hồ+sơ+đánh+giá+học+sinh+khuyết+tật

quy định đánh giá học sinh khuyết tật

quy định đánh giá học sinh khuyết tật

... công tác giáo dục khuyết tật; giúp giám đốc Sở kiểm tra, giám sát, đánh giáhỗ trợ giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật đối với các phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục ... động vui chơi và giáo dục phù hợp với người khuyết tật. Điều 12. Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân dành cho người khuyết tật 1. Mỗi người khuyết tật đều được lập hồ giáo dục cá nhân, trong ... phát triển giáo dục hòa nhập cho người khuyết tật để hỗ trợ có hiệu quả công tác giáo dục hòa nhập người khuyết tật. Điều 10. Tiếp nhận người khuyết tật học hòa nhập 1. Người khuyết tật được

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:00

10 8.2K 31
KẾ HOẠCH DẠY HỌC DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN THỂ DỤC LỚP 9 NĂM HỌC 2023 2024 THEO MẪU SỞ GIÁO DỤC CAO BẰNG

KẾ HOẠCH DẠY HỌC DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN THỂ DỤC LỚP 9 NĂM HỌC 2023 2024 THEO MẪU SỞ GIÁO DỤC CAO BẰNG

... dạy học: Cịi, cờ lệnh, đồng hồ ,dây đích - PP/KT dạy học: Quan sát, kiểm tra, đánh giá - HĐ dành cho HSKT trí tuệ hịa nhập: Thực thực chạy ngắn 60m; Một số động tác thả lỏng – hồi tĩnh - Đánh giá ... chọn nội dung học phần chạy ngắn - KT theo nhóm cá nhân - Yêu cầu cần đạt: Biết thực - Đánh giá nhận xét, khích lệ, động viên nội dung học phần chạy ngắn; Một số động tác thả lỏng – hồi tĩnh - Năng ... Một số động tác thả lỏng – hồi tĩnh - Năng lực: Thực hành, quan sát, liên hệ thực tế, vận dụng, giao tiếp - Thiết bị dạy học: Cịi, cờ lệnh, đồng hồ ,dây đích - PP/KT dạy học: Trực quan, biện pháp

Ngày tải lên: 25/09/2023, 11:34

52 234 0
xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 8 2.1. Phƣơng pháp của Biswas để đánh giá bài làm của học sinh 8 2.1.1 Thuật toán đánh giá bài làm của học sinh theo trang điểm ... trong đánh giá học sinh 3.2 Thuật toán: [6] Giả sử có m câu hỏi và n học sinh trả lời những câu hỏi này... 3: C3) … Tùy theo đối tƣợng học sinh (học sinh chuyên, học sinh ... đánh giá bài làm của học sinh nhƣ sau 2.2 Phương pháp mới để đánh giá bài làm của học sinh [7] - Giả sử có 11 cấp để đánh giá độ thỏa mãn với mỗi câu trả lời của học sinh

Ngày tải lên: 07/01/2015, 12:44

50 297 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chương PHƯƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ .8 2.1 Phương pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... trong đánh giá học sinh 3.2 Thuật toán: [6] Giả sử có m câu hỏi và n học sinh trả lời những câu hỏi này... 3: C3) … Tùy theo đối tượng học sinh (học sinh chuyên, học sinh ... đánh giá bài làm của học sinh như sau 2.2 Phương pháp mới để đánh giá bài làm của học sinh [7] - Giả sử có 11 cấp để đánh giá độ thỏa mãn với mỗi câu trả lời của học sinh

Ngày tải lên: 19/06/2016, 16:20

50 239 0
Luận văn xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Luận văn xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... trong đánh giá học sinh 3.2 Thuật toán: [6] Giả sử có m câu hỏi và n học sinh trả lời những câu hỏi này... 3: C3) … Tùy theo đối tượng học sinh (học sinh chuyên, học sinh ... đánh giá bài làm của học sinh như sau 2.2 Phương pháp mới để đánh giá bài làm của học sinh [7] - Giả sử có 11 cấp để đánh giá độ thỏa mãn với mỗi câu trả lời của học sinh ... đưa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chương: Chương 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chương 2: Phương pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chương 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách

Ngày tải lên: 30/10/2016, 18:14

48 242 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... cách sử dụng trang chấm điểm mờ để đánh giá toàn diện học sinh theo tiêu chí nhƣ kết học tập, ý thức học tập, thái độ học tập Phƣơng pháp đánh giá kết học tập học sinh dùng hàm thuộc luật mờ (chƣơng ... yêu cầu đổi kiểm tra đánh giá giáo dục nay, hy vọng nhà quản lý giáo dục, thày cô giáo nghiên cứu, áp dụng phƣơng pháp đánh giá đánh giá học sinh 25 References Tiếng Việt Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh

Ngày tải lên: 05/11/2016, 21:29

26 220 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ (luận văn thạc sĩ)

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ (luận văn thạc sĩ)

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 14/12/2016, 22:46

49 283 0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Em xin chân thành cảm ơn các thầy cơ giáo Bộ mơn Tin? ?học,  Phòng Sau đại  học? ?­ Trường Đại? ?học? ?Khoa? ?học? ?Tự  nhiên; các thầy cơ giáo Đại? ?học? ?Quốc gia Hà  Nội, Viện Tin? ?học,  Viện Tốn? ?học? ?đã nhiệt tình giảng dạy, hướng dẫn chúng em  ... tiếp làm nhiệm vụ quản lý giáo dục, tơi chọn đề tài "Xây dựng một hệ thống thơng  tin hỗ  trợ ? ?đánh? ?giá? ?học? ?sinh? ?dùng lý thuyết tập mờ" cho luận văn của mình, nhằm   nghiên cứu một cách mới để? ?đánh? ?giá? ?học? ?sinh? ?chính xác hơn, khách quan hơn, cơng ... 1 bi ểu thị ? ?học? ?sinh? ?S4, ES2 biểu thị ? ?học? ?sinh? ?S5 và ES3 biểu thị? ?học? ?sinh? ? S10 Bước 6: Dựa vào các? ?giá? ?trị  điều chỉnh advi (1 ≤ i ≤ m), tính tổng của sự  chênh lệch  của? ?học? ?sinh? ?ES1 theo cơng thức (19), như sau:

