học kỳ i 18 tuần  3 tiết tuần 54 tiết

... 4,28mA C I = 5,20mA D I = 6 ,34 mA Câu 36 : Phát biểu sau sai n i i n từ trường? A Khi từ trường biến thiên theo th i gian, sinh i n trường xoáy B Khi i n trường biến thiên theo th i gian, sinh từ ... biến đ i tuần hoàn theo th i gian v i chu kỳ T/2 C biến đ i tuần hoàn v i chu kỳ T D không biến đ i theo th i gian Câu 16: Một vật kh i lượng 750g dao động i u hoà v i biên độ 4cm, chu kỳ 2s, ... i n C Giảm hiệu i n hiệu dụng hai tụ i n D đưa thêm i n m i vào lòng tụ i n Câu 39 : Cần ghép tụ i n n i tiếp v i linh kiện khác theo cách đây, để có đoạn mạch xoay chiều mà dòng i n trễ...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... EC trả kiểm tra Học kì 1 (Tiết 32 ) A.mục đích yêu cầu: - H hiểu rõ làm mình, tự đánh giá i m tự giác học tập qua kiểm tra - Rèn kĩ ttrình bày cho H B.Chuẩn bị: - Đáp án biểu i m chấm C.Tiến trình ... tuyến AM G i D, N lần lợt trung i m AC AB E diểm đ i xứng v i M qua D.chứng minh rằng: a, Tứ giác ADMN hình gì? Vì sao? b, C/m tứ giác AECM hình thoi c, Biết MD=3cm MN=4cm Tính độ d i đoạn thẳng ... Ii/ Tự luận: B i 1: ( 1) Rút gọn biểu thức: A= (2x-1) (4x2 + 2x+1) 2x( 4x2 -1) -2x B i 2: ( 1đ) Tìm x biết: a/ x2 - 4x = - b, x3 + x2 -9x = 18 B i 3: (2đ) Cho phân thức B= x 3x x x ( x 3) ...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:00

... have finished/ arrived C had finished/ were arriving D have been finished/ were arrived Câu 19: Higher education is very importance to national economies, and it is also a A B source of trained ... application C illustration D invitation Câu 37 : A biggest B highest C most D greatest Câu 38 : A attendance B appearance C interview D audience Câu 39 : A on time B in time C of time D before time Câu ... business D at business Câu 29: I did not answer the door even though I knew it was my friend A Only when I answered the door did I knew it was my friend B I knew it was my friend, but I did not...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:20

... Society in 182 4, and was appointed director of the laboratory of the Royal Institution in 182 5 In 1 83 3 he succeeded Davy as Fullerian Professor of Chemistry at the Institution in 1 83 3, a position ... discovered c did penicillin discovered d did penicillin discover 25 I saw a thief take Norman’s wallet so I ran _ him, but I didn’t catch him a into b after c over d near II Identify one underlined ... KIỂM TRA HỌC KỲ I ĐỀ SỐ a that he realized b did he realize c that he didn’t realize d didn’t he realize 24 “When _?” - “In 1928” a penicillin was discovered b was penicillin discovered...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 05:22

... số 32 8, 38 2, 238 , 832 Số số bé nhất? a 32 8 b 38 2 c 238 2/ Giá trị biểu thức: 48 - 16 : là: a 16 b 26 c .30 3/ Tìm X biết: 132 : X = a X = 20 b X = 22 c X = 792 4/ 3m 4cm = cm a 34 b 34 0 c 30 4 ... M 32 cm 18cm 13cm Q D d. 832 d 40 d X = 791 d 31 4 N P C B i 1: Đặt tính tính: (2 i m) 231 - 79 107 + 1 23 312 x 624 : B i 2: Lan h i 45 bư i, Hồng h i 40 bư i Số bư i Lan Hồng đóng vào thùng H i ... ……… 5m 04cm 4m 45cm ……… 445cm 3m 69 cm …… 4m 11cm 2m 7cm ……… 270cm Lớp 3C có học sinh, lớp 3A có số học sinh gấp lần số học sinh lớp 3C H i lớp 3A có học sinh? Gi i ...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 06:21

