hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập

Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Ngày tải lên : 08/04/2013, 14:05
... triển và ắt đi đế n thành công! Tài liệu tham khảo: 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo dục học đại học, Quyển 1 – H, 1997. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo dục đại học và những thách thức đầu ... Hệ thống Đại học ngoài công lập đang có những thời cơ mà những thời cơ đó các Đại học công lập điều có, thậm chí còn có những điều kiện vượt trội. Những thách thức mà các trường Đại học ngoài ... đề. Giá trị đích thực của giáo dục, đặc biệt ở bậc đại học là làm cho người học biết cách học, biết nghiên cứu khoa học. Nhất là ở giai đoạn mới này, giáo dục đại học phải thực sự đủ khả năng...
  • 214
  • 795
  • 1
HỆTHỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP  ĐỨNG TRƯỚC THỜI CƠVÀ THÁCH THỨC

HỆTHỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỨNG TRƯỚC THỜI CƠVÀ THÁCH THỨC

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:10
... Hệ thống Đại học ngoài công lập đang có những thời cơ mà những thời cơ đó các Đại học công lập điều có, thậm chí còn có những điều kiện vượt trội. Những thách thức mà các trường Đại học ngoài ... khoa họccông nghệ. Kế họach đào tạo được xây dựng chi tiết áp dụng cho từng khóa học. Từng môn học đều được tổ chức giảng dạy trên lớp, tổ chức 1 HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ... Thời cơ đối với Đại học Việt Nam đặc biệt đối với hệ thống Đại học ngoài công lập đó là: • Xu thế hội nhập quốc tế là quy luật tất yếu, những tiến bộ khoa học công nghệ, công nghệ thông tin tạo...
  • 214
  • 516
  • 0
đề tài triết học trong hệ thống giáo dục đại học ()

đề tài triết học trong hệ thống giáo dục đại học ()

Ngày tải lên : 28/03/2014, 22:03
... trường đại học là đào tạo ra các chuyên gia tương lai trong một lĩnh vực hoạt động cụ thể, thì Nghiên cứu triết học Đề tài:" TRIẾT HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (*) ... TRIẾT HỌC TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (*) A.L.NIKIFOROV(**) Trong bài viết này, tác giả đã đưa ra quan điểm của mình về việc loại bỏ các bộ môn khoa học nhân văn (triết học, sử học, ... do thiếu giáo viên, v.v Do vậy, xã hội và nhà nước luôn cần đến một hệ thống đào tạo chuyên gia – hệ thống giáo dục đại học. Và cũng chính vì vậy mà nhà nước cần phải cấp ngân sách cho việc...
  • 18
  • 391
  • 0
Báo cáo " Bàn về xây dựng hành lang pháp lý cho tổ chức-hoạt động và giảng dạy-nghiên cứu khoa học của các đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập " pptx

Báo cáo " Bàn về xây dựng hành lang pháp lý cho tổ chức-hoạt động và giảng dạy-nghiên cứu khoa học của các đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập " pptx

Ngày tải lên : 22/03/2014, 11:20
... cách giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế; Tạ Ngọc Châu, Toàn cầu hóa: thách thức cho công tác quản lí giáo dục đại học; S. Gopithanan, Nhà nước và đổi mới giáo dục ở ... công lập ở Việt Nam hiện nay. 2. Nội dung vấn đề §1. Khái niệm và các dấu hiệu chủ yếu của đơn vị sự nghiệp giáo dục Đại học Luật công lập 1. Khái niệm đơn vị sự nghiệp GDĐH Luật công lập ... chí Khoa học ĐHQGHN, Luật học 25 (2009) 9-18 9 Bàn về xây dựng hành lang pháp lý cho tổ chức-hoạt động và giảng dạy-nghiên cứu khoa học của các đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập Lê Văn...
  • 10
  • 641
  • 0
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin (4)

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:09
... X 11 Giáo dục quốc phòng 1 2 2 X 12 Giáo dục quốc phòng 2 2 2 X 13 Giáo dục quốc phòng 3 2 2 X 14 Giáo dục quốc phòng 4 2 2 X 15 Giáo dục thể chất 1 1 X 16 Giáo dục thể chất 2 1 X 17 Giáo dục ... 3 0 X 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC • TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO : Đại học • NGÀNH ĐÀO TẠO : Công nghệ Thông tin • HỆ ĐÀO TẠO : Chính quy I. KHỐI LƯỢNG KIẾN ... chất 3 1 X 18 Giáo dục thể chất 4 1 X 19 Giáo dục thể chất 5 1 X + Học phần tự chọn (6) 20 Pháp luật đại cương 3 3 (Khoa định hướng chọn 21 Kế toán đại cương 3 3 II. KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN...
  • 6
  • 590
  • 1
Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin

