học sinh trường lý nhân tông bắc ninh

... Trang 1/5 - Mã đề thi 134 Sở GD - ĐT Bắc Ninh Trường THPT Lý Nhân Tông ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN : HÓA HỌC 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian ... làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề ) ( 50 câu trắc nghiệm ) Mã đề thi 134 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Clo tác dụng trực tiếp với tất cả các chất trong các dãy nào sau đây ... dd X thì số kết tủa thu được sau thí nghiệm là ? A. 2 B. 4 C. 1 D. 3 Câu 4: Cho các phản ứng hóa học sau: (1) (NH 4 ) 2 SO 4 + BaCl 2  (2) CuSO 4 + Ba(NO 3 ) 2  (3) Na 2 SO 4 + BaCl 2  (4)...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:22

... , sinh ra x mol khí H 2 ; Trang 5/5 - Mã đề thi 134 HẾT Trang 1/5 - Mã đề thi 134 Sở GD - ĐT Bắc Ninh Trường THPT Lý Nhân Tông ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN : HÓA HỌC ... N 2 O. Tính V? A. 1,568lít B. 0,448lít C. 0,112lít D. 1,344lít Câu 30: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học? A. Sục khí Cl 2 vào dung dịch FeCl 2 B. Sục khí H 2 S vào dung dịch ... chuyển dịch theo chiều nào. C. không xác định. D. chuyển dịch theo chiều thuận. Cho phương trình hoá học : H 2 SO 4 ( đặc ) + 8HI  4I 2 + H 2 S + 4H 2 O . Câu nào sau đây diễn tả không đúng tính...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... biến gen phát sinh do tác động của các tác nhân lí hóa ở môi trường hay do các tác nhân sinh học. D. Trong quá trình nhân đôi ADN, sự có mặt của bazơnitơ dạng hiếm có thể phát sinh đột biến ... biến gen. Trang 2/6 - Mã đề thi 485 TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 ... Khi nói về nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Đột biến gen được phát sinh chủ yếu trong quá trình nhân đôi ADN. B. Đột biến nhân tạo luôn vô hướng...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 09:16

... UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN THI: VẬT LÝ - LỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 180 phút ... 2 2 220 220 126 1 L L L Z U V Z r r Z       1,43 L r Z   0,5 Lưu ý: - Học sinh giải đúng theo cách khác vẫn cho điểm tối đa. - Điểm toàn bài không làm tròn. - Biểu điểm ... điểm) Q k m ℓ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT CẤP TỈNH ĐÁP ÁN MÔN THI: VẬT LÝ Câu 1 (4,0 điểm) Tại hai điểm A và B trên mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng cơ dao động...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:24

... văn học trong giờ học sử: Sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử, giúp giờ học trở nên sinh động, hấp dẫn lôi cuốn học sinh. Giúp học sinh có cái nhìn đa chiều đối với 1 sự kiện, 1 nhân ... văn học trong giờ học sử, vừa thực hiện phơng pháp dạy học liên môn, vừa làm cho bài học trở nên sinh động, hấp dẫn. Qua các tác phẩm văn học phù hợp nội dung bài học, tiết học giúp học sinh ... tởng Học sinh có tình cảm, thái độ đúng đắn đối với sự kiện, nhân vật. - Học sinh có thái độ đúng đắn đối với sự kiện, nhân vật. Qua quá trình thực hiện, kết quả đáng mừng là số học sinh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Ngữ văn - Lớp 12 - THPT Hướng ... yêu cầu trên, hành văn trong sáng, có cảm xúc. UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Ngữ văn - Lớp 12 - THPT Thời gian làm ... Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, vận dụng linh hoạt các hình thức lập luận, diễn đạt lưu loát, giàu chất văn. B. Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 01:06

... 45A 210 46D 210 47C 210 48B 210 49A 210 50D Sở GD - ĐT Bắc Ninh Trường THPT Lý Nhân Tông ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN : HÓA HỌC 12 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian ... Na , Mg , Al 2 O 3 . D. Tác nhân chủ yếu gây mưa axit là SO 2 và NO 2 . Câu 23: Cho m gam tinh bột lên men thành ancol etylic với hiệu suất 81%. Toàn bộ lượng CO 2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn ... Chia X thành hai phần bằng nhau. Cho phần một tác dụng hết với Na, sinh ra 4,48 lít khí H 2 (ở đktc).Đốt cháy hoàn toàn phần hai, sinh ra 26,4 gam CO 2 . Công thức cấu tạo thu gọn và phần trăm về...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... lượng học tập của học sinh bằng việc đổi mới phương pháp dạy học, hội giảng, thao giảng chuyên đề, rèn luyện học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi và giao khoán chất lượng học tập của học sinh ... hợp với lứa tuổi học sinh nhất và nhất là những học sinh hư. Đây là những nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng tỷ lệ học sinh chăm học chưa nhiều, kết quả học tập của học sinh còn thấp. 2.2. ... phát triển đó. Quản lý nhà trường do chủ thể quản lý bên trong nhà trường bao gồm các hoạt động quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học – giáo dục, quản lý cơ sở vật chất...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:29

