0

hệ thống đào tạo bồi dưỡng hiện nay

Đề dẫn hội thảo khoa học quốc gia đào tạo, bồi dưỡng báo chí   truyền thông ở việt nam hiện nay

Đề dẫn hội thảo khoa học quốc gia đào tạo, bồi dưỡng báo chí truyền thông ở việt nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... lượng đào tạo bồi dưỡng báo chí truyền thông Sè th¸ng 6-2016 Thứ hai: Vấn đề xây dựng hệ tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bồi dưỡng báo chí - truyền thông; định hướng đào tạo, bồi dưỡng báo ... thảo hôm nay, cần tập trung làm sáng tỏ vấn đề sau đây: Thứ nhất: Mục tiêu hoạt động đào tạo bồi dưỡng báo chí - truyền thông; sở khoa học thực tiễn để đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng báo ... đào tạo báo chí - truyền thông có chương trình đào tạo liên kết quốc tế, ghi dấu ấn quan trọng lịch sử phát triển nhà trường nhiệm vụ đào tạo quốc gia Đáp ứng phát triển số lượng chất lượng đào...
  • 3
  • 376
  • 0
Hệ thống đào tạo các ngành tin học trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Hệ thống đào tạo các ngành tin học trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... số ý kiến hệ thống đào tạo ngành Tin học hệ thống trờng đại học Việt Nam nh sau: Nhìn chung trờng đại học coi trọng vai trò, vị trí tin học, đa tin học vào hệ thống môn, ngành đào tạo, giảng ... nghệ phần mềm, Mạng máy tính, Internet thơng mại điện tử, Tin học ứng dụng quản trị nhân lực Ba : Hệ thống thứ ba - hệ thống trờng phổ cập tin học Trong hệ thống sinh viên không đợc đào tạo ... trờng đại học, viện công nghệ thông tin, trung tâm đào tạo quản lý giới nh: Trung tâm Pháp Việt đào tạo quản lý CFVG, Viện Đào tạo Tin học khối Pháp ngữ IFI, Viện Công nghệ châu AIT, Đại học Moncton...
  • 8
  • 550
  • 1
Quản lí nhà nước về đào tạo , bồi dưỡng công chức hành chính trong giai đoạn hiện nay

Quản lí nhà nước về đào tạo , bồi dưỡng công chức hành chính trong giai đoạn hiện nay

Tiến sĩ

... chức hệ thống quản lý đào tạo, bồi dỡng 1.3.2.6 Quản lý chất lợng đào tạo, bồi dỡng công chức hành a) Chất lợng đào tạo, bồi dỡng công chức hành chính: - Mối quan hệ chất lợng đào tạo, bồi dỡng ... hoạch đào tạo: đào tạo, bồi dỡng cha gắn liền với yêu cầu tiêu chuẩn quy hoạch sử dụng; nội dung phơng pháp đào tạo chậm đổi dẫn đến chất lợng hiệu đào tạo thấp; tổ chức hệ thống sở đào tạo, bồi ... b) Làm đổi cách hệ thống đào tạo công vụ Việt Nam từ đào tạo mang tính truyền đạt thông tin sang đào tạo sở lực? c) Làm để hệ thống đào tạo có hiệu quả, chẳng hạn nh đào tạo đợc 20% số lợng công...
  • 13
  • 1,522
  • 5
Một số ý kiến nhằm hoàn thiện hệ thống văn bản quản lý nhà nước về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức

Một số ý kiến nhằm hoàn thiện hệ thống văn bản quản lý nhà nước về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức

Khoa học xã hội

... đào tạo cán tỉnh, đồng thời liên kết trường Trung ương để đào tạo, bồi dưỡng nguồn cán từ tỉnh đến sở Học viện Hành Lớp Bồi dưỡng KTQLNN - CVC năm 2010 Trong năm qua, công tác đào tạo, bồi dưỡng ... ương mở tỉnh CBCC theo học sở đào tạo Trong giai đoạn 2006 - 2010 công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tỉnh hướng tới đạt mục tiêu sau: - Đào tạo, bồi dưỡng đảm bảo trang bị đủ kiến ... nghiệp vụ Tuy nhiên thực tế cho thấy hệ thống văn nhà nước quy định công tác đào tạo bồi dưỡng CBCC chưa thật hoàn chỉnh, văn quy định hệ đào tạo vừa học vừa làm (hệ chức) nhiều bất cập, chưa có quy...
  • 22
  • 1,600
  • 7
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định

Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định

Khoa học xã hội

... giáo dục tiếp tục 1.3.1.2 Đào tạo hệ KCQ Đào tạo KCQ bao gồm hoạt động đào tạo hệ VLVH (tại chức cũ), đào tạo văn 2, tự học có hướng dẫn, đào tạo từ xa, đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn theo chuyên ... 1.2.3 Quá trình đào tạo quản lí trình đào tạo 1.2.3.1 Quá trình đào tạo a) Khái niệm đào tạo Đào tạo thường hiểu cung cấp, rèn luyện kĩ nghề nghiệp, khoa học kĩ thuật, công nghệ việc tạo nguồn nhân ... trình đào tạo; - Quản lí hoạt động giảng dạy giảng viên; - Quản lí học tập sinh viên, học viên; - Quản lí chất lượng đào tạo 1.3 Đào tạo hệ KCQ quản lý đào tạo hệ KCQ 1.3.1 Giáo dục thường xuyên đào...
  • 14
  • 594
  • 0
skkn Biệm pháp đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

skkn Biệm pháp đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Giáo dục hướng nhiệp

... châm bồi dưỡng: - Kết hợp bồi dưỡng nội dung với bồi dưỡng phương pháp sử dụng thiết bò ĐDDH Trọng tâm bồi dưỡng phương pháp giảng dạy - Thực bồi dưỡng năm học - Đa dạng hóa hình thức bồi dưỡng ... lớn công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm phù hợp với mục tiêu, yêu cầu đào tạo thực tế đất nước, công tác BDTX mảng thiếu việc đào tạo bồi dưỡng đội ngũ ... họa, bồi dưỡng chuyên đề , bồi dưỡng sử dụng thiết bò ĐDDH Trường BDGD - PGD phải thể vai trò nòng cốt công tác bồi dưỡng giáo viên, nhiệm vụ Đổi phương pháp giảng dạy, có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng...
  • 20
  • 744
  • 0
Một số vấn đề về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở huyện văn yên hiện nay

Một số vấn đề về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở huyện văn yên hiện nay

Sư phạm

... đưa đào tạo, bồi dưỡng tiến hành chặt chẽ, sở giới thiệu quyền tổ chức Đảng sở Hệ thống "cử tuyển" gắn kết công tác đào tạo, bồi dưỡng với việc sử dụng cán sau đào tạo Số cán sau đào tạo, bồi dưỡng ... quản lý, tạo thắng lợi liên tục cho hệ thống Như cán bộ, công chức có vị trí quan trọng hệ thống tổ chức III QUAN NIỆM VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 1 Mối quan hệ đào tạo bồi dưỡng: ... sở thực hiện, chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Quyết định 874/TTg Thủ tướng phủ phân công lĩnh vực cụ thể việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cho sở đào tạo, bồi dưỡng cán...
  • 78
  • 1,505
  • 1
quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm giáo dục thường xuyên cao lộc, lạng sơn trong bối cảnh hiện nay

quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở trung tâm giáo dục thường xuyên cao lộc, lạng sơn trong bối cảnh hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung tâm GDTX Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung ... động đào tạo, bồi dưỡng trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn Giám đốc Trung tâm Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 7.1 Ý nghĩa lý luận Hệ thống hoá tri thức việc quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ... cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung tâm GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn...
  • 7
  • 623
  • 1
Quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay

Quản lý các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cao Lộc, Lạng Sơn trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... trình đào tạo, bồi dưỡng - Nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng có phù hợp với mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng thiết kế phù hợp với nhu cầu thị trường, yêu cầu người học hay không? - Phương pháp đào ... hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung tâm GDTX Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung GDTX Cao Lộc, Lạng Sơn Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng trung ... khóa đào tạo cụ thể Việc lựa chọn xếp hệ thống tri thức, kĩ phụ thuộc vào giai đoạn trình cách thức tổ chức học tập cụ thể 1.4.4 Xác định nội dung đào tạo, bồi dưỡng Nội dung đào tạo, bồi dưỡng...
  • 109
  • 675
  • 1
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định

Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định

Sư phạm

... hướng dẫn.[12,tr 46] 1.3.1.2 Đào tạo hệ KCQ Đào tạo KCQ bao gồm hoạt động đào tạo hệ VLVH (tại chức cũ), đào tạo văn 2, tự học có hướng dẫn, đào tạo từ xa, đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn theo chuyên ... đoạn tuyển sinh, đào tạo Mối quan hệ thể sơ đồ sau: Tuyển sinh Đào tạo Sử dụng sau đào tạo Liªn hÖ ng-îc Sơ đồ 1.3: Quá trình đào tạo 1.2.3.2 Quản lí trình đào tạo Quản lí trình đào tạo bao gồm công ... 1.2.3 Quá trình đào tạo quản lí trình đào tạo 1.2.3.1 Quá trình đào tạo a) Khái niệm đào tạo Đào tạo thường hiểu cung cấp, rèn luyện kĩ nghề nghiệp, khoa học kĩ thuật, công nghệ việc tạo nguồn nhân...
  • 124
  • 606
  • 1
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng 47 2.3.1 Thực trạng quản lí công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 47 2.3.2 Các kết đào tạo, bồi dưỡng đội ... nêu giải pháp/biện pháp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Song giải pháp/biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng chưa đề cập nhiều, đặc biệt "quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học ... tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 64 3.2.4 Đa dạng hoá nội dung cách thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 66 3.2.5 Xây dựng thực tốt chế độ, sách đào tạo, bồi...
  • 95
  • 948
  • 1
Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn của liên đoàn lao động tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công đoàn của liên đoàn lao động tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng Xuất phát từ nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng vào mục tiêu đào tạo bồi đào tạo để định nội dung phù hợp cần đào tạo cho cán Nội dung đào tạo cần toàn diện, đa ... đào tạo, bồi dưỡng tập trung chức hai hình thức áp dụng phổ biến hệ thống đào tạo cán công đoàn nay, đồng thời hai hình thức đào tạo, bồi dưỡng mà luận văn nghiên cứu Hình thức đào tạo, bồi dưỡng ... thấp; đào tạo, bồi dưỡng thích ứng với công việc mới, vị trí mới; đào tạo, bồi dưỡng để thăng tiến; đào tạo, bồi dưỡng dự phòng, thỏa mãn nhu cầu nhân viên Việc xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng...
  • 104
  • 1,236
  • 17
Mô hình quản lý cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cấp huyện trong giai đoạn hiện nay

