học sinh trong huyện

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

... dạy học vật lí 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vật lý trong giờ học 34 2.2.2 Vận dụng một số phương pháp dạy học có hiệu quả trong rèn luyện tính tích cực cho học sinh trong giờ học ... TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tuệ. Đó chính là tinh thần khoa học và PP luận khoa học trong học tập. Và bản chất của TC hóa sự học tập của HS chính là khoa học hóa cách suy nghĩ, làm việc và học tập của họ. Tóm lại, trên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

177 1,4K 15
Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học đại số 10 thpt

Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học đại số 10 thpt

... đối với việc học Toán của học sinh. Trong dạy học, giáo viên có thể chú ý đến những vấn đề sau để hƣớng dẫn học sinh cách sử dụng đạt hiệu quả cao nhất. - Cần hƣớng dẫn học sinh biết đọc sách ... dẫn học sinh áp dụng định lí đó vào các ví dụ cụ thể. - Sau mỗi tiết học cần dành thời gian để hƣớng dẫn học sinh đọc trƣớc các nội dung trong SGK chuẩn bị cho tiết học sau. Hƣớng dẫn học sinh: ... cho học sinh không có hứng thú, không tự tin trong học tập, dẫn tới hiện tƣợng trò chán học, ảnh hƣởng đến kết quả học tập. + Giáo viên đôi khi còn chƣa chú ý đến việc lấp “lỗ hổng” cho học sinh...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25

145 1,5K 8
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

... tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ………………………………………………………………… …….10 1.2. Tổng quan về tình hình sử dụng tin học trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh …………………………………………………………………… ... TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Thực trạng cơ sở vật chất và tình hình ứng dụng tin học của giáo viên trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trƣờng THPT ... dụng tin học của giáo viên trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh Bằng cách sử dụng phiếu thăm dò để điều tra trình độ tin học của GV cũng như tình hình ứng dụng tin học của các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

97 2K 7
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

... cực của học sinh, sinh viên trong quá trình học tập,…”[10] Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, thì phương tiện dạy học đóng một vai trò hết sức quan trọng. Phương tiệ n day học không ... HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP THÍ NGHIỆM 9 1.1. Cơ sở tâm lí học 9 1.1.1. Hoạt động học 9 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 10 1.1.3. Những biểu ... làm nổi bật vai trò của BTTN vật lí trong việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT trong các giờ học vật lí. 7.4. Phương pháp thống kê toán học - Sử dụng ph ương pháp thống kê...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

8 3,1K 60
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

... của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao). 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm về sóng nƣớc và thiết kế tiến trình dạy học ... sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh . Điều đó đã ... thoa sóng trong những năm gần đây có một số đề tài nghiêm cứu sau: - Đoàn Văn Đức (2006), Chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm trong tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học một số...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

10 1,6K 18
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông. Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch ... hành. 1.1.2.2. Đối với học sinh. * Về Quan niệm, nhận thức: Để điều tra quan niệm của học sinh về kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử chúng tôi đã phát phiếu điều tra cho 200 học sinh và thu được ... người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, bảo đảm điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh nhất là sinh viên đại học [18;tr.30]....

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:22

111 2,3K 9
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh

... của HS trong dạy học hóa học. Trả lời Đồng ý Đồng ý một phần Không đồng ý I. Những biểu hiện của năng lực sáng tạo của học sinh trong học tập hóa học. GV % GV % GV % 1. Học sinh biết ... cách học thầy, học bạn, biết kết hợp các p hương tiện thông tin, khoa học kĩ thuật hiện đại trong khi tự học. Biết vận dụng và cải tiến những điều học được. Ví dụ: Học sinh có thể tự học trên ... dạy học hóa học: Phương pháp dạy học hóa học là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóa học trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóa học đã...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

