... cỏc quy n t m t cỏch b p bờnh v thi u an ton, v y ng i bu c ph i liờn k t v i b ng tạp chí luật học số 7/2007 nghiên cứu - trao đổi m t kh c xó h i Kh c l p nờn xó h i dõn s , trao cho chớnh ... ng h p c a ng i khỏc - Th ba, tr ng thỏi t nhiờn th ng thi u quy n l c bờnh v c v h tạp chí luật học số 7/2007 tr b n ỏn ỳng v thi hnh nú m t cỏch ỳng n Nh ng ng i vi ph m cú s c m nh s ớt th t ... vo quỏ trỡnh s n xu t nhng l i tham gia vo quỏ trỡnh phõn ph i s n ph m v cựng v i tạp chí luật học số 7/2007 nghiên cứu - trao đổi cỏc th lnh quõn s h ó lm ch xó h i Lỳc ú xó h i xu t hi n s...
... điểm nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin chất mục tiêu chủ nghĩa xã hội khoa học Thêm vào đó, từ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Người tiếp cận họcthuyếtMác - Lênin ... với độc lập dân tộc Đến với họcthuyếtMác - Lênin chủ nghĩa xã hội từ lập trường yêu nước khát vọng giải phóng dân tộc, Hồ Chí Minh tìm thấy họcthuyết cách mạng khoa học đường chân để giải phóng ... nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội bối cảnh lịch sử - cụ thể cách mạng Việt Nam Trước hết, cần phải nói rằng, trước đến với họcthuyếtMác chủ nghĩa xã hội – học thuyết...
... điểm nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin chất mục tiêu chủ nghĩa xã hội khoa học Thêm vào đó, từ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Người tiếp cận họcthuyếtMác - Lênin ... tất họcthuyết xã hội xoay quanh chúng HọcthuyếtMác chủ nghĩa xã hội ngoại lệ Thậm chí, nói, giải vấn đề cách thỏa đáng, tức thực theo tinh thần họcthuyết Mác, đòi hỏi phải hiểu thực chất học ... với độc lập dân tộc Đến với họcthuyếtMác - Lênin chủ nghĩa xã hội từ lập trường yêu nước khát vọng giải phóng dân tộc, Hồ Chí Minh tìm thấy họcthuyết cách mạng khoa học đường chân để giải phóng...
... đoạn lực thù địch, bảo vệ Đảng, bảo vệNhànước chế độ XHCN./ 31 KẾT LUẬN Họcthuyết Mác- Lêninhọcthuyết mở, lý luận giai cấp đấu tranh giai cấp chủ nghĩa Mác vai trò đấu tranh giai cấp với tính ... cho CNTB biến đổi chất, nước ta không mâu thuẫn giai cấp đấu tranh giai cấp, chí cho họcthuyết giai cấp đấu tranh giai cấp chủ nghĩa Mác- Lênin cổ lỗ, xa lạ, lỗi thời, họcthuyết dẫn đến chia rẽ, ... hội phân chia thành giai cấp có nhiều quan niệm khác Phần lớn nhà triết học, xã hội học trước C .Mác, đặc biệt nhà triết học xã hội học tư sản thừa nhận tồn thực tế giai cấp Song, hạn chế nhiều...
... Lần thứ IX, X, XI BÀI Họcthuyết Mác- Lênin Đảng cộng sản MỤC TIÊU - Hiểu nội dung chủ yếu CN MácLênin xây dựng đảng GCCN - Hiểu rõ vận dụng CNMLN để xây dựng đảng ĐCSVN - Học viên nâng cao tính ... nghĩa họcthuyết Mác- Lênin Đảng cộng sản Là sở, tảng Ý nghĩa Vận dụng sáng tạo xây dựng Đảng ta Xây dựng chỉnh đốn Đảng 38 3.1 Đối với ĐCSVN -Chủ tịch HCM vận dụng sáng tạo họcthuyết MácLênn ... dựng nhànước XHCN giới - Mở thời đại mới, độ từ CNTB lên CNXH 5 Stalin kế thừa, vận dụng họcthuyết Đảng kiểu Lênin: * Xây dựng ĐCS (b) Nga lãnh đạo điều kiện muôn vàn khó khăn * Các nước tư...
... kt-xh đạt đến trình độ định NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN XH NHÀ NƯỚC: SỰ VẬN ĐỘNG PTR CỦA LỰC LƯỢNG SX, DẪN ĐẾN SỰ XH TƯ HỮU VỀ TLSX,XH GIAI CẤP VÀ XH NHÀNƯỚC ( NN ko thể điều hòa mâu thuẫn mà xoa dịu mâu ... Giécmanh: đời từ kq xâm lược, chinh phục đất đai rộng lớn of thị tộc khác III.NGUỒN GỐCCỦA PL: theo quan điểm Mác- lênin “ PL hệ thống quy tắc sử xự mang tính bắt buộc chung NN ban hành thừa nhận ... trở thành quy tắc sử xự chung mang tính đạo đức xh 2.Sự tan rã chế độ CSNT đời NN: theo q/đ triết học vận động ptr lực lượng sx đem lại = kttn thay kt sx-xh-trao đổi * lần phân công l/đ 1: chăn...
