họ và tên thí sinh số báo danh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN CẤP KHOA NĂM 2014 Tên cơng trình: HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG ... nhiều trẻ khác Trong số đó, sinh viên đặc biệt quan tâm ý tới hoàn cảnh bé tên N T Y thuộc đối tượng trẻ có hồn cảnh khó khăn Đó trẻ tuổi học lớp trường tiểu học Tô Vĩnh Diện, trẻ sống với ba mẹ, ... người lạ Dựa kết nghiên cứu, sinh viên đưa kết luận yếu tố ảnh hưởng đến đời sống vật chất đời sống tinh thần trẻ, nhằm đưa số kiến nghị - giải pháp giúp gia đình trẻ có sống tốt hơn, trẻ tự tin

Ngày tải lên: 25/04/2021, 13:13

... thuốc PL-13 PHỤ LỤC 05 BIỂU MẪU THIẾT LẬP MỤC TIÊU VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ LÀM VIỆC – KHOA DƯỢC Họ tên Quản lý nhân viên trực tiếp Chức danh Chức danh Khoa Dược Phịng, khoa Nhóm tiêu chí đánh giá ... trực tiếp Ký & ghi họ Ký & ghi tên họ tên ……./……/… ……./… … …/…… Thang điểm đánh giá: Xuất sắc: điểm Vượt yêu cầu: điểm Đạt yêu cầu: điểm Cố gắng hơn: điểm PL-16 BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI ... thu thập số liệu nghiên cứu hoàn thành Luận văn Và cuối cùng, xin cảm ơn đồng nghiệp, bạn bè gia đình tạo điều kiện giúp đỡ, động viên, khích lệ tơi q trình học tập hồn thành Luận văn Học viên

Ngày tải lên: 21/08/2022, 18:26

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN CẤP KHOA NĂM 2014 Tên cơng trình: HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG ... nhiều trẻ khác Trong số đó, sinh viên đặc biệt quan tâm ý tới hoàn cảnh bé tên N T Y thuộc đối tượng trẻ có hồn cảnh khó khăn Đó trẻ tuổi học lớp trường tiểu học Tô Vĩnh Diện, trẻ sống với ba mẹ, ... người lạ Dựa kết nghiên cứu, sinh viên đưa kết luận yếu tố ảnh hưởng đến đời sống vật chất đời sống tinh thần trẻ, nhằm đưa số kiến nghị - giải pháp giúp gia đình trẻ có sống tốt hơn, trẻ tự tin

Ngày tải lên: 02/07/2023, 22:19

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP SINH VIÊN CẤP KHOA NĂM 2014 Tên cơng trình: HỖ TRỢ ĐỜI SỐNG ... nhiều trẻ khác Trong số đó, sinh viên đặc biệt quan tâm ý tới hoàn cảnh bé tên N T Y thuộc đối tượng trẻ có hồn cảnh khó khăn Đó trẻ tuổi học lớp trường tiểu học Tô Vĩnh Diện, trẻ sống với ba mẹ, ... Do an Dựa kết nghiên cứu, sinh viên đưa kết luận yếu tố ảnh hưởng đến đời sống vật chất đời sống tinh thần trẻ, nhằm đưa số kiến nghị - giải pháp giúp gia đình trẻ có sống tốt hơn, trẻ tự tin

Ngày tải lên: 21/08/2023, 02:58

... M) Số electron lớp L nguyên tử lưu huỳnh là: A 6 B 8 C 10 D 2 Câu 71: Trong anion X3- có tổng số hạt 111, số electron 48% số khối Nhận xét dưới đây X A Số khối X 75. B Số electron X 36. C Số ... tử (4) Số hạt proton số hạt nơtron Số nhận xét không là: A 2 B 3 C 1 D 4 Câu 94: Tổng số hạt proton, nơtron, electron hai nguyên tử kim loại X Y 142, tổng số hạt mang điện nhiều tổng số hạt ... nhân ngược dấu Số nhận xét A 1 B 2 C 3 D 4 Câu 93: Cho nhận xét sau: nguyên tử: (10)nguyên tử (2) Số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử số hạt proton (3) Số hạt proton hạt nhân số electron

