hồ sơ quản lý của khối trưởng
Tìm hiểu nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung giáo dục trẻ mẫu giáo trong gia đình khu vực vĩnh yên vĩnh phúc
... trẻ cảm giác an toàn mặt thể chất Nhờ có cảm giác an toàn đó, đứa trẻ cảm thấy yên tâm, vui tươi hồn nhiên, mạnh dạn thăm dò, thử nghiệm, tìm cách tác động đến vật xung quanh để phát huy khả sinh ... phần làm cho xã hội phát triển thông qua sản phẩm - người có nhân cách Theo “Từ điển Tiếng Việt” (Của Viện ngôn ngữ học, Trung tâm từ điển học, NXB GD, 1994, trang 379) có ghi “ Giáo dục hoạt động ... trọng 1.6 Nội dung giáo dục trẻ mẫu giáo gia đình 1.6.1 Giáo dục thể chất Trẻ mẫu giáo, trình sinh trưởng phát triển diễn mạnh mẽ, trình trao đổi chất diễn nhanh Do nhu cầu dinh dưỡng trẻ lớn Gia...
Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:33
đặc điểm phát triển tâm lí của trẻ thời ấu nhi
... nguyên liệu mở) với bàn tay óc giàu trí tưởng tượng trẻ thi đồ vật đơn sơ rẻ tiền trở thành tranh sinh động, lộng lẫy, hồn nhiên Xưa kia, đồ chơi hoàn thiện, để sẵn tủ lôi cho trẻ chơi, vỏ hộp ... TLHLT&TLHSP điều kiẹn cần thiết để tổ chức có hiệu đắn trình học tập giáo dục Tất thay đổi từ đứa trẻ sơ sinh đến chỗ biết hành động theo mục đích định…không mang tính chất ngẵu nhiên mà diễn có quy ... nguyên nhân định Những kiến thức TLHLT&TLHSP giúp ta tìm nguyên nhân đó, đưa biện pháp tác độnh hợp lý có ý thức nhằm ngăn ngõa khuyết điểm thất bại xảy hoạt động học sinh Sự hiểu biết TLHLT&TLHSP...
Ngày tải lên: 16/01/2015, 06:39
khảo sát sự phát triển nhận thức của trẻ 3 – 4 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Phú Quý KHẢO SÁT SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ – TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành : Tâm Lý Học Mã số : 60 31 80 ... LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ HẠNH NGA Thành phố Hồ Chí Minh – 2012 MỤC LỤC Trang phụ bìa Danh mục bảng CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHẬN THỨC CỦA TRẺ – TUỔI 1.1 Lịch ... thiếu tâm lý người có vai trò quan trọng đời sống tâm lý người nên nhận thức nhiều nhà tâm lý, giáo dục quan tâm nghiên cứu Các công trình nghiên cứu họ phản ánh mức độ khác nhận thức 1.1.1 Sơ lược...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:14
Đặc điểm phát triển tư duy của trẻ docx
... việc xác lập mối quan hệ Ví dụ: cho trẻ xếp khối gỗ chồng lên nhau, cô cho trẻ khối vuông tam giác để trẻ hoạt động thử sai => trẻ biết khối vuông để khối tam giác để - Theo chương trình đổi lồng ... tìm re đặc điểm giống khác đối tượng nhóm cho trẻ so sánh đối chiếu, nhằm phá vỡ cũ hình thành sơ đồ nhận thức - Cung cấp vốn từ cho trẻ để dễ dàng việc xếp nhóm, đặc tên cho nhóm - Cho trẻ tích...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20
ĐẶC ĐIỄM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CỦA TRẺ MẪU GIÁO
... dễ dàng nhanh chóng cách biểu diễn sơ đồ sử dụng có kết sơ đồ để tìm hiểu vật Kỉ sử dụng hình tượng sơ đồ hóa thành tựu lớn phát triển tư trẻ Tư trực quan -sơ đồ giúp trẻ lĩnh hội tri thức trình ... thức trẻ kiểu tư trực quan- sơ đồ.Kiểu tư tạo cho trẻ khả phản ánh mối quan hệ khách quan, không phụ thuộc vào hành động hay ý muốn chủ quan thân trẻ Tuy tư trực quan -sơ đồ kiểu tư hình tượng ... bước sau: + Thực hành động vật chất với đối tượng cần tìm hiểu + Thực hành động với mô hình hay sơ đồ đối tượng + Nói to lên trình tự nội dung hành động tiến hành + Nói thầm điều + Nghĩ thầm óc:hành...