... ghi Đ, sai ghi S vào ô trống : a) Chu vi hình vuông có cạnh cm 64 cm b) 3m 7cm < 37 cm B i 7: (1 i m) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 7m chiều d i 18m Tính chu vi mảnh đất B i gi i ... x X = 37 5 x = 37 5 : x = 75 B i 4: (1 i m) M i câu (0,5) i m a) B 60 b) D 10 35 phút B i 5: (1 i m) a) 415 : + 560 = 83 + 560 b) x 438 – 465 = 876 - 465 = 6 43 = 411 B i 6: (1 i m) M i câu ... i m x = 28 x = 56 63 : = 36 : = B i 2: (2 i m) Đặt tính tính phép tính 0,5 i m + 585 38 2 967 - 660 251 409 x 31 4 942 918 21 131 08 B i 3: (1 i m) Thực phép tính (0,5) i m a) x : = 121 x =...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 02:15

... Xem b i học ­ THẦY HIẾU LIVE ID 11946 Đáp án đã chọn: A Đáp án đúng:  C I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 ... Xem b i học ­ THẦY HIẾU LIVE ID  1188 5 Đáp án đã chọn: A Đáp án đúng:  C I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 I M ĐẠT ĐƯỢC   0 TỔNG  I M: 20 I M ĐẠT ĐƯỢC   20 TỔNG  I M: 20 ID 11571 ... Đáp án đúng:  B ID 10257 Đáp án đã chọn: A Đáp án đúng:  B ID 11 535 Đáp án đã chọn: A Đáp án đúng:  A http://www.thayhieulive.com/xem/ 3/ 13 11/12/2016 Xem b i học ­ THẦY HIẾU LIVE ID 1 035 9 Đáp án đã chọn:...

Ngày tải lên: 11/12/2016, 15:07

... obedient students and love their hometown, family and friends II Languages focus: - Sentence Pattners: Did you ?- Yes, I did/ No, I didn’t - Vocabulary: alot of, invite, join, funfair, chat III ... Give tasks - Monitor the activity & - Talking about whether someone did something, offer help, if necessary using Did you ?- Yes, I did/ No, I didn’t - Ss work in pairs - Correct their - Pupils ... test: - chating with pupils about their Daily routines New lesson Teacher’s activities Students’ activities Warm up: bingo game - The class play bingo game: using the words for Past activities At...

Ngày tải lên: 11/01/2017, 01:39

... + G i học sinh lên bảng sửa kiểm tra + học sinh lên bảng sửa cu i học kỳ + Lớp theo d i nhận xét + Giáo viên nhận xét ghi i m B i m i: a) Gi i thiệu số có bốn chữ số: ví dụ: 14 23 + Giáo viên ... theo yêu cầu giáo viên 5728 ; 1697 ; 34 85 + Học sinh lớp theo d i nhận xét + Giáo viên theo d i ghi i m + G i v i học sinh khác đọc l i B i m i: + Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tự làm tập ... G i học sinh lên bảngviết đọc l i + học sinh lên bảng thực theo yêu cầu Hàn số 3a,3b, 3c SGK/94g giáo viên Đọc số Đơn Viết số B i m i: Nghìn Trăm Chục vò ng hợp + Học sinh ý theo d i + Gi i thiệu...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:24