... biểu nguồngốc Các học thuyế biể nguồ gố nhànước ước 1.1 Các họcthuyết phi Mác- xít nguồngốc MácNhà nước 1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác- LêNinnguồn Mácgốc nhànước 1.1 Các họcthuyết phi Mác- xít nguồn ... Các họcthuyết tiêu biểu nguồngốcnhà Các học thuyế biể nguồ gố nước ước Quá trình hình thành nhànước theo quan trình hình thành ước điể học thuyế Mác điểm họcthuyếtMác – Lênin Các họcthuyết ... nghĩa Mác- LêNin Mácnguồn gốcnhànước • Nhànước tượng mang tính lịch sử, hiệ tượng tính lịch sử hình thành phát triển mang tính quy luật hình thành phát triể tính luậ khách khách quan • Nhà nước...
... kt-xh đạt đến trình độ định NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN XH NHÀ NƯỚC: SỰ VẬN ĐỘNG PTR CỦA LỰC LƯỢNG SX, DẪN ĐẾN SỰ XH TƯ HỮU VỀ TLSX,XH GIAI CẤP VÀ XH NHÀNƯỚC ( NN ko thể điều hòa mâu thuẫn mà xoa dịu mâu ... Giécmanh: đời từ kq xâm lược, chinh phục đất đai rộng lớn of thị tộc khác III.NGUỒN GỐCCỦA PL: theo quan điểm Mác- lênin “ PL hệ thống quy tắc sử xự mang tính bắt buộc chung NN ban hành thừa nhận ... trở thành quy tắc sử xự chung mang tính đạo đức xh 2.Sự tan rã chế độ CSNT đời NN: theo q/đ triết học vận động ptr lực lượng sx đem lại = kttn thay kt sx-xh-trao đổi * lần phân công l/đ 1: chăn...
... trình khoa học, c- Nhà nớc phải QLNN kinh tế KTQD có phần kinh tế nhà nớc - Nội dung kinh tế nhà nớc gồm: Vốn nhà nớc doanh nghiệp, Các loại công sản khác: Tài nguyên, Hạ tầng sở, - Sở dĩ Nhà nớc ... theo nguồngốc DNNN để suy luận 3-Yêu cầu DNNN a- Đúng vị trí - Quan niệm vị trí DNNN - Vì cần vị trí b- Đúng mức độ - Quan niệm mức độ xây dựng DNNN Về quy mô Về trình độ đại - Vì cần mức độ Về ... tiễn - Về Quy luật, phù hợp thích ứng hình thức sở hữu t liệu sản xuất với trình độ tính chất t liệu sản xuất Quy luật đợc nhà kinh điển chủ nghĩa Mác- Lênin luận giải, chứng minh đầy đủ - Về thực...
... TBCN ý nghĩa khoa học cách mạng họcthuyếtMác hình thái kinh tế xã hội Xét bối cảnh lịch sử khoa học xã hội nói chung triết học nói riêng nói họcthuyết hình thái kinh tế xã hội Mác đời cách mạng ... lao độnghoạt động theo nguyên tắc tất ngời ngời Họcthuyết hình thái kinh tế xã hội Máchọcthuyết khoa học mà vận dụng tin tởng vào chủ nghĩa Mác Lênin, t tởng Hồ Chí Minhlà ánh sáng soi đờng ... Những vấn đề lý luận chung Tìm hiểu họcthuyếtMác - Lênin hình thái xã hội phải xét quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng nguồngốc động lực vật Trong triết học phơng Đông ngời ta nói đến yếu tố...
... tưởng “lấy dân làm gốc truyền thống văn hóa, trị dân tộc, kết tinh ba nguồn gốc: Tư tưởng “dân gốchọcthuyết Khổng Tử Mạnh Tử, tư tưởng vai trò quần chúng nhân dân họcthuyết Mác- Lênin thực tiễn ... dân học “Lấy dân làm gốc vấn đề nhiều tác giả nghiên cứu góc độ khác Quan điểm triết học Mác- Lênin vai trò quần chúng nhân dân cá nhân lịch sử trình bày giáo trình, giảng môn triết học Mác- Lênin ... viết, Hồ Chí Minh coi “Dân gốc nước, nước lấy dân làm gốc Vì vậy, việc nghiên cứu vai trò to lớn quần chúng nhân dân triết học Mác- Lênin, đến tư tưởng “Lấy dân làm gốc Hồ Chí Minh cần thiết...