Chương trình giáo dục đại học ngành công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:09
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : Chương ... 5051383T TH Lập trình VB.NET 1 Tự chọn bắt buộc 13 5020330 Giáo dục quốc phòng II 2 Chứng chỉ 4 1 5050373 Công nghệ phần mềm 3 2 5053000 Đồ án chuyên ngành CNTT 5 3 5051703 An ninh hệ thống 2 Tự ... cấp I 3 5020060 Vật Lý I 3 0 0 3 4 5020330 Giáo dục quốc phòng II 0 0 2 2 HP không tích lũy 5 5020281 Giáo dục Môi trường 2 0 0 2 Tự chọn 6 5020310 Giáo dục thể chất III 0 1 0 1 HP không tích lũy 7...
  • 3
  • 591
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Ngành giáo dục đại học nên công khai sản phẩm " pdf

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Ngành giáo dục đại học nên công khai sản phẩm " pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 06:20
... một vị phó giáo sư: Tại sao có những luận án chất lượng thấp mà vẫn đậu? Ngành giáo dục đại học nên công khai sản phẩm Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chỉ đạo các trường đại học và cao đẳng ... môn học đang giảng dạy, hướng chuyên sâu đang nghiên cứu… để người học có thể chọn trường, chọn thầy… Làm như vậy sẽ tránh được hiện tượng có môn đã học ở chương trình đại học, lên cao học ... mới được kí vào tín chỉ hay học bạ. Trong ngành đại học Việt Nam đã có hiện tượng: Trưởng khoa đã liên hệ mời giảng viên thỉnh giảng, cán bộ thỉnh giảng đã viết giáo trình nhưng hiệu trưởng...
  • 4
  • 360
  • 0
Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
... 1.2.2. Giảng viên đại học, giảng viên đại học ngoài công lập 1.2.3. Trường đại học ngoài công lập 1.2.4. Đánh giá 360 độ, đánh giá giảng viên, quản lý công tác đánh giá giảng viên 1.2.4.1. ... TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA ... trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng (gồm trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng và trường Đại học Dân lập Duy Tân). Trong đó chú trọng đến nghiên cứu thực trạng quản lý công tác...
  • 13
  • 526
  • 0
Chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kĩ thuật công nghệ thông tin

Chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kĩ thuật công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 18/01/2013, 16:20
... 2 3. Nhập môn Quản trị học 2 7 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Tên chương ... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã số: ... thuyết 19 15 4 Thực tập sư phạm 2 2 0 Giáo dục thể chất 5 Giáo dục thể chất 1 1 Giáo dục thể chất 2 1 Tư chọn Giáo dục thể chất 3 (SV tự chọn khi ĐKHP) 3 Giáo dục quốc phòng 165 tiết 7. Nội dung...
  • 26
  • 693
  • 0
Chương trình giáo dục đại học ngành hệ thống thông tin

Chương trình giáo dục đại học ngành hệ thống thông tin

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:23
... Trường Đại học Công nghệ Thông tin Gia Định) Tên chương trình: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chương trình đại học chính quy ngành Công nghệ Thông tin Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: HỆ THỐNG ... CHƯƠNG TRÌNH 7.1 Giáo dục đại cương: 44 TC 7.1.1 Giáo dục quốc phòng và giáo dục thể chất: 11TC STT Mã MH TÊN MÔN HỌC SỐ TC 1 DGQ101 Giáo dục quốc phòng 6(3,6,9) 2 DGT101 Giáo dục thể chất 1 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIA ĐỊNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành...
  • 7
  • 477
  • 0
Thông báo công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng

Thông báo công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng

Ngày tải lên : 25/01/2013, 17:09
... môn Tin học theo các chương trình phù hợp với nội dung đổi mới phương pháp dạy và học ở trường trung học phổ thông. 3. Có các kĩ năng sư phạm giáo dục học sinh nói chung và giáo dục học sinh ... học giáo dục. 5. Sử dụng được một ngoại ngữ trong giao tiếp đơn giản, đọc, hiểu tài liệu Tin học. 6. Có khả năng phát triển ứng dụng một số phần mềm Tin học trong đời sống và trong dạy học. ... trình độ. 1. Giảng dạy Tin học tại các trường phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học; chủ yếu ở các trường trung học phổ thông. 2. Nghiên cứu Tin học và phát triển ứng dụng...
  • 3
  • 489
  • 0
Chương trình giáo dục đại học hệ thống tín chỉ

Chương trình giáo dục đại học hệ thống tín chỉ

Ngày tải lên : 31/01/2013, 16:09
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Hệ thống tín chỉ) Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin Mã ngành: 51480201 Loại ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Công nghệ thông tin Trình ... tạo Môn học / học phần sẽ giảng dạy CĐCQ - Công nghệ thông tin 12 Mẫu CTĐT tín chỉ STT Tên môn học Tên giáo trình, tập bài giảng Tên tác giả Nhà xuất bản Năm xuất bản 40 Giáo trình Tin học Đại...
  • 17
  • 497
  • 1

Xem thêm