Ngày tải lên: 16/01/2020, 22:10

52 61 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 15/09/2020, 14:45

50 18 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 20/11/2020, 08:43

70 15 0
(Luận văn thạc sĩ) xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

(Luận văn thạc sĩ) xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 06/12/2020, 14:41

50 26 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 10/03/2021, 22:35

50 25 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 11/03/2021, 10:52

50 11 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 16/04/2021, 17:37

50 8 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... đến việc đánh giá không công Để khắc phục nhƣợc điểm ta có phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh nhƣ sau 2.2 Phương pháp để đánh giá làm học sinh [7] - Giả sử có 11 cấp để đánh giá độ thỏa ... (12)Chƣơng ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BẰNG CÁCH SỬ DỤNG HÀM THUỘC VÀ LUẬT MỜ 3.1 Đặt vấn đề: Ở chƣơng có phƣơng pháp để chấm điểm kiểm tra học sinh, đánh giá kết học tập học sinh trang ... sử dụng trang chấm điểm mờ để đánh giá toàn diện học sinh theo tiêu chí nhƣ kết học tập, ý thức học tập, thái độ học tập Phƣơng pháp đánh giá kết học tập học sinh dùng hàm thuộc luật mờ (chƣơng

Ngày tải lên: 14/05/2021, 16:56

26 7 0
So danh gia hoc sinh lop 6 mo hinh truong hoc moi

So danh gia hoc sinh lop 6 mo hinh truong hoc moi

... Thành phố Sơn La Tỉnh Sơn La SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUNG HOCSỞ LỚP: 6E NĂM HỌC : 2015 – 2016 (2) TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Thành phố Sơn La Tỉnh Sơn La ... Sơn La SỔ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRUNG HỌCSỞ TRƯỜNG TRUNG HỌCSỞ LÊ QUÝ ĐÔN Phường Chiềng Lề - Thành phố Sơn La Tỉnh Sơn La LỚP: 6E Giáo viên ... Ký, ghi rã họ tên) NĂM HỌC : 2015 – 2016 Hiệu trưởng ( Ký, ghi rã họ tên, đóng dấu) (3) YẾU LÝ LỊCH HỌC SINH( chuyến sang Excel) Số TT 10

Ngày tải lên: 06/09/2021, 22:01

15 6 0
Luận văn thạc sĩ xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Luận văn thạc sĩ xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 24/12/2021, 21:23

61 6 0
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chương PHƯƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phương pháp Biswas để đánh giá làm học sinh .8 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đưa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chương: Chương 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chương 2: Phương pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chương 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... thuyết tập mờ vào giáo dục đào tạo tiến hành có kết cụ thể đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh đạt độ xác chưa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt kiểm tra

Ngày tải lên: 27/02/2022, 07:36

50 19 0
Đề kiểm tra dành cho học sinh khuyết tật Vật lí lớp 8  Năm học 20162017  Lê Thị Vân4392

Đề kiểm tra dành cho học sinh khuyết tật Vật lí lớp 8 Năm học 20162017 Lê Thị Vân4392

... PHÒNG GDĐT BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MƠN: VẬT LÍ Họ tên: ………………………… Lớp:8 NĂM HỌC: 2016 – 2017 THỜI GIAN: 45 PHÚT Điểm: Lời phê giáo viên I.TRẮC NGHIỆM :(4 điểm) ... 4.Công học 8.Hiểu điều kiện vật Nêu áp suất có trị số điểm độ cao lòng chất lỏng C2b C4a C1,C2,C5,C6 0,5 5% 10% 20% Nêu đơn 10 Nêu ví vị đo cơng Viết dụ lực thực cơng thức cơng,khơng tính công học ... chuyển động Nêu ví dụ chuyển động C4 C4b 10% Nêu lực đại lượng vectơ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN: VẬT LÍ NĂM HỌC: 2016 – 2017 Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 11 Vận dụng công

Ngày tải lên: 19/03/2022, 14:16

10 19 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ

... Chƣơng PHƢƠNG PHÁP MỚI ĐỂ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CỦA HỌC SINH SỬ DỤNG TẬP MỜ 2.1 Phƣơng pháp Biswas để đánh giá làm học sinh 2.1.1 Thuật toán đánh giá làm học sinh theo trang điểm mờ ... đƣa kết đánh giá cụ thể Luận văn gồm chƣơng: Chƣơng 1: Kiến thức sở lý thuyết tập mờ số mờ Chƣơng 2: Phƣơng pháp để đánh giá làm học sinh sử dụng tập mờ Chƣơng 3: Đánh giá kết học tập học sinh cách ... tập mờ vào giáo dục đào tạo đƣợc tiến hành có kết cụ thể nhƣ đánh giá học sinh, xếp hạng hệ thống giáo dục Việc chấm điểm làm học sinh nhƣ đạt độ xác chƣa cao, thực chất điểm mà học sinh đạt đƣợc

Ngày tải lên: 14/07/2022, 08:56

50 2 0
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w