Ngày tải lên: 03/04/2021, 09:42

... oxit dựa vào tính chất hóa học chúng Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm rút t/c hóa học oxit bazơ, oxit axit - Viết phương trình hóa học minh họa tính chất hóa học - Phân biệt số oxit cụ thể - Tính thành ... ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS hiểu nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử ... ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS hiểu nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử

Ngày tải lên: 04/02/2021, 18:32

... gọi tên X Hết (23)Lưu ý: - Thí sinh khơng dùng tài liệu - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN MƠN HĨA 11 Câu I ( điểm) Mỗi chất gọi tên/ viết cấu tạo 0,5 điểm 1, Gọi tên ... CHUN: Giảng dạy Hóa học 8-12 Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12 Rèn luyện tư sáng tạo học tập Truyền đam mê yêu thích Hóa Học. Luyện thi HSG Hóa học 8-12 Luyện thi vào trường Chuyên Hùng ... thụ hết vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 dư thu gam kết tủa Giá trị m : (8)Câu 21. Cho vào ống nghiệm vài tinh thể K2Cr2O7 sau thêm tiếp khoảng 3ml nước lắc dd Y Thêm tiếp vài giọt KOH vào dd

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:19

... thu sản phẩm có số mol CO2 nhỏ số mol nước Mặt khác, X tác dụng với Na dư thu số mol H2 sinh nhỏ số mol X phản ứng Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo gọi tên thay X? Biết Khi đun nóng ... Câu 11: Hiện tượng thí nghiệm mơ tả không đúng? A.Cho Br2 vào dung dịch phenol xuất kết tủa màu trắng B.Cho quỳ tím vào dung dịch phenol, quỳ chuyển màu đỏ C.Cho phenol vào dung dịch NaOH, ... sánh nhiệt độ sôi ancol ta phải dựa vào gốc hidrocacbon C.Để so sánh nhiệt độ sơi ancol ta phải dựa vào số nhóm OH D.Để so sánh nhệt độ sôi ancol ta phải dựa vào khối lượng nguyên tử ancol Câu

Ngày tải lên: 03/04/2021, 18:47

... CH3COONa CH2=CHOH D C2H5COONa CH3OH Câu 24: Khi đốt cháy hồn tồn este no, đơn chức số mol CO2 sinh số mol O2 phản ứng Tên gọi este A propyl axetat B metyl axetat C etyl axetat D metyl fomiat Câu ... C. Fe bị ăn mịn hóa học D. Sn bị ăn mịn hóa học Câu 262:Có dung dịch riêng biệt: a) HCl, b) CuCl2, c) FeCl3, d) HCl có lẫn CuCl2 Nhúng vào dung dịch Fe nguyên chất Số trường hợp xuất ăn ... Câu 400:Các số oxi hoá đặc trưng crom là: (24)Câu 401:Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 lỗng vào dung dịch K2CrO4 màu dung dịch chuyển từ A không màu sang màu vàng B màu da cam sang màu vàng C không

Ngày tải lên: 04/04/2021, 01:08

... Thực thí nghiệm sau (1) Dẫn khí H2S vào dung dịch Pb(NO3)2 (2) Dẫn khí H2S vào dung dịch Zn(NO3)2 (3) Nhỏ dung dịch BaCl2 vào dung dịch Na2SO4 (4) Cho vài viên kẽm vào dung dịch H2SO4 lỗng Số ... vẩn đục màu vàng Câu Nguyên tắc pha loãng axit H2SO4 đặc A rót nhanh axit vào nước B rót từ từ nước vào axit C rót nhanh nước vào axit D rót từ từ axit vào nước Câu Trong phịng thí nghiệm ... 25% D 75% Câu 10 : Thí nghiệm sau đậy tạo kết tủa sau phản ứng? A Dẫn SO2 vào dung dịch NaOH dư B Dẫn SO2 vào dung dịch H2S (8)C Dẫn SO2 vào dung dịch Br2 dư D Dẫn SO2 vào dung dịch BaCl2

