcngữcó ý nghĩa tích cực, bổ sung cho nhau, cho hai nơi học tốt : họcthầyhọcbạnHaicâutụcngữhọcthầykhôngtàyhọcbạn , khôngthầyđốmàylàmnên tách rời nhau, có khía ... định “phải học trường, học sách vở, học lẫn nhau, học nhân dân, khônghọc nhân dân thiếu sót lớn” Như vậy, hoạt động nhà trường nay, haicâutụcngữkhôngmâuthuẫn nhau, có ý nhấn mạnh đối tượng...
... ta có kiến thức hôm Thầy bỏ nhiều công sức, tâm huyết để rèn luyện, giáo dục ta nên người có tri thức, có đạo đức Công ơn sánh ngang với công ơn cha mẹ - Khôngcó người học trò thành đạt, có ... thức để áp dụng thực hành tốt hay không người học trò Đây tự thân vận động, yếu tố quan trọng định thành đạt người học trò “Thầy dạy tốt, trò học tốt” làmnêncó giá trị cao, công danh nghiệp ... học trò thành đạt, có công danh nghiệp với đời mà không người thầy dạy dỗ Điều khẳng định vai trò vô to lớn người thầy: Khôngthầyđốmàylàmnên - Ngày nay, người thầy đóng vai trò chủ đạo,...
... sự thành đạt làmnên người học trò phải mảnh học vị mà người học sinh phải tự hướng đời nghề nghiệp thích hợp ổn định Và nghề nghiệp cần phải có người hướng dẫn, dạy làmnên Như vậy, dù lĩnh ... người học trò đến kết tốt đẹp Và kết có vinh quang hay không phải thân nỗ lực người học trò Bên cạnh đó, gia đình, bạn bè, sách xã hội yếu tố không quan trọng đế góp phần vào việc làmnên Biết ... nên Biết ơn thầy, yêu thầy nghĩa vụ thiêng liêng trải qua đời làm người học trò Đó thứ tình cảm thiếu người Khôngthầyđốmàylàmnên mãi lời nhắc nhở, giáo dục sâu sắc việc rèn luyện nhân cách,...
... nhân có câu: Lửa thử vàng, gian nan thử sức hoặc: Gió bão hay cỏ cứng Trong trình học tập làm việc, khó khăn gian khổ lẽ đương nhiên Điều quan trọng có chấp nhận tìm cách để vượt qua hay không ... phải ngồi xe lăn mà không ngừng mày mò, học hỏi để nâng cao trình độ hiểu biết Tin học Anh trở thành Giám đốc Công ti Tin hộc đặc biệt trở thành thầy dạy vi tính cho chục học trò tật nguyền địa ... Long An Anh có ý thức tự lập sớm Thương mẹ tảo tần buôn bán nuôi đàn nhỏ, anh vừa học vừa tìm cách giúp đỡ mạ dạy dỗ em An đói, mặc rách khônglàm anh nản lòng, nhụt chí- Anh tâm học thật giỏi...
... nhiều: HọcthầykhôngtàyhọcbạnHọc thầy” theo lối học xưa việc tiếp thu lí thuyết, học lí luận, học chữ nghĩa Thánh Hiền Khôngtàyhọcbạntứckhônghọcbạn Đây cách nói đề cao lối học ... Khôngthầyđốmàylàmnên Tuy nhiên, phương pháp học tập, nhìn nhân dân không coi việc học bó hẹp chỗ học thầy” Cần phải họcbạn bè xung quanh Học thầy” cố nhiên quan trọng, họcbạncó ý nghĩa ... dung câutụcngữ khuyên người ta khôngnên biết coi trọng lí thuyết mà phải quan tâm đến thực tế Đúng Bác Hồ dạy: Học sách vở, học thực tế sống, học nhân dân” Với tư tưởng ấy, câutụcngữ không...
... cười ngọc đoan trang” Không biết ăn nói dịu dàng dễ nghe mà cách ứng xử người phụ nữ thật mềm mỏng linh hoạt nên người xưa cócâu : “Chồng nóng vợ bớt lời Cơm sôi nhỏ lửa không đời khê” Hay “Môt ... có ý nghĩa cao Thử hỏi có chăm sóc người mẹ nên người ta thường nói : “Mặt trời khuất núi chúi lòng mẹ” Hay “Vắng cho ăn cơm với cá Vắng mẹ vác giá xin” Qua thể công việc nhỏ bé bình thường có ... hoàn hảo sống gia đình xã hội Có thể nói công việc chăm sóc chồng thiên chức bẩm sinh người phụ nữ, không qi thực chu đáo vẹn toàn họ được, người xưa thương cócâu : “Những người thắt đáy lưng...