153 3,4K 29
Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... học mơn hố học. Cho dù có giảng lý thuyết kĩ đến đâu mà khơng cho học sinh làm bài tập thì chắc 22 học sinh. Học sinh có cách giải quyết vấn đề khéo léo, nhanh chóng và hiệu quả là học sinh ... học sinh học kiến thức từ thí nghiệm hoá học ít có điều kiện triển khai rộng và mạnh mẽ. Trong tương lai, thí nghiệm hoá học cần được sử dụng nhiều hơn nhằm rèn năng lực quan sát cho học sinh, ... Trong quá trình dạy học, để nâng cao khả năng quan sát của học sinh, giáo viên phải là người yêu cầu, hướng dẫn và nhấn mạnh được vai trò của năng lực quan sát trong việc học với học sinh. ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

168 3,2K 19
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

... qu kim tra thc nghim Loại nhóm Lớp Số học sinh Kết quả thực ngiệm Khá, giỏi Trung bình Yếu Số học sinh % Số học sinh % Số học sinh % Thc nghim 12C 45 27 60 15 33,3 3 ... sáng tạo của học sinh và vai trò của giáo viên, Tp chí nghiên cu Giáo dc s 9/1999. 35. Hoàng Văn Huyên, Vì sao chưa phát huy tinh thần chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập. Tp ... mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh Trung học cơ sở . Lun án Tic. 2009. 31. Nguyễn Thị Côi - Phạm Thị Kim Anh, Hướng dẫn học sinh làm bài tập lịch sử, Tp...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

25 1K 4
Phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương động học chất điểm

Phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương động học chất điểm

... như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học hướng vào người học, … mà còn cả các quan niệm thế nào là học sinh là trung tâm? Ngay mức độ trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học ở ... với các em học sinh, có nhiều học sinh đã trãi qua, tình huống đã đặt học sinh vào những nhân vật cụ thể trong tình huống, và học sinh nhận ra ý nghĩa, giá trị của các câu hỏi mà bài học sẽ giúp ... dạy học này khá giống với dạy học nêu vấn đề trong dạy học truyền thống). * Cách 2: Giáo viên không coi học sinh là chưa biết gì về nội dung sẽ học mà sẽ cố gắng phát huy hết những gì học sinh...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

174 1,4K 7
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

... của phương pháp dạy học chuyển hóa thà nh các tình huống dạy học (tình huống didactic). Vấn đề nhận thức trong dạy học hay vấn đề học tập tồn tại khách quan trong dạy học. Tính vấn đề bắt ... đích đúng trong quá trình học tập. Nếu như các em không có nhu cầu học tập, không có động cơ học tập trong sáng, không cố gắng vươn lên thì không bao giờ có kết quả học tập tốt. Việc học tập ... CỦA HỌC SINH DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1: So sánh giữa dạy học truyền thống và dạy học tích cực………… 7 Bảng 1.2: Biểu hiện hành vi của tính tự lực học tập trong và ngoài giờ học ………………………………………………………...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

142 2,6K 2
Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương câ bằng

Tổ chức hoạt động tự học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học chương câ bằng

... chính bản thân người học. Có nhiều cách tự học khác nhau: - `Tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên như tự học của học sinh, sinh viên, thực tập sinh, nghiên cứu sinh - Tự học không có sự hướng ... tự học cho học sinh THPT là rất cần thiết và phải được tiến hành qua các bài họctrong suốt quá trình dạy học vật lí. Thời gian tự học là lúc học sinh có điều kiện tự nghiền ngẫm vấn đề học ... cho học sinh hoạt động, học sinh chưa biết phương pháp tự học theo hướng tích cực, tự lực. Hoặc thay vì phải minh họa cho học sinh hiểu kỹ về một vấn đề nào đó thì giáo viên chỉ đọc cho học sinh...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

87 957 5
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi- lưu huỳnh

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi- lưu huỳnh

... dạy học hóa học: Phương pháp dạy học hóa học là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóa học trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóa học đã ... tốt. 1.2. Về phương pháp dạy học hóa học và tình hình dạy học hóa học ở trường THPT hiện nay 1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy học hóa học Phương pháp dạy học hóa học có thể hiểu là cách t hức ... qua việc dạy học môn hóa học, đã làm cho HS yêu thích môn học hơn, tăng hứng thú học tập và nổ lực sáng tạo hơn. 2.1.3. Rèn cho học sinh các phương pháp tư duy hiệu quả Dạy học hóa học phải làm...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

153 2,4K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w