... trượng nhà vua Tóm lại, theo ý kiến T.Rotszak, tri giác khấn cầu - mãnh liệt sống xảy trước óc thực dụng thời đại đá cũ Khúc dạo đầu văn hóa - biểu tượng Nhà triết học, xã hội học, văn hóa học Hoa ... mà từ nguyên (nguồn gốc từ) chúng Đó nói nguồngốc văn hóa, tính chất phụ thuộc mang tính lịch sử văn hóa với thờ cúng tượng đặc biệt Tuy vậy, văn hóa không tồn bất biến Khi gạt bỏ nguồn thờ cúng, ... nhiều điểm chung Một số nhà văn hóa học xem hình thái tôn giáo bái vật giáo - thờ cúng vật thể vô tri đá, dường vật thể có mang thuộc tính siêu nhiên Theo ý kiến nhà khoa học, bái vật giáo (vật...
... QUAN NIỆM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN TRONG LỊCH SỬ HÀ TRỌNG THÀ(*) Trong viết này, tác giả phân tích nhằm góp phần làm rõ thêm quan niệm chủ nghĩa Mác - Lênin vai ... hóa nhân loại, nghệ sĩ, nhà triết học, nhà khoa học, … khẳng định vai trò to lớn quần chúng nhân dân lao động phát triển đời sống tinh thần xã hội Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác cho rằng, từ buổi ... công cụ, phát minh khoa học, kỹ thuật bắt nguồn từ trình sản xuất quần chúng lao động Ngay toán học lĩnh vực trừu tượng khoa học tự nhiên, dường sản phẩm trí tuệ túy có nguồngốc thực tiễn đo đạc...
... trượng nhà vua Tóm lại, theo ý kiến T.Rotszak, tri giác khấn cầu - mãnh liệt sống xảy trước óc thực dụng thời đại đá cũ Khúc dạo đầu văn hóa - biểu tượng Nhà triết học, xã hội học, văn hóa học Hoa ... mà từ nguyên (nguồn gốc từ) chúng Đó nói nguồngốc văn hóa, tính chất phụ thuộc mang tính lịch sử văn hóa với thờ cúng tượng đặc biệt Tuy vậy, văn hóa không tồn bất biến Khi gạt bỏ nguồn thờ cúng, ... nhiều điểm chung Một số nhà văn hóa học xem hình thái tôn giáo bái vật giáo - thờ cúng vật thể vô tri đá, dường vật thể có mang thuộc tính siêu nhiên Theo ý kiến nhà khoa học, bái vật giáo (vật...
... học LOGO thuyết Mác- Lênin Edit your company slogan Các nước xã hội chủ nghĩa lại tiến hành cải cách, đổi ngày đạt thành tựu to lớn Nội dung công đổi Việt Nam & Trung Quốc Thành tựu công đổi nước ... cách mạng chứng sinh động, thực đầy sức thuyết phục tính cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác- Lênin Giai đọan thứ hai : Sự sụp đổ chủ nghĩa xã hội Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu vào cuối ... chủ nghĩa xã hội trở thành thực, tạo điều kiện cho đời nước Nga Xô-viết _ nhànước xã hội chủ nghĩa giới Sau Chiến tranh giới thứ hai, loạt nước tiến hành cách mạng thành công lên CNXH Châu Âu,...
... vững Trước hết, cần nói mối quan hệ kinh tế trị Vấn đề nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lê nin giải rõ ràng C .Mác Ph.Ăngghen trình xây dựng họcthuyết nhấn mạnh vai trò định kinh tế trị V.I.Lê nin ... trường mà xây dựng nhànước pháp quyền hai vấn đề phải liền với nhau, nghĩa bàn tay vô hình kinh tế thị trường phải gắn chặt với bàn tay hữu hình Nhànước Đổi trị đem lại kết kinh tế nước ta phát triển ... mới đến việc lãnh đạo đổi mới cả hệ thống chính trị Sáu là, từ Nhànước chuyên vô sản chuyển thành Nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân Đây nội dung quan trọng đổi trị,...
... quốc gia môn khoa họcMác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình Triết họcMác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 PGS TS Nguyễn Thế Kiệt (2007), Triết họcMác - Lênin với việc xác ... điểm triết họcMác - Lênin thực tiễn, nhận thức mối quan hệ chúng, đặc biệt nhấn mạnh vai trò thực tiễn nhận thức Thứ hai: Vận dụng quan điểm triết họcMác - Lênin để phân tích sở khoa học việc ... lịch sử chủ nghĩa xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Phạm Văn Chung (2006), HọcthuyếtMác hình thái kinh tế - xã hội lý luận đường phát triển chủ nghĩa xã hội nước ta, Nxb Chính trị quốc gia,...