Ngày tải lên: 04/04/2021, 08:48

... 30 A HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUYÊN: Giảng dạy Hóa học 8-12 Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12 Rèn luyện tư sáng tạo học tập Truyền đam mê u thích Hóa Học. Luyện thi HSG Hóa học 8-12 ... 30,17% B 20,00% C 31,65% D 30,31% -HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm. (21)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC Mơn: Hóa học 10 Câu Đáp án 1 B 2 B 3 C 4 A 5 ... theo chiều làm tăng áp suất ( tăng số ptử khí ) , tức chiều nghịch 0,25đ Lưu ý : (17)- Giải cách khác hợp lý hưởng chọn số điểm ĐỀ 8 ĐỀ THI HỌC KỲ II Mơn: Hóa Học Lớp 10 Thời gian: 45 phút

Ngày tải lên: 07/04/2021, 02:24

... HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUN:  Giảng dạy Hóa học 8-12  Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12  Rèn luyện tư sáng tạo học tập  Truyền sự đam mê yêu thích Hóa Học.  Luyện thi HSG Hóa học ... câu sai: A. Clo có số oxi hóa -1,+1,+3,+5,+7 hợp chất B. Clo có số oxi hóa -1 đặc trưng C. Clo có số oxi hóa -1 D. Flo có số oxi hóa -1 28. Cho: Cu(OH)2, Cu, Mg, NaNO3, FeO .Số chất tác dụng với ... A 9 B 19 B 29 A (3)ĐỀ 2 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LẦN 3 HÓA HỌC LỚP 10 Thời gian: 45 phút Chú ý: Học sinh không dùng bảng Tuần hồn ngun tố hóa học Câu 1: (3,0 điểm) Viết phương trình phản ứng trường

Ngày tải lên: 08/04/2021, 17:38

... 37: Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: nhúng sắt vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 2: nhúng sắt vào dung dịch CuSO4 - Thí nghiệm 3: nhúng đồng vào dung dịch FeCl3 - Thí nghiệm 4: cho ... xúc với Cu nhúng vào dung dịch HCl Số trường hợp xuất ăn mịn điện hóa học A B C D Câu 38: Một chất liệu làm nên vẻ đẹp kì ảo tranh sơn mài mảnh màu vàng lấp lánh cực mỏng. Đó vàng có chiều dày ... ngưng. D trùng hợp. Câu 11: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn văn sau : Ở dạng mạch hở glucozơ và (10)trong phân tử fructozơ nhóm cacbonyl nguyên tử C số? ?? Trong mơi trường bazơ, fructozơ

Ngày tải lên: 08/04/2021, 20:44

... (30)HĨA HỌC MỠI NGÀY GROUP CHUYÊN: Giảng dạy Hóa học 8-12 Kỹ giải vấn đề Hóa học 8-12 Rèn luyện tư sáng tạo học tập Truyền đam mê u thích Hóa Học. Luyện thi HSG Hóa học 8-12 ... chung cho tất học sinh lớp A, C, D, E. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Đáp án B D D D C B B A D D C C B A Phần riêng B Phần dành cho học sinh C, D, E C Phần dành cho học sinh A Câu 15 ... (15)Hiện tượng xảy thí nghiệm A nước phun vào bình chuyển thành màu xanh B nước phun vào bình chuyển thành màu tím C nước phun vào bình chuyển thành màu hờng D nước phun vào bình khơng có

Ngày tải lên: 08/04/2021, 20:44

... GVHD: Ngô Thị Mai Hà Nội, ngày tháng năm 2021 lOMoARcPSD|11346942 DANH SÁCH THÀNH VIÊN VÀ PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC STT Họ tên Mã sinh Cơng việc viên 10 Hồng Hương Giang 19D210219 Thiết kế powerpoint ... định  Hội thảo: dạng họp để thảo luận vấn đề có tính chất khoa học 1.3 Các phương pháp tổ chức họp, hội nghị, hội thảo  Phương pháp truyền thống: mời đại biểu họp phòng họp hội trường  Phương ... kế hoạch tổ chức họp, hội nghị, hội thảo a Xác định thành phần tham dự họp - Lập danh sách thành phần tham gia họp - Trình chủ tọa nhà quản trị văn phòng xem ký duyệt - Thông báo gửi giấy mời

