hệ số phân bố ngang của dầm biên ta xét cho các trường hợp tải trọng
TÍNH TOÁN hệ số PHÂN bố NGANG của HOẠT tải BẰNG phương pháp phần tử hữu hạn
Ngày tải lên :
25/10/2017, 09:39
... phương pháp mô hệ mặt cầu dầm cho thấy khơng phù hợp cho việc tính tốn hệ số phân bố ngang cầu thẳng mà áp dụng để tính tốn cho cầu xiên, cầu cong Hệ số phân bố ngang loại tải trọng khác khác ... hệ số phân bố ngang lực cắt dầm biên tính theo phương pháp đòn bẩy [4] có sai số lớn so với tính theo SAP2000 với hệ số phân bố ngang mơ men sai số không đáng kể KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Hệ số phân ... 4.31% (bảng 2); dầm bên trong: 17.88% (bảng 4) Kết tính tốn hệ số phân bố ngang mơ men: hệ số phân bố tải trọng ngang theo mô men dầm tương đối xấp xỉ giá trị lớn xảy dầm biên dầm bên thứ (bảng...
- 7
- 504
- 0
LÝ THUYẾT PHÂN BỐ TẢI TRỌNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH HỆ SỐ PHÂN BỐ NGANG
Ngày tải lên :
13/06/2015, 16:44
... nghÜa nh sau: g = hệ số phân bố tải trọng hoạt tải dầm G = hệ số phân bố tải trọng dầm biên S = khoảng cách dầm bong dầm (mm) L = chiều dài nhịp tính toán dầm (mm) Kg = tham số độ cứng dọc (mm4) ... Hoạt tải đợc phân bố cho dầm thông qua hệ số đợc gọi hệ số phân bố hoạt tải (hệ sè ph©n bè ngang ) HƯ sè ph©n bè hoạt tải đợc xác định dựa việc kết hợp lý thuyết thực nghiệm 2.2.1 Tính hệ số phân ... mãn Số dầm nhịp nhịp 2o 3o hc 3o 4o ≥5 4o 5o - Khoảng cách tim dầm không vợt quy định, vợt quy định tính theo phơng pháp đòn bẩy II Tính hệ số phân bố tải trọng (hệ số phân bố ngang) 2.1 Tải trọng...
- 22
- 4.4K
- 134
CHƯƠNG 3 HỆ SỐ PHÂN BỐ TẢI TRỌNG THEO PHƯƠNG NGANG CẦU VÀ NỘI LỰC CỦA DẦM CHÍNH
Ngày tải lên :
16/12/2016, 21:42
... CHƯƠNG III: HỆ SỐ PHÂN BỐ TẢI TRỌNG THEO PHƯƠNG NGANG CẦU VÀ NỘI LỰC CỦA DẦM CHÍNH III.1 Hệ số phân bố tải trọng theo phương ngang cầu: III.1.2 Tính cho dầm biên: III.1.2.1 Hệ số phân bố cho moment: ... CHƯƠNG III: HỆ SỐ PHÂN BỐ TẢI TRỌNG THEO PHƯƠNG NGANG CẦU VÀ NỘI LỰC CỦA DẦM CHÍNH III.1 Hệ số phân bố tải trọng theo phương ngang cầu: III.1.2 Tính cho dầm biên: III.1.2.1 Hệ số phân bố cho moment: ... CHƯƠNG III: HỆ SỐ PHÂN BỐ TẢI TRỌNG THEO PHƯƠNG NGANG CẦU VÀ NỘI LỰC CỦA DẦM CHÍNH III.1 Hệ số phân bố tải trọng theo phương ngang cầu: III.1.2 Tính cho dầm biên: III.1.2.1 Hệ số phân bố cho moment:...
- 116
- 1K
- 0
Ví dụ tính hệ số phân bố hoạt tải cho dầm liên tục ba nhịp
Ngày tải lên :
06/09/2012, 15:57
... để tính mômen dầm biên 2.5.1.1 Các hệ số phân bố hoạt tải mômen dơng dầm Các hệ số phân bố nhịp Các hệ số phân bố nhịp 2.5.1.2 Các hệ sô phân bố hoạt tải môme âm dầm Các hệ số phân bố nhịp 3-từ ... đặt tải 2.5 Các hệ sô phân bố hoạt tải mỏi xe tải gây Các hệ số phân bố cho trờng hợp xe đặt tải đợc dùng để tính mỏi xe tải Các hệ số phải chia cho hệ số nêu đề mục 1.2 2.5.1 Phân bố hoạt tải ... hợp xe thiết kế đợc đặt tải Các hệ số phân bố hoạt tải cho cầu dầm liên tục nhịp đúc sẵn - Trờng hợp hai hay nhiều xe thiết kế đợc đặt tải Các hệ số phân bố cho nhịp Tính hệ số phân bố hoạt tải...