Mô hình quản lý cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cấp huyện trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... luật Đảng Nhà nước sống Họ cần đào tạo, bồi dưỡng cách hệ thống kiến thức kỹ thực hành - Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trị cấp huyện có vai trò quan trọng việc đào tạo bồi dưỡng cán cấp sở thiết chế có ... HỆ ĐA CHIỀU BẰNG SỰ TƢƠNG TÁC CỦA 10 NHÂN TỐ SAU ĐÂY 34 Nhóm Nhóm M: Mục tiêu đào tạo H: Hình thức đào tạo N: Nội dung đào tạo Đ: Điều kiện đào tạo P: Phương pháp đào tạo Mo: Môi trường đào tạo ... nghiệm bồi dưỡng sư phạm 21 Công tác bồi dưỡng kỹ làm việc cho công chức Đức phân cấp cho sở đào tạo Bồi dưỡng kỹ cho cán lãnh đạo Học viện đào tạo thuộc Liên đoàn công chức liên bang đảm nhận; bồi...
  • 244
  • 506
  • 0
Công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức thanh tra ngành tư pháp giai đoạn hiện nay

Công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức thanh tra ngành tư pháp giai đoạn hiện nay

Lý luận chính trị

... thể đào tạo, bồi dưỡng) : Là người vận dụng hình thức, phương pháp đào tạo bồi dưỡng để truyền tải nội dung đào tạo, bồi dưỡng đến đối tượng đào tạo, bồi dưỡng nhằm đạt mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng ... đào tạo bồi dưỡng riêng rẽ để tiện cho việc phân tích giống khác đào tạo bồi dưỡng Thực tế xét theo khung cảnh đào tạo, bồi dưỡng công chức đào tạo bao hàm việc bồi dưỡng Xét mặt thời gian, đào ... giao Tuy nhiên, bồi dưỡng chưa tạo bước ngoặt trình độ, kỹ nghiệp vụ cán Như vậy, khái niệm đào tạo bồi dưỡng gần nhau, đào tạo bao hàm nghĩa bồi dưỡng, khác với bồi dưỡng chỗ đào tạo trình trang...
  • 103
  • 293
  • 0
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở việt nam hiện nay

Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở việt nam hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán công chức Việt Nam 1.1.Văn quy phạm pháp luật việc thực hiện: + Quyết định số ... -Khác ( Đánh giá thời gian, địa điểm, ngân sách, v.v ) Quy trình đào tạo, bồi dưỡng 6.1 Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng là điều kiện tiên ... dưỡng.cán bộ, công chức Nhà nước Sự cần thiết vai trò công tác đào tạo, bồi dưỡng 3.1 Sự cần thiết công tác đào, bồi dưỡng Hiệu lực, hiệu quả của bộ máy Nhà nước nói chung, của...
  • 40
  • 5,804
  • 84
Xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng giáo viên đáp ứng hệ thống mục tiêu môn công nghệ ở trường THCS

Xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng giáo viên đáp ứng hệ thống mục tiêu môn công nghệ ở trường THCS

Quản lý giáo dục

... việc đào tạo đạt hiệu cao Tùy theo tính chất chuẩn bị cho sống lao động, người ta phân biệt đào tạo chuyên môn đào tạo nghề nghiệp Có nhiều dạng đào tạo: đào tạo cấp tốc, đào tạo lại, đào tạo ... người Về bản, đào tạo trình dạy học gắn với giáo dục đạo đức, nhân cách Kết trình độ đào tạo người đào tạo phụ thuộc vào trình tự đào tạo người Chỉ trình đào tạo biến thành trình tự đào tạo cách tích ... lại, đào tạo bản, đào tạo ngắn hạn, đào tạo từ xa… Chƣơng trình đào tạo : Có nhiều quan niệm khác chương trình đào tạo nước ta điều phổ biến văn tiếng Anh.: “ Chương trình đào tạo bảng thiết kế...
  • 22
  • 767
  • 0

Xem thêm