học quân sự ở mai lĩnh

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT

... viết tắt trong kháo luận 4 Phần mở đầu 5 Phần nội dung 8 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH ... Trung Quốc thời xưa, biết được sự xa hoa, tàn bạo của Tần Thủy Hoàng, cũng như sức mạnh quân sự của nhà Tần như thế nào, từ đó rút ra được đặt trưng của các sự vật hiện tượng trong thế giới ... cho HS bởi vì một sự kiện lịch sử bao giờ cũng gắn liền với không gian và thời gian. Trong bất kỳ xã hội nào bao giờ hoạt động của con người cũng gắn liền với điều kiện tự nhiên và chịu sự tác...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36

76 3,1K 7
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... gồm các sự kiện cơ bản, các niên đại quan trọng, nguyên lí … trong một bài học (kiểm tra đầu giờ học) , một khoá trình (kiểm tra học kì, năm học) . đây giáo viên cần lƣu ý đến việc học sinh ... còn trên giảng đƣờng đại học. Còn Việt Nam thì từ cuối năm 1969, trắc nghiệm thành quả học tập mới đƣợc giảng dạy lần đầu tiên lớp cao học giáo dục và tiến sĩ giáo dục tai Trƣờng Đại học ... làm cơ sở cho việc đánh. Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm mục đích làm sáng tỏ mức độ đạt đƣợc của học sinh về học sinh về kiến thức, kĩ năng và thái độ so với mục tiêu dạy học đã...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:45

107 1,3K 3
SKKN_đổi mới dạy học lịch sử ở trường .doc

SKKN_đổi mới dạy học lịch sử ở trường .doc

... và khả năng tiếp thu của học sinh. 2-Cơ sở thực tiễn Qua quá trình giảng dạy bộ môn lịch sử trường chuyên và một thực tế đã đặt ra là: Học sinh các khối tự nhiên học tập khá nghiêm túc bộ ... tích cực chủ động của học sinh được cụ thể hóa qua các thao tác phạm gắn với sử dụng tài liệu, đồ dùng dạy học, tạo cơ sở khoa học ban đầu để học sinh nhận thức đúng sự kiện lịch sử. Kiến ... trình. Người dạy phải xác định được mối liên hệ giữa sự kiện lịch sử có trước với sự kiện lịch sử trong bài dạy và ảnh hưởng sự kiện này với sự kiện tiếp theo. Ví dụ : Chiến thắng Điện Biên Phủ....

Ngày tải lên: 20/08/2012, 11:50

9 1,2K 7
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

... vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xêmina môn giáo dục học quân sự đối với học viên đào tạo giáo viên khoa học xà hội và nhân văn cấp phân đội Học viện Chính trị quân sự hiện nay ã ... đại hóa CNH, HĐH Dạy học nêu vấn đề DHNVĐ Đảng Cộng sản Việt Nam ĐCSVN Đảng uỷ Quân sự Trung ơng ĐUQSTW Học viện Chính trị quân sự HVCTQS Giáo dục học quân sự GDHQS Khoa học xà hội và nhân văn ... Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xêmina môn Giáo dục học quân sự đối với học viên đào tạo giáo viên khoa học xà hội và nhân văn cấp phân đội Học viện Chính trị quân sự hiện nay 1.4.1....

Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03

69 1,3K 10
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

... Nguyễn Văn Tuân, Khoa Tâm lí học quân sự - Học viện Chính trị quân sự. Chú ý không phải là quá trình tâm lí độc lập mà chỉ là một mặt của hoạt động tâm lí, là sự tổ chức của hoạt động tâm lí, ... của vấn đề học tập, do vậy kết quả học tập chỉ mức độ khá. - lần thi thứ nhất còn có một học viên đạt điểm trung bình. Qua tìm hiểu chúng tôi đợc biết, học viên này có thái độ học tập cha ... vững của chú ý mức trung bình song kết quả học tập vẫn khá, giỏi. Trong khi đó nhóm II gần 2/3 số học viên tính bền vững của chú ý mức tốt, khá song kết quả học tập chỉ mức trung bình. 2.1.2....

Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03

46 3,2K 5
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

... đề có liên quan đến việc học TDTT của học sinh, đặc biệt là sự ham thích học môn bóng đá của em trường. Tôi đã thu được số liệu về khả năng ham thích môn bóng đá học sinh. Trong các phương ... thuộc vùng nông thôn nhưng hệ thống phòng học đầy đủ. Đa số học sinh đây chăm, ngoan, tích cực học tập. Đội ngũ giáo viên có trình độ từ cao đẳng trở lên, nhiệt tình với công tác giảng Người ... khoa học, không có kiến thức khoa học về TDTT thì không thể tập luyện đúng, không thể truyền tải đến học sinh. Là giáo viên thể dục cần phải xây dựng cho mình nếp sống văn minh khoa học, thường...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

20 2K 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

... lập tư duy. Một số học sinh còn đọc nguyên văn sách giáo khoa để trả lời câu hỏi. Học sinh còn lười học và chưa có sự say mê môn học, một số ít học sinh không chuẩn bị bài mới nhà, không làm ... của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử Trường Trung học cơ sở Ninh Điền” Người thực hiện: Lê Thị Huyền Năm học: 2010-2011 1 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học ... cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử Trường THCS Ninh Điền. 5. Các môn học chỉ dừng lại câu 5. Ngoài câu hỏi kiểm tra, bài tập thực hỏi, bài tập thực hành một cách thụ hành học sinh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

14 2,4K 10
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

... ngôn ngữ sử học của các em phát triển. c. Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK khi học nhà. Vở ghi trên lớp và sách giáo là phương tiện, là nguồn kiến thức chủ yếu để học sinh tự học nhà. Khi ... Vị trí môn sử học trong trường phổ thông chưa thật sự được coi trọng, cả giáo viên và học sinh đều có sự nhìn nhận chưa đúng về môn sử học. Thái độ học môn lịch sử của các em học sinh còn ... sinh từ 1 điểm trở xuống. 801 thí sinh từ 2 điểm trở xuống 105 thí sinh từ 3 điểm trở xuống 6 gợi mở, khêu gợi nhu cầu tìm hiểu của học sinh, giải giúp các em có phương pháp học tập phù hợp...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

20 3K 18
Giáo dục và giáo dục học quân sự

Giáo dục và giáo dục học quân sự

... tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Giáo dục tiểu học đợc thực hiện trong năm năm học, từ lớp 1 đến lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là sáu tuổi. Giáo dục trung học cơ sở ... qua lại với nhiều ngành khoa học khác nh: triết học, kinh tế học, xà hội học, tâm lý học, sinh lý học, toán học, tin học, các khoa học quân sự và công tác đảng, công tác chính trị Sau đây chúng ... khoa học giáo dục. 1.3.2. Mối liên hệ của Giáo dục học quân sự với một số ngành khoa học khác Giáo dục học quân sự còn có mối liên hệ mật thiết và tác động qua lại với nhiều ngành khoa học khác...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:24

207 9,2K 63
w