... 7, viết + Có 245 học sinh + Số học sinh Kh i lớp số học sinh Kh i lớp 32 em + học sinh lên bảng làm b i, học sinh lớp làm vào Gi i: Số hs kh i là: 245 – 32 = 2 13 (học sinh) Đáp số: 2 13 học sinh ... tập gi i toán nhiều hơn, hơn: Mục tiêu: Củng cố gi i toán (có l i văn) nhiều hơn, Cách tiến hành: * B i 3: + G i học sinh đọc đề + Kh i lớp có học sinh? + Số học sinh Kh i lớp so v i số học sinh ... + Về nhà làm 1,2 ,3/ 3 + Nhận xét, tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : + học sinh + học sinh lên bảng, lớp làm vào + G i học sinh trả l i + Học sinh lớp làm vào + Là 735 + Vì 735 có số trăm lớn...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... cộng v i số * B i 3: + G i học sinh đọc yêu cầu tập + Giáo viên theo d i, giúp đỡ học sinh yếu * B i 4: + Giáo viên treo bảng ghi sẵn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Bảng nhân + học sinh + học sinh + ... cầu học sinh tự làm tiếp tập + Chữa cho i m học sinh * B i 4: + Học sinh làm + Tổ chức cho học sinh làm ph i hợp, chia học sinh thành nhóm nhỏ, nhóm học sinh Khi làm học sinh làm công việc sau: ... ghi hình vẽ Đường gấp khúc ABCD có độ d i m II Hoạt động 2:.Biểu i m: B i 1:2đ B i 5:2,5đ B i 2:2đ B i 3: 2đ B i 4:1,5đ Thứ Tuần : , ngày Tiết : 18 B i dạy : BẢNG NHÂN A MỤC TIÊU Giúp học sinh:...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... d i để nhận xét bạn + Học sinh làm b i, sau học sinh ng i cạnh đ i chéo để kiểm tra * B i 2: + G i học sinh nêu yêu cầu tóan + Yêu cầu học sinh tự làm * B i 3: + G i học sinh đọc đề + Mẹ h i ... tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : + Mẹ h i 36 cam, mẹ biếu bà 1 /3 số cam H i mẹ biếu bà cam? + 36 cam + 1 /3 cam + Mẹ biếu bà cam + Ta ph i tính 1 /3 36 Gi i: Số cam mẹ biếu bà là: 36 : = 12 (quả ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra cũ: + G i học sinh làm 1,2 /35 + Nhận xét, chữa cho i m học sinh B i m i: a Hoạt động 1: Gi i thiệu phép chia hết phép chia có dư Mục tiêu:Như mục tiêu Cách tiến hành:...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... Y/c học sinh gi i tương tự v i trường hợp l i (cột cu i bỏ) + Nhận xét, chữa * B i 3: + G i học sinh đọc đề + Y/c học sinh suy nghó gi i toán + Học sinh gi i vào hs lên bảng gi i Gi i: M i hàng ... sinh tự làm phần l i + Chữa cho i m học sinh * B i 2: a) G i học sinh đọc đề + G i học sinh TL miệng, 30 + Được + học sinh lên bảng, học sinh lớp làm vào + học sinh ng i cạnh đ i chéo để kiểm ... cho i m học sinh *B i3 HOẠT ĐỘNG CỦA HS + G i học sinh + G i học sinh + Tính nhẩm + học sinh n i tiếp đọc phép tính + Làm kiểm tra bạn + học sinh lên bảng làm b i, học sinh lớp làm vào + Hai phép...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... Chữa cho i m học sinh * B i + học sinh nêu y/c + Học sinh tự làm + Chữa cho i m học sinh + Cho học sinh đ i chéo để kiểm tra nhau, sau giáo viên chấm i m * B i + Giáo viên viết lên bảng 32 dam ... + Học sinh làm b i, sau học sinh ng i cạnh đ i chéo để kiểm tra * B i 2: + học sinh nêu y/c + Y/c học sinh tự làm (nếu i u + Học sinh làm vào vở, học sinh lên bảng kiện giảm bớt) làm + học sinh ... năm 2006 Tuần : 10 Tiết : 50 B i dạy : B I TOÁN GI I BẰNG HAI PHÉP TÍNH A MỤC TIÊU Giúp học sinh:  Làm quen v i toán gi i hai phép tính  Bước đầu biết gi i trình bày gi i B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Các...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... Yêu cầu học sinh gi i thích tương tự v i trường hợp l i * B i 3: + G i 1học sinh đọc đề + B i toán cho biết ? + B i toán h i ? + Yêu cầu học sinh suy nghó gi i toán * B i 4: + G i học sinh đọc ... Yêu cầu học sinh làm tiếp phần l i + Chữa cho i m học sinh * B i 2: + G i học sinh đọc đề + B i toán thuộc dạng toán ? + Yêu cầu học sinh làm + Chữa cho i m học sinh * B i 3: + G i học sinh đọc ... v i * B i + học sinh nêu yêu cầu + Yêu cầu lớp làm b + Yêu cầu học sinh làm tiếp phần l i * B i 3: + G i học sinh đọc đề + Yêu cầu học sinh làm + Chữa cho i m học sinh * B i 4: + G i học sinh...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11

... dạy Tuần : 16 tháng năm 200 Tiết : 77 B i dạy : LÀM QUEN V I BIỂU THỨC A MỤC TIÊU Giúp học sinh:  Bước đầu cho học sinh làm quen v i biểu thức giá trò biểu thức  Học sinh tính giá trò biểu ... 1: Gi i thiệu biểu thức Mục tiêu: HS hiểu biểu thức Cách tiến hành: + Giáo viên viết lên bảng 126 + 51 yêu cầu học sinh đọc + Gi i thiệu :126 + 51 g i biểu thức Biểu thức 126 cộng 51 + Viết tíêp ... cho i m học sinh * B i 2: + học sinh nêu y/c + Y/c học sinh làm + Chữa cho i m học sinh * B i 3: + B i tập y/c làm gì? + Học sinh suy nghó tự làm + Nhận xét, chữa cho i m học sinh * B i 4:...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:11