hệthống tác phẩm truyện hiện đại việt nam

Rèn kỹ năng khai thác mạch kiến thức trong tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 9

Rèn kỹ năng khai thác mạch kiến thức trong tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 9

...  việc khai thác mạch kiến thức các văn bản  truyện? ?Việt? ?Nam? ?hiện? ?đại? ?mơn Ngữ văn lớp 9 Các văn bản? ?truyện? ?Việt? ?Nam? ?hiện? ?đại? ?là nội dung quan trọng được  đưa vào giảng dạy trong chương trình Ngữ  văn lớp 9 bao gồm 5? ?tác? ?phẩm:   Làng – Kim Lân, ...  năng khai thác mạch kiến thức trong? ?tác? ?phẩm? ?truyện? ? hiện? ?đại? ?Việt? ?Nam? ?Nam? ?mơn Ngữ văn lớp 9 Qua việc áp dụng các biện pháp   khối lớp tơi dạy, học sinh có nhiều  tiến bộ, các em khơng cịn lúng túng trước một? ?tác? ?phẩm? ?truyện? ?mà đã cảm  ...  năng khai thác mạch kiến thức trong? ?tác? ?phẩm? ?truyện   hiện? ?đại? ?Việt? ?Nam? ?cho học sinh lớp 9”   với mong muốn có thể   ứng dụng  hiệu quả   hơn  và  sẻ   chia cùng   đồng nghiệp  nhằm dạy tốt phần  văn bản   truyện? ?Việt? ?Nam? ?hiện? ?đại? ?trong chương trình Ngữ văn lớp 9

Ngày tải lên: 02/12/2021, 07:58

21 3 0
SKKN Rèn kỹ năng khai thác mạch kiến thức trong tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 9

SKKN Rèn kỹ năng khai thác mạch kiến thức trong tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam cho học sinh lớp 9

... đứng lớp Đối với tác phẩm truyện đại Việt Nam, thấy phần lớn học sinh cảm thấy lúng túng việc cảm thụ nội dung, tư tưởng hay, đẹp tác phẩm Các em thường thiên tóm tắt nội dung tác phẩm nên hạn chế ... khai thác mạch kiến thức văn truyện Việt Nam đại môn Ngữ văn lớp Các văn truyện Việt Nam đại nội dung quan trọng đưa vào giảng dạy chương trình Ngữ văn lớp bao gồm tác phẩm: Làng – Kim Lân, Lặng ... kì lịch sử mà tác phẩm phản ánh, tái hiện? - Chủ đề tác phẩm? - Nhân vật tác phẩm bước phát triển tính cách, số phận nhân vật ấy? Trang - Các chi tiết, kiện quan trọng tác phẩm tác động tới đời

Ngày tải lên: 11/12/2021, 13:30

20 8 0
BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN MỘT SỐ HƯỚNG KHAI THÁC BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG TÁC PHẨM TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH. BỘ MÔN: NGỮ VĂN 9

BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN MỘT SỐ HƯỚNG KHAI THÁC BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG TÁC PHẨM TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH. BỘ MÔN: NGỮ VĂN 9

... hướng khai thác tác phẩm văn học cho hợp lý, linh hoạt, hiệu Tất điều thúc nghiên cứu, đề xuất sáng kiến “Một số hướng khai thác biện pháp nghệ thuật tác phẩm truyện đại Việt Nam theo chương ... thức yếu tố thứ nhất, thiếu tác phẩm văn học nói chung, truyện ngắn tự đại Việt Nam nói riêng Biêlinxki nhà phê bình lí luận văn học Nga tiếng khẳng định: “Trong tác phẩm nghệ thuật, nội dung hình ... truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp theo định hướng phát triển lực học sinh, không khai thác biện pháp nghệ thuật văn Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học dạy phần truyện đại Việt Nam

Ngày tải lên: 21/04/2022, 12:58

79 45 0
(SKKN 2022) một số kinh nghiệm dạy học các tác phẩm truyện hiện đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 9 trường THCS hoa lộc