Ngày tải lên: 04/06/2015, 09:19
Đặc điểm phát triển tâm lý của của lứa tuổi trung học phổ thông
... Đặc điểm phát triển tâm lý của lứa tuổi trung học phổ thông I Vị trí ý nghĩa giai đoạn phát triển tâm lý lứa tuổi học sinh THPT II.Những điều kiện phát triển tâm lý lứa tuổi học sinh THPT III.Đặc ... phát triển đứa trẻ sinh lý tâm lý - Là thời kì mà lực trí tuệ ,nhân sinh quan ,thế giới quan lý tưởng toàn nhân cách người dần hoàn thiện II.Những điều kiện phát triển tâm lý lứa tuổi hs thpt 1.Sự ... triển tâm lý lứa tuổi HS THPT - Lứa tuổi hs thpt bao gồm em có độ tuổi :14,15 đến 17,18 tuổi - Có vị trí đặc biệt quan trọng thời kì phát triển trẻ em - Là thời kì kết thúc trình trưởng thành...
Ngày tải lên: 02/12/2016, 22:40
Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi
... Trờng mầm non Hồng Gai- thành phố Hạ Long Trờng mầm non Cao Thắng- thành phố Hạ Long Điều tra ba lớp 3-4 tuổi: Trẻ hai lớp 3-4 tuổi trờng mầm non Hồng Gai Trẻ lớp 3-4 tuổi trờng mầm non Hồng Gai III/ ... vốn từ cho trẻ địa bàn thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh Đề xuất số giải pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi địa bàn thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh VI/ Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu ... giao tiếp Dựa vào thuyết vùng phát triển gần VƯGOTSKI tiền đề quan sinh lý, phát triển trởng thành chín muồi quan sinh lý tiền đề việc phát triển vốn từ cho trẻ : + Đặc điểm máy phát âm ( phát...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55
PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ 3 - 4 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG CHUNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
... Trờng mầm non Hồng Gai- thành phố Hạ Long Trờng mầm non Cao Thắng- thành phố Hạ Long Điều tra ba lớp 3-4 tuổi: Trẻ hai lớp 3-4 tuổi trờng mầm non Hồng Gai Trẻ lớp 3-4 tuổi trờng mầm non Hồng Gai III/ ... vốn từ cho trẻ địa bàn thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh Đề xuất số giải pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi địa bàn thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh VI/ Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu ... giao tiếp Dựa vào thuyết vùng phát triển gần VƯGOTSKI tiền đề quan sinh lý, phát triển trởng thành chín muồi quan sinh lý tiền đề việc phát triển vốn từ cho trẻ : + Đặc điểm máy phát âm ( phát...
Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:34
MỘT số BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN vốn từ CHO TRẺ 3 – 4 TUỔI
... mm non Ngụn ng l cụng c tr giao tip, hc v vui chi Ngụn ng gi vai trũ quyt nh s phỏt trin ca tõm lý tr em Bờn cnh o ngụn ng cũn l phng tin giỏo dc tr mt cỏch ton din bao gm s phỏt trin v o c, ... ngụn ng núi khụng ch cú thụng tin m cũn cú c ý ngha tỡnh cm Ngụn ng núi cú th to nờn hin thc tõm lý cú sc mnh c bit Trờn ng tin lờn ch ngha xó hi, mt nn giỏo dc xó hi ch ngha cn o to nhng ngi...
