học sinh có tính tự giác

Ngày tải lên: 09/04/2015, 21:22

Ngày tải lên: 04/12/2014, 19:17

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:55

... đích học tập hiện đại là Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”.Việc dạy học khơi gợi sự tích cực, chủ động từ phía học sinh chính là bước đầu chúng ta giáo dục học ... của môn học. Công việc này ảnh hưởng rất lớn tới chất lượng của tiết học, tới kết quả tiếp thu bài học của học sinh. Để việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh diễn ra được tốt, học sinh cần có sự ... ngần cho học sinh từ đó dẫn tới hiệu quả không cao. 4 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÚP HỌC SINH SOẠN BÀI NHẰM NÂNG CAO TÍNH TỰ GIÁC, TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC TIẾT ĐỌC VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 14:50

Ngày tải lên: 04/11/2014, 14:23

Ngày tải lên: 14/11/2014, 15:19

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:40

Ngày tải lên: 16/04/2015, 09:59

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:50

... và rối loạn sắc giác có thể do bẩm sinh, do di truyền, thấy có 7- 8% ở nam và 0,4% ở nữ giới. Có thể do mắc phải vì bệnh ở võng mạc, dây thị giác hoặc ở trung ương thị giác, có thể mù màu đỏ ... 1.3.1. Giác mạc: Là màng trong suốt, hình mặt kính đồng hồ, không có mạch máu chỉ được nuôi dưỡng bằng hình thức thẩm thấu các chất ở tiền phòng. Giác mạc bị hỏng có thể ghép thay thế giác ... như ở tiền phòng. 1.4. Đường dẫn truyền thần kinh thị giác và trung tâm thị giác Thần kinh thị giác bắt nguồn từ các tế bào thị giác ở hai nửa của nhãn cầu rồi chui vào điểm mù và hình...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 19:59

... lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học vào học bạ học ... Giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; ... trường học, dạy nghề cũng chưa đáp ứng đ- ược yêu cầu. 42 trẻ và mẫu giáo, trường Phổ thông cơ sở cho học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở; trường Trung học phổ thông cho học sinh Trung học cơ...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 10:17

... cho hiệu quả, giúp học sinh nhớ lâu, thiết thực đối với bài học lẫn bài sắp học, dẫn đến học sinh chưa có sự nhảy vọt về sự phát triển và định hình động tác, học sinh chưa có động cơ rèn luyện kĩ ... lượng học sinh đông chính vì vậy giáo viên chỉ làm mẩu và phân tích một vài lần sau đó học sinh tự tập luyện. Tuy vậy, lâu nay chúng ta chưa chú trọng nhiều khâu hướng dẫn học sinh tự học trong ... học sinh Bồi dưỡng cho học sinh khả năng tự học, tự tìm tòi sáng tạo, rèn luyện kĩ năng vận dụng vào thực tiển cuộc sống. 2. Cơ sơ lí luận - Cần nhấn mạnh rằng, tất cả các phần của giờ học có...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

... lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trờng tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, ký xác nhận hoàn thành chơng trình tiểu học vào học bạ học sinh ... học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh: Phơng pháp dạy học là một hệ thống tác động liên tục của giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức và thực hành của học sinh để học sinh ... tự chọn trong trờng. ổn định hệ thống thi đấu thể thao của học sinh, sinh viên theo chu kỳ năm và nhiều năm. Hiện nay, hệ thống thi đấu thể thao của học sinh hàng năm có các cuộc thi học sinh...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 08:27

... cân bằng. Ngoài ra, áp lực F luôn luôn có xu thể đẩy màng loa về vị trí cân bằng và vì sự thay đổi thể tích là rất bé nên có thể coi 0 VV ≈ . Vì vậy có thể viết lại biểu thức của áp lực: . 0 2 0 x V Sp F −= 0.5đ Như ... 0.5đ Khi l càng lớn đường S 1 A cắt các cực đại giao thoa có bậc càng nhỏ (k càng bé), vậy ứng với giá trị lớn nhất của l để tại A có cực đại nghĩa là tại A đường S 1 A cắt cực đại bậc 1 (k=1). ... ra: . 126 2 3 2 cot T tt T t T g =⇒=⇒=       πππ 0.25đ Bài 6(3,5đ) Cói thể coi màng rung của loa như một con lắc lò xo và tần số dao động riêng được xác định theo độ cứng của hệ màng rung: . 0 0 m k = ω 0.25đ Từ đó tính được độ cứng của...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:44

... cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh và các lực lượng tham gia nhận thức được thực trạng học sinh có hành vi lệch chuẩn, tầm quan trọng của việc giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn, ... 1.4.2.2. Giáo dục học sinh có hành vi lệch chuẩn Trên cơ sở nghiên cứu khái niệm giáo dục và việc tìm hiểu về học sinh có hành vi lệch chuẩn, ta có thể hiểu như sau: Giáo dục học sinh có hành vi ... của học sinh đó, đề ra yêu cầu thiết thực, phù hợp và tạo điều kiện cho mỗi học sinh thực hiện. - Có biện pháp giáo dục riêng dành cho từng học sinh cụ. 1.4.2.3. Quản lý giáo dục học sinh có...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14