(SKKN 2022) một số kinh nghiệm dạy học các tác phẩm truyện hiện đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 9 trường THCS hoa lộc

... trung cao hợp tác tốt để giải nhiệm vụ Kết quả: Học sinh kể tên số tác phẩm truyện đại Việt Nam Đồng thời, học sinh xác định tác phẩm Chiếc lược ngà tác giả Quang Sáng kể tên số tác phẩm Nguyễn ... đạo tác giả thể tác phẩm - Biết cách đọc - hiểu tác phẩm đoạn trích truyện đại theo đặc trưng thể loại - Tóm tắt nắm bắt cốt truyện, phân tích diễn biến nội tâm nhân vật, mối quan hệ nhân vật truyện ... qua học Ví dụ 2: Khi dạy tác phẩm “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng, phần khởi động tiết học, tơi tổ chức hình thức sau: Nội dung: Em kể tên tác phẩm truyện đại Việt Nam mà em biết? - Giáo giới

Ngày tải lên: 09/06/2022, 22:25

23 9 0
Skkn một số kinh nghiệm dạy học các tác phẩm truyện hiện đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 9 trường thcs hoa lộc

Skkn một số kinh nghiệm dạy học các tác phẩm truyện hiện đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 9 trường thcs hoa lộc

... trung cao hợp tác tốt để giải nhiệm vụ      Kết quả: Học sinh kể tên số? ?tác phẩm truyện đại Việt Nam Đồng thời, học sinh xác định tác phẩm? ?Chiếc lược ngà tác giả Quang Sáng kể tên số tác phẩm Nguyễn ... giả, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm để đọc hiểu văn      - Nhận diện đề tài, chủ đề, cảm hứng chủ đạo tác giả thể tác phẩm      - Biết cách đọc - hiểu tác phẩm đoạn trích truyện đại theo đặc trưng thể ...      Ví dụ 2: Khi dạy tác phẩm “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng, phần khởi động tiết học, tơi tổ chức hình thức sau:      Nội dung:  Em kể tên tác phẩm truyện đại Việt Nam mà em biết?       

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:51

22 8 0
Skkn dạy học tác phẩm truyện hiện đại việt nam trong chương trình ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Skkn dạy học tác phẩm truyện hiện đại việt nam trong chương trình ngữ văn 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... ip Tiếng Việt Làm văn, quán triệt khâu trình dạy học la an lu phải phát huy tính chủ động, sáng tạo, lực tự học, tự khám phá tác phẩm va học sinh Do dạy học tác phẩm truyện đại Việt Nam, giáo ... DẠY HỌC TÁC PHẨM TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG lm ul TRÌNH NGỮ VĂN 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC oi at nh HỌC SINH z z jm ht vb an : Ngữ văn Lu Bộ môn om Đơn vị công tác : Trường ... va - Địa chỉ: xã Việt Đoàn, huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh nh at Tôi làm đơn xin hội đồng thẩm định sáng kiến kinh nghiệm công z nhận đề tài : “Dạy học tác phẩm truyện đại Việt Nam chương z Tôi

Ngày tải lên: 31/07/2023, 21:05

53 1 0
skkn hướng dẫn học sinh giỏi tìm hiểu và vận dụng vào bài viết một số tác phẩm truyện đương đại việt nam

skkn hướng dẫn học sinh giỏi tìm hiểu và vận dụng vào bài viết một số tác phẩm truyện đương đại việt nam

... đương đại Việt Nam a Tiền đề lịch sử, xã hội và văn hóa Văn học đương đại là một thuật ngữ rộng Trên thế giới, theo nghĩa chung, văn học đương đạitác phẩm được xuất bản trong thế giới hiện đại, ... Ở Việt Nam, các sáng tác văn học nghệ thuật từ sau năm 1975 được định danh là văn học đương đại Xét về tính chất và trình độ, đương đại là một lát cắt mới nhất của hiện đại Nhìn văn học Việt Nam ... thuật hiện đại, hậu Trang 5hiện đại của thế giới vào Việt Nam trở nên đậm nét hơn Một số nhà nghiên cứu gọi đây là giai đoạn hậu – Đổi mới Sự phát triển của văn học hiện đạiViệt Nam gắn liền

