học thuyết đúc kết từ lịch sử

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

Ngày tải lên: 16/03/2014, 17:20

... MỞ ĐẦU 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM 1 I. QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC NHO GIA TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐẠO ĐỨC TRONG XÃ HỘI 3 1. Tư tưởng của triết học nho gia về đạo đức ... lõi của triết học Nho gia nói riêng và triết học phương Đông nói chung, là sự kết hợp nhuần nhuyễn các quan điểm về thế giới quan, nhân sinh quan. Cùng với sự phát triển của lịch sử, tư tưởng ... Trang 14 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM KHOA SAU ĐẠI HỌC MƠN : TRIẾT HỌC  TRƯƠNG THANH LIÊM Lớp cao hoc : Đêm 4 - K 16 Số thứ tự : 61 TỪ NHỮNG QUAN ĐIỂM VỀ ĐẠO ĐỨC CỦA TRIẾT HỌC NHO GIA, BÀN...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:42

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... cách tương đối thì học thuyết X không còn phát huy được hiệu quả cao trong quản trị. Học thuyết Y. Do có những nhận thức khác về con người so với học thuyết X nên học thuyết Y đã đưa ra một ... Tây và Nhật Bản từ 1973, Douglas Mc Gregor và W.Ouchi đã đưa ra cáchọc thuyết X, Y, Z. Học thuyết X. Phương pháp được sử dụng ở đây là “quản lý nghiêm khắc và công bằng” - sử dụng ngoại lực ... hưởng lẫn nhau. Học thuyết Y cho rằng phải tạo cho nhân viên môi trường làm việc phù hợp để cho nhân viên tự đặt ra mục tiêu, tự đánh giá thành tích của mình… Học thuyết Z. Trong học thuyết Z, W.Ouchi...

Ngày tải lên: 01/10/2012, 16:59

... quan hệ giữa địa danh lịch sử và biểu tượng không gian trong dạy học lịch sử Trong dạy học lịch sử, giáo viên không thể cung cấp mọi kiến thức của khoa học lịch sử cho học sinh mà chỉ có thể ... gian lịch sử cho học sinh, nhằm cụ thể hoá địa điểm diễn ra sự kiện lịch sử. Ví dụ:Khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ 1930-1945, ta có thể sử dụng thêm các tư liệu tham khảo: Đại cương lịch sử ... địa danh lịch sử cần sử dụng………… 2.3.2. Những địa danh lịch sử cần sử dụng ……………………… 2.4. Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Lịch sử nhằm tạo biểu tượng không gian 2.4.1. Sử dụng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:52

... tạo điều kiện cho các ngân hàng sử dụng nhiều biện pháp khác nhau để tăng vốn từ các nguồn bên ngoài kết hợp với phát triển vốn từ bên trong: (1) Phát triển vốn từ bên trong. Nếu như lợi nhuận ... phù hợp với các cam kết quốc tế, đặc biệt là đối với Hiệp định thương mại Việt – Mỹ, NHNN đã tiến hành rà soát các văn bản, đối chiếu với nội dung ký kết, đưa vào kế hoạch sửa đổi, bổ sung nhằm ... nhiên mức độ còn thấp (VPBank, ACB và SACOMBANK) + Lộ trình cam kết đối với khu vực ngân hàng từ nay đến năm 2010 như các cam kết trong hiệp định thương mại Việt Mỹ đang được NHNN chủ động...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 18:20

... trình đã tổ chức như thế cần phải được thiết kế dựa vào không chỉ là lịch sử các tổ chức hiện đại mà cả lịch sử cổ đại và triết học lãnh đạo. Kính thư, Shaun Killian, Giám đốc, Trung tâm Phát ... liệu in ấn và photocopy, và ghi rõ “Trích từ trang Harvard’S-TVN” khi xuất bản trực tuyến. Một số ý kiến bình luận của độc giả 1. Một bài học lịch sử quan trọng cho các nhà lãnh đạo là họ ... tới lịch sử bởi họ có một cảm nhận không đúng về hoàn cảnh cá biệt của bản thân họ. Họ luôn nghĩ rằng những sự kiện xảy ra xung quanh là “riêng thuộc” thời đại của họ và do đó, lịch sử chẳng...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 18:15

... hợp tác xà sản xuất nông nghiệp. Anh hùng Lao động Phiếu bài tập Phiếu bài tập Môn: Lịch sử Môn: Lịch sử Bài 16: Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới Hậu phương những năm ... của Đảng (2-1951) Đưa kháng chiến thắng lợi hoàn toàn. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Lịch sử Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới 1. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ... thực phẩm. - Đào tạo nhiều cán bộ phục vụ kháng chiến. Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 Lịch sử Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới 1. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 04:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:36

Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:30

Ngày tải lên: 21/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 29/03/2014, 13:20

Ngày tải lên: 09/05/2014, 10:22

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... mạch – Góc chuyển mạch • Chuyển mạch tức thời 2.1 Năng lượng tích lũy vào cuộn kháng và giải phóng từ cuộn kháng [] 1 0 11 00 01 () () 01 1 0 1 0 () () (,); (,) () () () () LL LL t LL LL L t tit LLLLLLL tit ddi udt ... ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT 1.1 Khái niệm chung Điện tử Công suất lớn Các linh kiện điện tử công suất được sử dụng trong các mạch động lực – công suất lớn Bảo vệ chống quá áp trong R C L u R V U k i rr i L i RC - + V O t i rr i RC O U k t Mở...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 11:43

... xung w(t) >> nyquist(num,den) %ham dac tinh tan >> bode(num,den) %dac tinh tan_Loga Kết quả thu được Hàm quá độ Hàm quá độ xung Hàm quá độ xung 2. Chỉnh Định Tham Số Bộ Điều Khiển ... xung w(t) >> nyquist(num,den) %ham dac tinh tan >> bode(num,den) %dac tinh tan_Loga Kết quả thu được Hàm đặc tính Nyquist Hàm đặc tính Bode chọn K3=0.0012 (hệ thống ổn định ) hàm ... wk=feedback(w1*w2*w3,w4); >> step(wk) -Hàm Quá độ (trong trường hợp hệ thống không ổn định ) TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG Nhãm Sinh Viªn Thùc HiÖn HOÀNG LÊ HÙNG TRẦN...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 09:20

... . . Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) Tuần : 25 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU : - Sau khi học xong bài, HS ... tắc đó. - HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè người quen. - HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập III./ ... : HS bước đầu biết được thế nào là lịch sự khi đến nhà bạn. Cách tiến hành : - GV kể chuyện “Đến chơi nhà bạn”. - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm. - GV hỏi. - Kết luận: SGV. 10’ 2. Họat động 2 :...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20