- 19
- 8.2K
- 20
Cách tính hệ số phân bố của các phương pháp đo hiện đại (GC, GCMS, sắc ký, phổ IR, ...)
Ngày tải lên :
18/04/2014, 16:04
... Check and verify the installation of each fitting. Reinstall the column, if necessary. Poorly cut column end Solut ion: Recut and reinstall the column (pg 15) Polarity mismatch of the stationary phase, solute or solvent. ... thickness, uniformity and chemical nature of the stationary phase are extremely important. It is the stationary phase that has the greatest influence on the separations obtained. Fused Silica Tubing The fused silica used to manufacture capillary columns is synthetic ... Injector or column contamination. Solut ion: Clean the injector. Solvent rinse the column (pg 26). Column is inserted into the flame of an FID, NPD or FPD. Solut ion: Reinstall the column. Contaminated carrier or ...
- 32
- 1.6K
- 1
Bước đầu khảo sát tần số phân bố alen của gen D13S317 pot
Ngày tải lên :
25/03/2014, 05:20
... 2.8 0.3 Tổng số mẫu đợc khảo sát : 141 -Số cá thể đồng hợp tử -Số cá thể dị hợp tử : 112 : 29 83 TCNCYH 23 (3) 2003 -Số allen xác định đợc : 8allen ( ký hiƯu tõ allen sè ®Õn allen số 15) -Allen ... alen-xác định alen: băng ADN có trọng lợng phân tử cao nhất) - Đánh số alen theo quy ớc riêng: Dựa vào Việc đánh số mang tính quy ớc alen quan sát đợc mẫu khác cho alen xác định đợc có ký hiệu ... khảo sát ban đầu cha có thang mang alen khác đánh số alen theo alen chuẩn để so sánh thứ tự từ dới lên (đánh số alen từ băng ADN có trọng lợng phân tử thấp đến 82 TCNCYH 23 (3) 2003 chuẩn theo...
- 5
- 419
- 1
Điều chỉnh, bổ sung giấy phép thành lập văn phòng đại diện của thương nhân nước ngoài tại Việt Nam (trong khu kinh tế).(Áp dụng cho các trường hợp thay đổi người đứng đầu, thay đổi địa điểm đặt trụ sở, thay đổi tên gọi hoặc họat động của VPĐD) docx
Ngày tải lên :
08/07/2014, 11:21
... tra Người phân cơng thụ lý hồ sơ phòng Quản lý doanh nghiệp kiểm tra phù hợp hồ sơ Bước - Nếu hồ sơ đầy đủ hợp lệ lập phiếu trình ký, - Nếu hồ sơ khơng hợp lệ cần bổ sung hướng dẫn cho doanh ... kinh tế tỉnh Bình Định – số 65 Tây sơn, Quy Nhơn Công chức phận tiếp nhận trả kết xem xét tính đầy đủ, thống hồ sơ - Nếu hồ sơ khai đủ theo quy định trao giấy biên nhận cho doanh nghiệp - Nếu hồ ... khai báo lại cho phù hợp từ chối cấp giấy phép Bước Lãnh đạo phòng kiểm tra lại hồ sơ lần cuối: - Nếu hồ sơ đảm bảo đầy đủ quy định ký vào phiếu Mơ tả bước Tên bước trình ký trình cho lãnh đạo...
- 5
- 520
- 0
Cơ sở khoa học của bộ chỉ số đánh giá năng lực cạnh tranh áp dụng cho các trường đại học
Ngày tải lên :
14/04/2016, 08:50
... mà người ta xây dựng nhiều số cho thành phần tổng hợp thành số tổng hợp thể xe m từ tổng quát để tất loại số nói Với đề tài chúng tơi cần giải thích số gì? Bởi hiểu số xây dựng số 1.3 Các tiêu ... vậy, số mộ t số có ý nghĩa mơ tả điều đó, người ta thường đề cập đến loại số cho khâu hoạt động tổ chức, điều giúp cho nhà nghiên cứu đánh giá, phân tích khâu hoạt động tổ chức Nói cách khác số ... dụng cách có ý thức Ngành giáo dục trọng phát triển nước ta, giáo dục ĐH Theo số liệu Bộ Giáo dục Đào tạo cơng bố tính đến năm 2014, nước có 207 trường ĐH, so với năm 2007 tăng thêm 47 trường, trường...
