học tốt vật lý 11

... 3 - Chuyên đề : MỘT ÍT KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN VẬT LÝ 9 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trong tất cả các môn học ở bậc phổ thông cơ sở thì môn vật lý có vai trò quan trọng bởi những biến ... dụng nhiều trong lónh vực khoa học kỹ thuật, phần lớn học sinh ham thích học bộ môn và biết vận dụng kiến thức khá tốt, nhưng bên cạnh vẫn còn không ít học sinh học yếu kém môn này, do không ... 25,7% TC 119 35 29,4% 49 41,2% 30 25,2% 5 4,2% IV. KẾT LUẬN : Để chất lượng bộ môn vật lý ngày càng được nâng cao thì ngoài sự cố gắng giảng dạy của giáo viên đòi hỏi học sinh phải ra sức học tập,...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... đề tài đó là: Năm học 2001-2002,2002-2003:SƯU TẬP CHÂN DUNG VÀ SỰ NGHIỆP CÁC NHÀ BÁC HỌC Năm học: 2003-2004,2004-2005,2005-2006: GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT :TOÁN VÀ VẬT LÍ TRUNG HỌC CO SỞ QUA CÁC ... thể: a/Số lượng học sinh giỏi ổn định và duy trì tốt qua bảng thống kê Năm học Giải nhất Giải nhì Giải ba Giải kk Tổng số giải 2001-2002 2 1 1 7 11 2002-2003 3 11 14 2003-2004 3 1 7 11 2004-2005 ... điều kiện cho đa số học sinh (càng nhiều càng tốt) được sử dụng thiết bị dạy học để hoàn thành nhiệm vụ học tập *Nếu có điều kiện giáo viên nên sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại như băng...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 17/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 18/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 04/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 11:00

... -20(m/s 2 ) Câu 34. Vật khối lợng m= 100(g) treo vào lò xo K= 40(N/m).Kéo vật xuống dới VTCB 1(cm) rồi truyền cho vật vận tốc 20 (cm/s) hớng thẳng lên để vật dao động thì biên độ dao động của vật là : A. ... 40 (cm) cho ảnh thật của một vật lớn bằng hai lần vật. Vật phải đặt trớc gơng một khoảng bao nhiêu? a. 20 (cm) b. 30 (cm) c. 40 (cm) d. Kết quả khác Câu 247: Hai vật sáng giống nhau đứng trớc ... vật nhỏ trong cách ngắm chừng ở C C vơi độ bội giác ảnh G = 29/4 thì vật phỉ đặt cách Kính lúp bao nhiêu? a. 3 (cm) b. 100/29 (cm) c. 100/21 (cm) d. Kết quả khác Câu 301: Mắt tốt nhìn rõ vật...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:56

... Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.2.6.4. Xây dựng một Lôgíc nội dung phù hợp với đối tượng học sinh. Vật lý học đƣa vào trƣờng phổ thông không phải là vật lý học đƣợc ... ấy. Mặc dù nhiều khi vật lý học trong nhà trƣờng phổ thông đơn giản, dễ hiểu hơn vật lý trong khoa học thực sự nhƣng không đƣợc trái với khoa học hiện đại. Trong quá trình học lên các lớp trên, ... xử lý kết quả TNSP 105 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3.1. Khái niệm vật lí 32 1.3.1.1. Khái niệm vật lý 32 1.3.1.2. Các loại khái niệm vật lý...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... pháp dạy học tích cực cần được phát triển 15 1.7. TN trong dạy học vật lý 19 1.7.1. Khái niệm về TN vật lý 19 1.7.2. Đặc điểm của TN vật lý 19 1.7.3. Vai trò của TN trong dạy học vật lý 20 1.7.4. ... của HS trong hoạt động học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.1. Hứng thú của HS trong học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.2. Tính tích cực của HS trong hoạt động học tập 9 1.4.3. Tính ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Lịch sử vấn đề 5 1.2 Nhiêm vụ dạy học môn vật lý ở trường phổ thông 6 1.3 Một số quan điểm hiện đại về phương pháp dạy học môn vật lý 7 1.4 Hứng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

... lực sáng tạo cho học sinh. Theo các nhà lý luận dạy học vật lý, cần phải tổ chức hoạt động học tập phỏng theo tiến trình nhận thức khoa học vật lý. Đây là phương pháp giúp học sinh có thể đồng ... thức, trình độ học sinh và thời gian dạy học trên lớp. 1.4.4. Tiến trình dạy học một kiến thức vật lý theo tiến trình nhận thức khoa học Trên cơ sở tiến trình nhận thức khoa học vật lý kết hợp ... các khoa học để học tập, nghiên cứu vật lý từ những cấp học phổ thông là cách thức, con đường ngắn, hiệu quả để phát triển tư duy khoa học cho học sinh. “Dạy khoa học nào thì cách tốt nhất...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... CHO HỌC SINH TỰ LỰC HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC”-VẬT LÝ 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Ở NƯỚC CỘNG HỊA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật ... môn vật lý hầu hết HS, mới thực hiện ở dạng đầu tiên, còn việc chuẩn bị bài * Tìm hiểu lý thuyết về định hướng và cách định hướng trong dạy học vật lý. Xây dựng quá trình dạy học giúp học sinh ... hoạt động học, căn cứ và dặc điểm của hoạt động học để đưa ra những hành động dạy thích hợp. 1.1. Những cơ sở lý luận về hoạt động học của học sinh 1.1.1 khái niệm hoạt động học Học là quá...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45