... Tăng cầu về công nhân trong khu vực có công đoàn. c. Là một chủ đề của mối quan tâm khoa học trong một xà hội dân chủ vì quy tắc ra quyết định tập thể thờng không dẫn đến kết quả. d. Đợc đặc chng ... tồn tài sản đó. e. Không câu nào đúng. 57. Các nhà kinh tế học vĩ mô đợc phân biệt với các nhà kinh tế học vĩ mô bởi vì các nhà kinh tế học vĩ mô quan tâm nhiều hơn đến: Câu 27: HÃy sắp xếp các ... Tổng doanh thu của một ngành so với tổng doanh thu của một công ty lớn. 58. Kinh tế vĩ mô là môn học nghiên cứu: a. Các thị trờng từng ngành hàng. b. Hành vi của toàn bộ nền kinh tế. c. Các tổng...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:42
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh
... ý nghĩa của việc học tập môn Tâm lý học đại cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T ... được xuất của việc học tập môn Tâm lý học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần ... hiểu về thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của SV. Phần...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:15
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang
... dục học đại cương 9. Trong khi học môn Giáo dục học đại cương, em có thắc mắc hỏi thầy hoặc bạn 10. Em ngại phát biểu trong giờ học môn Giáo dục học đại cương - Đặc điểm môn học Môn học là ... dục học đại cương 5. Đối với em môn Giáo dục học đại cương là môn bắt buộc 6. Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương 7. Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ trong giờ học Giáo dục học đại cương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương0 T 30 0T1.2.4.1. Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương0 T 30 0T1.2.4.2. Biểu hiện của hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương0 T...
Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:24
Trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương
... và d. 19 39 40 16. Biết xà hội đang ở đâu trên đờng giới hạn khả năng sản xuất là đủ để trả lời câu hỏi cho ai của xà hội này. 17. Có thất nghiệp tràn lan có nghĩa là xà hội đang hoạt động ở phía ... những định hớng chính sách và xác suất trong kinh tế học. 3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là khách quan ở mức độ nào? Một môn khoa học xà hội có thể là khách quan ở mức độ nào? 4. Tại sao không ... chọn các giải pháp cho câu hỏi cho ai. 1.3 Câu hỏi thảo luận 1. Đối với những ngời cha học kinh tế học, tối đa hoá lợi nhuận là hành vi đi ngợc lại mong muốn của xà hội. HÃy bàn luận một cách...
Ngày tải lên: 04/06/2014, 09:53
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội
... chức dạy học cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tâm lý học để có thể có kết quả dạy và học cao nhất. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN ... Kết quả nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm lý học đại cương của sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1. 1. Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương …… 62 1. 1. 1. Nhận thức của ... vi của sinh viên đối với việc học môn tâm lý học đại cương ……………………………………. 79 2. Phân tích nguyên nhân của thực trạng thái độ học môn tâm lý học đại cương của sinh viên ĐHSP HN …………………………...
Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:20
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng
... tập thể. Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội. Vì vậy, ý thức ngay từ đầu là sản phẩm của xã hội và luôn luôn là sản phẩm của xã hội. Cùng với lao động và ngôn ngữ, xã hội là yếu tố hình thành nên ý ... thái độ của con người đối với yêu cầu của đạo đức xã hội, , trong mối quan hệ đối với những người khác, đối với tập thể, đối với trách nhiệm xã hội của bản thân. Tình cảm trí tuệ: biểu thị thái ... nghiên cứu của ngôn ngữ học. 2. Ngôn ngữ: Ngôn ngữ là quá trình mỗi cá nhân sử dụng một thứ ngữ ngôn để giao tiếp, để truyền đạt để lĩnh hội những kinh nghiệm xã hội – lịch sử, hoặc để kế...
Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:32
Thuyết trình Tâm lý học xã hội: Tri giác xã hội
... luật quy gán xã hội. Định kiến xã hội. Quy luật quy gán xã hội Là cách mà con người thường dùng để nhận định người khác. Quy gán thường mang tính chủ quan nên khó tránh khỏi sai sót. Để ... gán.
Ngày tải lên: 13/06/2014, 12:00
Giới thiệu chung về môn kinh tế học đại cương
... hóa Kinh tế học đại cương Ths. Phan Thị Ngọc Khuyên Những vấn đề chung về kinh tế học 1- Kinh tế học là gì? 2- Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc 3- Ba vấn đề cơ bản của kinh tế học 4- ... III: Kinh tế học vĩ mô - Lý thuyết xác định sản lượng quốc gia (6) - Lạm phát và thất nghiệp (2t) - Tổng cung-tổng cầu (0t) 1. Kinh tế học là gì? • Kinh tế học là môn khoa học xã hội nghiên cứu ... lợi nhuận Nội dung học phần Phần I: Những vấn đề chung về kinh tế học (2t) - Kinh tế học là gì? - Kinh tế vi mô và vĩ mô - Đường giới hạn khả năng sản xuất. Phần II: Kinh tế học vi mô - Lý thuyết...
Ngày tải lên: 16/06/2014, 16:48
LUẬN VĂN: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển khái niệm xã hội hoá trong xã hội học ở Việt Nam pptx
... dung xã hội hoá chỉ chiếm khoảng hơn 1/3 (36/92), tập trung phần lớn trong các cuốn sách xã hội học đại cương và nhập môn xã hội học (chưa thấy một cuốn sách xã hội học nào chuyên về xã hội ... sách xã hội học có nội dung xã hội hoá mà tác giả tra cứu được là của người nước ngoài. Sách xã hội học có nội dung xã hội hoá tập trung chủ yếu ở sách đại cương; sách nhập môn xã hội học; ... nghĩa xã hội hoá là quá trình cá nhân đáp ứng lại xã hội. Sự đáp ứng lại xã hội của cá nhân được thực hiện thông qua việc cá nhân học hỏi xã hội và tìm cách hoà mình vào cộng đồng xã hội (nhấn...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20
Đề cương môn : Giáo dục học đại cương pot
... dân chủ, văn minh, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN. ĐỀ CƯƠNG MÔN: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG CÂU 3: Vai trò của Giáo dục (và các yếu tố Di truyền, Môi trường xã hội, Hoạt động ... khoa học, công nghệ, có kỹ năng nghề nghiệp, có sức khỏe, có niềm tự hào dân tộc và ý chí vươn lên, có năng lực tự học và thói quen học tập suốt đời, có năng lực đi vào thực tiễn kinh tế - xã hội, ... chặt từng bước việc học tập và GD với thực tiễn cải tạo và xây dựng XH và đấu tranh CM. Trong quá trình GD học sinh cần lưu ý 1 số điểm sau: - Từng bước gắn việc GD và học tập của HS với việc...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 05:20
bài giảng môn kinh tế học đại cương - bài 11 các khái niệm cơ bản của kinh tế vĩ mô (phần 2)
Ngày tải lên: 03/07/2014, 20:13