- 187
- 522
- 0
Cơ sở khoa học của bộ chỉ số đánh giá năng lực cạnh tranh áp dụng cho các trường đại học
Ngày tải lên :
29/08/2016, 15:44
... lực cạnh tranh trường đại học …………………………………….37 1.2.4 Khái niệm số .37 1.3 Các tiêu chí/chỉ số, cách thức mơ hình đánh giá NLCT tổ chức .39 1.3.1 Các tiêu chí/chỉ số, cách đánh giá ... lượng trường ĐH 87 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH ÁP DỤNG CHUNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM, THỬ NGHIỆM BỘ CHỈ SỐ 92 3.1 Xây dựng Bộ số ... GIÁO DỤC Lê Thị Hà Giang CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH ÁP DỤNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục Mã số: 60140120 LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng...
- 14
- 342
- 0
Đăng ký quảng cáo trang thiết bị y tế (đối với các cơ sở sản xuất, kinh doanh thiết bị y tế có trụ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh trừ các trường hợp thuộc thẩm quyền của Vụ Trang thiết bị và công trình y tế) potx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 20:21
... - Cách thức nộp hồ sơ: Doanh nghiệp nộp trực tiếp cho nhân viên Phòng Tiếp nhận hồ sơ - Đối với chuyên viên nhận hồ sơ Phòng Tiếp nhận hồ sơ : kiểm tra hồ sơ đăng ký quảng cáo - Nếu hồ sơ hợp ... thiết bị 000 000đ/1 hồ y tế: sơ Văn qui định Quyết định số 59/2008/QĐBTC Kết việc thực TTHC: Giấy tiếp nhận hồ sơ quảng cáo Trang thiết bị Y tế Các bước Tên bước Bước 1: Mô tả bước Doanh nghiệp chuẩn ... bước Tên bước Doanh nghiệp đến nộp hồ sơ Phòng Tiếp nhận hồ sơ – Sở Y tế thành phố Hồ Chí Minh, số 59 Nguyễn Thị Minh Khai, quận 1: - Thời gian nhận hồ sơ Phòng Tiếp nhận hồ sơ – Sở Y tế: Sáng...
- 5
- 668
- 0
Sử dụng một số phần mềm thiết kế bài dạy kể chuyện cho trẻ mẫu giáo lớn trong trường mầm non
Ngày tải lên :
25/07/2015, 15:17
... [2], ta liệt kê vài tiêu chí phân loại PM sau: + Phân loại theo đối tượng sử dụng Theo tiêu chí này, phần mềm giáo dục phân loại theo kiểu, số lượng loại người dùng Người dùng phân loại theo số ... tới 30% số GV sử dụng) Thực tế cho thấy bất cập trường mầm non Mặc dù biết phần mềm phù hợp với chương trình, tạo hứng thú cho trẻ, phát huy hết chất lượng dạy lại không dám trang bị cho trường ... chuyện; - Các phần mềm dùng cho hoạt động kể chuyện cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi; 7.2 Nghiên cứu thực tiễn : Thực tế trang bị sử dụng số phần mềm để thiết kế dạy kể chuyện cho trẻ 5-6 tuổi trường...
- 103
- 1.6K
- 7
Thiết kế mô hình hệ thống điều khiển thiết bị điện thông minh dùng cho các phòng họp
Ngày tải lên :
28/10/2013, 20:37
... nhiên số trường hợp ngoại lệ CCP1 CCP2 có khả phối hợp với nhau, để tạo tượng đặc biệt (Special event trigger) tác động lên Timer1 va Timer2 trường hợp đặc biệt liệt kê bảng 1.2 Bảng 1.2 Các thông ... khoảng cách ngắn +Chọn tần số dao động: tần số sóng mang mang mã truyền tần số thu vi mạch mã hóa sau tiến hành chia 12 lần tần số dao động cộng hưởng thạch anh Cho nên mức độ ổn định tần số phụ ... điện lớn, đặc biệt hoàn cảnh nước ta thiếu điện cách trầm trọng Trên thị trường có số thiết bị bật tắt đèn thơng minh, Smartlight Hàn Quốc sản xuất: Được tích hợp sensor cảm ứng hồng ngoại thân...