Ngày tải lên: 22/08/2014, 19:04
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 4 tuổi dị tật ngôn ngữ
... vấn đề liên quan đến hành vi người cách lâu dài tới độ tuổi trưởng thành sau Nhìn chung, năm đầu đời khả ngôn ngữ trẻ có hạn chế sau trưởng thành trẻ thường có nguy gặp vấn đề sức khoẻ trí lực, ... bình thường khác Do khẳng định: Chậm phát triển ngôn ngữ để lại hậu mặt tâm lý sâu sắc toàn diện kéo dài đến giai đoạn trưởng thành người (Nghiên cứu Tiến sĩ Ingrid Schoon thuộc trường Đại Học ... dục cá biệt cho trẻ khuyết tật Vậy làm để sớm can thiệp cho trẻ chậm phát triển ngôn ngữ lớp quản lý, để giúp trẻ phát triển đầy đủ toàn diện? Vì lựa chọn đề tài “Một số biện pháp phát triển...
Ngày tải lên: 10/06/2015, 23:49
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 4 tuổi thông qua giờ kể chuyện
... sống văn hoá tốt, chị em trường quan tâm, chia sẻ đùm bọc lẫn Được quan tâm PGD&ĐT Huyện Quảng Xương, UBND xã Quảng Hải, sửa chữa cho trường số phòng học rộng rãi thoáng mát, đẹp Đồ dùng dạy học ... phát huy tính sáng tạo, phát triển giới nội tâm phong phú sâu sắc, trẻ em sống nặng nề cảm xúc, hồn nhiên, trực giác, dễ cảm thông hòa nhập vào vật Vì cô giáo mầm non trực tiếp nuôi dạy, tiếp ... tiếp nhận kiến thức đạt hiệu cao nhất, môn văn học gặp gỡ giá trị nhân văn văn học với tiếp súc hồn nhiên, thơ ngây vô sáng trẻ thơ ấp ủ tìm tòi, sáng tạo phương pháp khác trình năm học nuôi dạy...
Ngày tải lên: 04/04/2016, 19:25
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ (3 4 tuổi) trường mầm non ánh sao, xã chiềng pằn huyện yên châu tỉnh sơn la qua tổ chức hoạt động kể chuyện
... CHIỀNG PẰN - HUYỆN YÊN CHÂU - TỈNH SƠN LA QUA HOẠT ĐỘNG KỂ TRUYỆN Chuyên ngành: Khoa học giáo dục KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: ThS Nguyễn Thùy Dung SƠN LA, NĂM 2016 LỜI CẢM ƠN Tôi ... tuổi Trường Mầm non Ánh Sao - Xã Chiềng Pằn - Huyện Yên Châu - Tỉnh Sơn La tạo điều kiện giúp đỡ để hoàn thành khóa luận thời gian Sơn La, Tháng năm 2016 Tác giả khóa luận Hà Thị Dung DANH MỤC CÁC ... Sao, xã Chiềng Pằn - huyện Yên Châu - tỉnh Sơn La 5.2 Khách thể nghiên cứu Nhóm trẻ - tuổi trường mầm non Ánh Sao, xã Chiềng Pằn huyện Yên Châu - tỉnh Sơn La lớp = 50 cháu 5.3 Đối tượng nghiên...
Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:10
Nghiên cứu dọc đặc điểm tăng trưởng và phát triển tâm lý của trẻ từ 37 72 tháng tuổi
Ngày tải lên: 16/08/2016, 09:48
Tìm hiểu đặc điểm phát triển ngôn ngữ của một trẻ khiếm thính
... nảy sinh nhờ quan thụ cảm lại: nhờ thị giác, xúc giác, cảm giác _ xúc giác rung Vậy đặc điểm tâm lý hình thành ngôn ngữ người khiếm thính nào? Tôi xin trình bày thông qua phát triển ngôn ngữ trẻ ... phát triển quy ước N với gia đình người giao tiếp Ban đầu cử điệu N Những hành động diễn tả thô sơ như: chỉ, mô lại hành động đồ vật, hành động gắn bó với sống hành ngày Ví dụ: hành động mô tả...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
đặc điểm phát triển tâm lý trẻ mẫu giáo từ 3 6 tuổi
... tái tạo lại hành động người lớn với đồ vật mối quan hệ định với người xung quanh - Vai chơi LINH HỒN trò chơi Hành động chơi: Là hành động mô mang tính khái quát ước lệ hành động thực người lớn...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:49
Tiểu luận tìm hiểu đặc điểm phát triển ngôn ngữ của một trẻ khiếm thính
Ngày tải lên: 28/11/2016, 20:08
Đặc điểm phát triển thể chất ở trẻ em
... d 2,5kg 9.Từ tuổi đến trưởng thành,chiều cao trẻ tăng trung bình năm a cm b 6cm c cm d 5,5 cm * Câu hỏi ngỏ ngắn : Hãy điền tiếp vào câu hỏi : 10 Theo dõi biểu đồ tăng trưởng giúp chúng ta: ... gồm : a b Di truyền c bệnh tật d 12.Tỷ lệ chiều cao đầu / chièu cao đứng trẻ lứa tuổi : a Sơ sinh :1/4 b Trẻ tuổi : 1/5 c Trẻ tuổi : d Trẻ 12 tuổi : 13.Trong năm đầu chiều cao trẻ tăng ... nêu công thức tính chiều cao trẻ > tuổi X ( cm ) = + ( N) Đáp án: 1.Câu 1: d N? 10 Câu10:Phát sơm tình trạng SDD 2.Câu 2: c 3.Câu3:d 4.Câu4 :a 5.Câu :b 6.Câu6 :d 7.Câu 7: c 8.Câu 8:b 9.Câu 9:a...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 11:48
Vai trò, đặc điểm phát triển phân bố của dịch vụ
... nghiệp Cơng nghiệp Dịch vụ Bài 13: VAI TRỊ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ I CƠ CẤU VÀ VAI TRỊ CỦA DỊCH VỤ TRONG NỀN KINH TẾ Cơ cấu ngành dịch vụ Dịch vụ ? ( đọc thuật ngữ trang ... trọng chuyển dịch cấu kinh tế Bài 13: VAI TRỊ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ I CƠ CẤU VÀ VAI TRỊ CỦA DỊCH VỤ TRONG NỀN KINH TẾ Cơ cấu ngành dịch vụ Dựa vào H13.1: Hãy nêu cấu ngành ... Dịch vụ sản xuất Dịch vụ cơng cộng Bài 13: VAI TRỊ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ I CƠ CẤU VÀ VAI TRỊ CỦA DỊCH VỤ TRONG NỀN KINH TẾ Cơ cấu ngành dịch vụ Nêu ví dụ chứng minh nền...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11
Sự phát triển tâm lý của trẻ potx
... (cháu mút tay, xoắn tóc) không ngủ quần áo vật để thay cho hình ảnh người mẹ (gấu nhồi bông, búp bế) Người Mẹ Lý Tưởng: Phải có đầu óc thăng bằng, chín chắn tình cảm, biết khuyết điểm không trút ... đời Thưa bà, dĩ nhiên bà người mẹ lý tưởng Hơn nữa, bà yêu đầy thiện chí Vậy bà tin tưởng, bà trở thành người mẹ tốt không ngăn cản bước phát triển VAI TRÒ CỦA NGƯỜI CHA Chỗ người cha khẳng định ... đứa phản ảnh lo lắng người mẹ Những đứa trai gái, quân bình bình tĩnh Chúng trở nên bất an, bồn chồn, thất thường Việc học chúng bị ảnh hưởng xấu Người Mẹ "Quá Hoàn Hảo": Đây dĩ nhiên "người mẹ...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20