Ngày tải lên: 01/08/2024, 14:58

62 0 0
Sáng kiến dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua một số tác phẩm truyện hiện đại việt nam   lớp 9

Sáng kiến dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua một số tác phẩm truyện hiện đại việt nam lớp 9

... định hướng phát triển lực người học để vận dụng vào việc dạy – học số tác phẩm truyện đại Việt Nam - lớp 9; STT TÊN TÁC PHẨM TÁC GIẢ TIẾT PPCT Làng Lặng lẽ Sa Pa Chiếc lược ngà Kim Lân Nguyễn Thành ... tác phẩm " Tư tưởng chủ đạo tác phẩm? Tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mĩ, dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng hi sinh đất nước… Bước tổng hợp: GV gọi HS giải thích ý nghĩa nhan đề tác phẩm ... (Làng) Làng: có cốt truyện tâm lý ý đến tình truyện Tác giả tạo nên kịch tính câu chuyện nào? Định hướng phần phân tích tác phẩm, hệ thống nhân vật, tính cách, điểm nhìn tác giả - Bước 2: Phân...

Ngày tải lên: 25/10/2017, 16:12

23 3,4K 14
Phân tích các tác phẩm thơ hiện đại việt nam  văn 9

Phân tích các tác phẩm thơ hiện đại việt nam văn 9

... tre: Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão tố mưa sa đứng thẳng hàng Nói đến hàng tre bát ngát nói đến quê hương người Việt Nam với đức tính ... nhuần nhuyễn hài hòa hình ảnh Cái nhói tim tác giả nỗi đau người Việt Nam trước Bác Ước nguyện gặp Bác tác giả thực Bác mãi để lại lòng người miền Nam niềm thương tiếc khôn nguôi Đứng trước lăng ... Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm bồng hoa tỏa hương Muốn làm tre trung hiểu chốn Ước nguyện nhà thơ ước nguyện người dân Việt Nam, dân tộc Việt Nam Thương...

Ngày tải lên: 30/05/2016, 19:18

51 1,1K 2
Skkn một số phương pháp về dạy tác phẩm ký hiện đại việt nam (trong chương trình ngữ văn 12 ban cơ bản)

Skkn một số phương pháp về dạy tác phẩm ký hiện đại việt nam (trong chương trình ngữ văn 12 ban cơ bản)

... đặc trưng tác phẩm kí điểm tựa cho thầy cô giáo việc giảng dạy tác phẩmđại Việt Nam 2; Một số phương pháp việc giảng dạy kí đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 (ban bản) qua tác phẩm “Người ... phương pháp việc dạy tác phẩmđại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp 12, ban bản, mà cụ thể tác phẩm “Người lái đò Sơng Đà” tác giả Nguyễn Tn, “Ai đặt tên cho dòng sơng” tác giả Hồng Phủ Ngọc ... đẹp, giá trị tác phẩm văn học Trên sở đó, tơi xin đưa số ý kiến để chia sẻ, bàn bạc, trao đổi việc dạy tác phẩmđại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 (ban bản), mà cụ thể tái phẩm; đọc hiểu...