... đó. Quản lý nhà trường do chủ thể quản lý bên trong nhà trường bao gồm các hoạt động quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học – giáo dục, quản lý cơ sở vật chất trang thiết bị trường ... phù hợp với lứa tuổi học sinh nhất và nhất là những học sinh hư. Đây là những nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng tỷ lệ học sinh chăm học chưa nhiều, kết quả học tập của học sinh còn thấp. 2.2. ... thành ba khu vực theo sự phân bố của dân cư, trường . được quản lý học sinh của 5 xóm. Quy mô trường nhỏ với 7 lớp học với số học sinh là 160 em, nhà trường là cửa ngõ của xã, là nơi tiếp giáp...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 15:32

... quản lý nề nếp học tập của học sinh 63 Biểu đồ 4: Các biện pháp cán bộ quản lý và giáo viên đã sử dụng để quản lý nề nếp học tập của học sinh 65 8 lý nề nếp học tập của học sinh trường ... một trường học cũng vậy nếu học sinh không có nề nếp học tập tốt thì chất lượng dạy và học của nhà trường sẽ khó nâng cao được . 1.3. Những vấn đề lý luận về quản lý nề nếp học tập của học sinh 1.3.1. ... điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; quy chế quản lý giáo dục học sinh của trường THPT Quảng Khê, quy định quản lý việc dạy học trên...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 16:28

... thực tế tại trường THPT Lý Nhân_ Hà Nam: Tìm hiểu các thông tin về trường Lý Nhân: cơ cấu tổ chức trong trường, hệ thống quản lý học sinh cũ của trường. Xuất phát từ thực tế của trường đã dẫn ... bạ của học sinh trong quá trình theo học tại trường 32 3.1.1.2. Quản lý thông tin của học sinh trong quá trình theo học tại các năm, kỳ học 34 3.1.1.3. Tổng kết, tính điểm cho học sinh qua ... và điểm ở trường trung học phổ thông Trong nhà trường trung học phổ thông, mỗi học sinh khi nhập trường phải nộp một bộ hồ sơ cá nhân. Các thông tin về từng học sinh sẽ được nhà trường nắm...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 18:52

... (đktc). Giá trị của m là Trang 5/17 - Mã đề thi ……… TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN 4 NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN Hóa học. Ngày thi 4/5/2014. Thời gian làm bài: 90 phút; (50 ... C 25 D D B C 50 D B B B Trang 17/17 - Mã đề thi ……… TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN 4 NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN Hóa học. Ngày thi 4/5/2014. Thời gian làm bài: 90 phút; (50 ... số proton bằng số nơtron. Trang 9/17 - Mã đề thi ……… TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN 4 NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN Hóa học. Ngày thi 4/5/2014. Thời gian làm bài: 90 phút; (50...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 08:08

... s Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu %b@ tsnH2:D*7(#9P-62:97*F>!- 70 ... để xây dựng đề cương Phụ lục 7 7 l 1.2. Tệ nạn xã hội và đặc trưng của tệ nạn xã hội trong học đường /.3./.+> %"&'>J-826)6J->9$:` ... +0456 i,2?-%'+%3PMic_d(I i6.>/TG.,2?-%'+%3PM ic_d(I 4. Giả thuyết khoa học 4 4 4t C  //   6 Z  >  W  -  7ồ- I S  ;  9  A    #9  KG  ! 6k ;F  W  G  ...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:59

... học sinh THPT 5.2. Khảo sát thực trạng nề nếp học tập, các biện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh trường THPT Quảng Khê 5.3. Đề xuất biện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh trường ... nếp học tập của học sinh, tổ chức quản lý nề nếp học tập của học sinh. Nếu đề xuất được hệ thống các biện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh phù hợp với điều kiện của nhà trường và gia ... một số học sinh trong trường, chỉ những học sinh khá, giỏi mới có kế hoạch tự học mà phần lớn các em cũng chỉ có kế hoạch học tập theo ngày. Còn lại phần lớn học sinh không có kế hoạch tự học, ...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 21:01

Ngày tải lên: 23/08/2014, 15:33

Ngày tải lên: 21/09/2014, 15:53

Ngày tải lên: 29/09/2014, 11:17

Ngày tải lên: 05/10/2014, 22:32

Ngày tải lên: 17/10/2014, 23:36

Ngày tải lên: 26/10/2014, 21:01