Ngày tải lên: 12/03/2022, 21:20

... PP học tập) - Hướng dẫn tự học: Lớp chia nhóm Hãy lựa chọn vấn đề đời sống thực tiễn mà em quan tâm (VD: .); Thực điều tra, thu thập số liệu mẫu ngẫu nhiên; Sử dụng ước lượng khoảng cho tham số ... học: Xác suất thống kê (Hệ Cao đẳng sư phạm hóa sinh) Tên bài: Luyện tập ước lượng tham số Những kiến thức SV biết liên quan đến học Những kiến thức học cần hình thành - Các kiến thức ước lượng ... đời sống II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: - Hợp đồng, bảng phụ, phiếu học tập, thẻ giấy, chim giấy - Máy chiếu Projector, máy chiếu vật thể, bìa màu, băng dính, A0, kéo Phương pháp dạy học: - Học

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... Bài 44 HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI Nội dung: • i Hóa học vấn đề lương thực thực phẩm • ii Hóa học vấn đề may mặc • iii Hóa học với việc bảo vệ sức khỏe người i Hóa học vấn đề lương thực, ... phải bảo đảm nuôi sống số dân không ngừng gia tăng điều kiện đất canh tác ngày bị thu hẹp (30 triệu người bị nạn đói đe dọa) -Chống bệnh béo phì số nước phát triển (15% dân số nước mắc bệnh béo ... trình vệ sinh an tồn thực phẩm vấn đề quan trọng việc giải vấn đề lương thực, thực phẩm Hóa học làm để góp phần làm tăng sản lượng LT, TP ii Hóa h ọc v ấn đ ề may m ặc Vai trò may mặc sống người

Ngày tải lên: 09/05/2015, 02:00

... sâu mơn học, có khả bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu hay học sinh nhiều hạn chế trở nên tiến Điểm u cầu 36 a Hiểu biết đặc điểm tâm lý, sinh lý học sinh tiểu học, kể học sinh khuyết ... tạo tự tin cho học sinh; hướng dẫn học sinh tự học; b Đặt câu hỏi kiểm tra phù hợp đối tượng phát huy lực học tập học sinh; chấm, chữa kiểm tra cách cẩn thận để giúp học sinh học tập tiến bộ; ... để phát triển lực học tập học sinh thực giáo dục học sinh cá biệt, học sinh chun biệt; lên lớp c Phối hợp với gia đình đồn thể địa phương để theo dõi, làm cơng tác giáo dục học sinh; 9 d Tổ chức

Ngày tải lên: 17/12/2015, 04:33

... Căn vào thông báo mời thầu : Ban quan lý dự án huyện Can Lộc , Tỉnh Hà Tĩnh - Căn vào thời gian quy định hoàn thành công trình Chủ đầu t, khả cung ứng vật liệu rủi ro tác động xấu - Căn vào thực ... xuất đợc thí nghiệm đạt tiêu chuẩn thép xây dựng công trình.(Theo 14TCN 59-2002 "Kết cấu bê tông cốt thép'') S giỏm sỏt vt liu a vo s dng huy công trờng cán kế hoạch - vật t công ty Lựa chọn KCS ... toán vật t công trờng - Kiểm tra chứng chất lợng - Đo đếm - Thí nghiệm vận chuyển công trờng Thực kiểm tra lại đợc đồng ý tvgs a đa vào sử dụng CÔNG TY Cổ PHầN XÂY DựNG KIÊN CƯờNG Khối: 6A - Thị

Ngày tải lên: 08/08/2016, 08:50

... hiệu đƣợc chủ thể kinh doanh lựa chọn làm tên thƣơng mại, chủ thể kinh doanh lựa chọn dùng tên riêng mình, nhƣng tự lựa chọn tên tự đặt Nguyên tắc “tự lựa chọn” tồn Anh, Nhật, Mỹ nƣớc mà hệ thống ... bảo hộ tên thƣơng mại nƣớc ghi nhận số hạn chế việc lựa chọn tên thƣơng mại Ví dụ không cho phép sử dụng số từ hay cụm từ riêng biệt (ví dụ, “hoàng gia”, “quốc tế” v v.) bắt buộc phải đƣa vào thành ... dụng tên thƣơng mại mục đích sử dụng tên thƣơng mại Có thể nhận thấy, pháp luật Úc Hoa Kỳ đƣa khái niệm chung chung, đề cập phần đến chất tên thƣơng mại mà không chức tên thƣơng mại Khái niệm tên...

Ngày tải lên: 25/05/2016, 09:13