- 77
- 822
- 0
Bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại phường dịch vọng hậu cầu giấy hà nội và xã tân lập đan phương hà tây)
Ngày tải lên :
14/01/2014, 22:11
... 6.1 Các biến số 6.1.1 Biến số độc lập Kinh tế (mức sống); Địa vị xã hội; Khoảng cách địa lí; Khả tiếp cận nguồn thơng tin y tế người dân 6.1.2 Biến số phụ thuộc BBĐXH tiếp cận DVYT 6.1.3 Biến số ... bệnh tật chết chóc cho người nghèo Sức khỏe cho người tức phải xem xét xem người dân có cơng CSSK hay chưa? Hệ thống y tế nước ta quan tâm đầu tư chưa thực toàn diện công Các tuyến BV tuyến thường ... phần cải thiện chất lượng dân số 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Khảo sát thực địa phân tích tài liệu có liên quan đến đề tài BBĐ tiếp cận DVYT người dân - Xử lí, phân tích số liệu, thơng tin thu thập...
- 16
- 1.1K
- 0
nhận xét thái độ xử trí cấp cứu đối với các trường hợp tai biến sản khoa
Ngày tải lên :
10/10/2014, 01:28
... thai cấp chuyển 1.5 Các tai biến sản khoa nặng thường gặp 1.5.1 Vỡ tử cung: Là tai biến sản khoa nặng, nguy hiểm cho thai cho mẹ, khơng phát xử trí kịp thời gây tử vong cho mẹ cho thai nhi 1.5.1.1 ... index_Chỉ số tử vong mẹ: tỷ lệ chết mẹ, số mẹ tình trạng chức sống bị đe dọa., nhấn mạnh tỷ lệ phần.Chỉ số cao, số mẹ điều kiện sống đe dọa bị tử vong nhiều, > chất lượng cứu chữa thấp Ngược lại, số ... chết : số ca MNM 1000 ca sinh sống [MNM IR = MNM/LB) Severe Maternal Outcome Ratio _Tỷ suất mẹ bị biến chứng cấp tính (SMOR) : số người phụ nữ chức sống bị đe dọa 1000 ca sinh sống Chỉ số đưa...
- 57
- 712
- 0
Bất bình đẳng xã hội trong tiếp cận các dịch vụ y tế của người dân hiện nay (Nghiên cứu trường hợp tại phường Dịch Vọng Hậu - Cầu Giấy - Hà Nội và xã Tân Lập - đan phượng, hà nội
Ngày tải lên :
31/03/2015, 14:04
... định số phận người, Weber cho “tình giai cấp” xét cho mặt kinh tế “tình thị trường Đó tình chủ yếu bị quy định thị trường Theo ơng, có hai hình thức phân tầng xã hội mặt kinh tế: + Sự phân tầng ... xu hướng q trình phân tầng xã hội Ý nghĩa việc nghiên cứu phân tầng xã hội: Cho ta thấy chất giai tầng xã hội đời sống giai tầng khác nhau; cho ta thấy mức độ BBĐ xã hội; sở cho Nhà nước đưa ... 6.1 Các biến số 6.1.1 Biến số độc lập Kinh tế (mức sống); Địa vị xã hội; Khoảng cách địa lí; Khả tiếp cận nguồn thơng tin y tế người dân 6.1.2 Biến số phụ thuộc BBĐXH tiếp cận DVYT 6.1.3 Biến số...
- 93
- 1.9K
- 1
SKKN các GIẢI PHÁP CHO các TRƯỜNG THCS, THPT TRONG VIỆC xây DỰNG và HOÀN THIỆN các TIÊU CHÍ của TRƯỜNG đạt CHUẨN QUỐC GIA
Ngày tải lên :
03/12/2015, 17:15
... công nhận trường học chuẩn quốc gia thay cho phù hợp với yêu cầu (Quyết định số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT trường tiểu học, Quyết định số 36/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/07/2008 trường mầm non, Thông tư số 06 /2010/QĐ-BGDĐT ... hành Quy chế công nhận trường học chuẩn quốc gia (Quyết định số 1366/1997/GDĐT trường tiểu học, Quyết định số 45/2001/QĐ-BGD&ĐT trường mầm non, Quyết định số 27/2001/QĐ-BGD&ĐT trường trung học) từ ... Giáo dục Đào tạo ( trường THPT), tham mưu với phòng Giáo dục Đào tạo (đối với trường THCS) để Sở Phòng bố trí đủ đội ngũ giáo viên tiêu biên chế giao cho trường thực xây dựng trường chuẩn quốc...
- 10
- 340
- 2
PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN - CHU QUỐC THẮN, DÙNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT
Ngày tải lên :
30/05/2016, 10:28
... liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài ... liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài ... liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ Tài...
- 224
- 472
- 2