Ngày tải lên: 13/05/2017, 15:59

66 650 0
Tuyển chọn ôn tập truyện hiện đại việt nam

Tuyển chọn ôn tập truyện hiện đại việt nam

... 29 2- Tên truyện “Lặng lẽ Sa Pa” gợi cho em điều mà tác giả muốn gửi gắm truyện gì? TL: (Chú ý xem xét quan hệ tên truyện chủ đề truyện) - Lặng lẽ khơng khí bề ngồi cảnh vật - Điều mà tác giả khám ... Trong văn học Việt Nam đại, Kim Lân giương mặt độc đáo Do hoàn cảnh sống mình, ơng am hiểu sâu sắc sinh hoạt , tâm lý người nông dân Kim Lân xem nhà văn nông thôn, người dân quê Việt Nam với vẻ ... thiệu truyện ngắn 1/(Đi từ khái quát đến cụ thể - từ nhà văn đến tác phẩm đến nhân “Làng” nhân vật vật); Bùi Trần Hải- THCS Hộ Đáp – Lục Ngạn – Bắc Giang tel 0978756154 ơng Hai – nhân vật tác phẩm, ...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:11

159 1,3K 1
TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

... 2: Nhan đề truyện "Làng" "Làng Chợ Dầu" Từ nhan đề truyện, em hiểu chủ đề tác phẩm ? Nguyễn Thái Hằng Gợi ý: Nhan đề truyện "Làng" khơng phải “Làng Chợ Dầu” “Làng Chợ Dầu” vấn đề mà tác giả đề ... HỎI XOAY QUANH TÁC PHẨM Câu 1: Nêu tình truyện, ý nghĩa tình * Tình huống: Truyện “LLSP” có tình truyện đơn giản Đó gặp gỡ bất ngờ ơng họa sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh niên làm cơng tác trạm khí ... điểm truyện “ Lặng lẽ Sa Pa” Quả thật “ truyện có dáng dấp thơ” Điều có nghĩa truyện ngắn gọn, súc 46 Nguyễn Thái Hằng tích, lời ý nhiều Tác phẩm đậm chất trữ tình qua vẻ đẹp nội dung hình thức tác...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 16:17

170 789 1
Tài liệu công cụ đánh giá theo chủ đề Môn Ngữ văn 6 chủ đề truyện hiện đại Việt Nam

Tài liệu công cụ đánh giá theo chủ đề Môn Ngữ văn 6 chủ đề truyện hiện đại Việt Nam

... cốt truyện nội dung tác truyện, đề phẩm - Trình bày cảm tài, chủ đề tác nhận ấn tượng cá - Giải thích ý phẩm nghĩa nhan đề tác nhân giá trị nội - Nhận dung nghệ thuật số chi tiết, hình ảnh, phẩm ... đạt) (Mô tả yêu cầu cần đạt) - Vận dụng hiểu biết tác giả, tác phẩm, thể loại lí giải giá trị - Giải thích nội dung nghệ nét đặc sắc thuật tác phẩm - Nhận diện nội dung, nghệ thuật phương thức ... Nội dung - Tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm - Thể loại văn - Đế tài, cốt truyện, việc, nhân vật… - Ý nghĩa nội dung - Giá trị nghệ thuật miêu...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 17:08

11 2,4K 22
SKKN SKKN Đọc -Hiểu tác phẩm truyện hiện đại trong SGK Ngữ văn 7 tập 2

SKKN SKKN Đọc -Hiểu tác phẩm truyện hiện đại trong SGK Ngữ văn 7 tập 2

... phẩm đợc xem hoa đầu mùa truyện ngắn đại Việt Nam nhiều lẽ song trớc hết đợc viết tiếng Việt đại, dấu ấn ngôn ngữ văn học trung đại nói chung Tác phẩm đợc coi nh tác phẩm mở đầu cho khuynh hớng ... nên truyện ngắn đích thực xuất lịch sử văn học 1.2 Sự khác biệt truyện ngắn đại với truyện trung đại với tiểu thuyết: - Truyện ngắn đại nhiều khác với truyện trung đại bên viết văn xuôi tiếng Việt ... trí tác giả tác phẩm: 2.1 Phạm Duy Tốn bút viết truyện ngắn xuất sắc năm 20 đầu kỷ XX, lµ mét sè Ýt ngêi cã thµnh tùu thể loại truyện ngắn đại Sống chết mặc bay truyện ngắn tiêu biểu ông Tác phẩm...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:49

11 2,9K 2
w