... cho lý luận tham gia vào biến đổi thực Ngợc lại lý luận lại phải đạo thực tiễn Hoạt động thực tiễn có hiệu tuân theo quy luật khách quan, lý luận lại vạch quy luật khách quan Lý luậnhệ thống ... tiễn phải nắm đợc lý luận bản, cung cấp luận để đổi t - Cách thức tổng kết thực tiễn sâu vào thực tiễn, vào mặt hoạt động đất nớc, tiếp nhận thông tin khái quát thành lý luận, nắm bắt vấn đè ... thành tựu nhân loại Lý luận phản ánh thực khách quan đợc nảy sinh điều kiện lịch sử định, phát triển thực thay đổi điều kiện kịch sử tất yếu đòi hỏi lý luận cần bổ sung, phát triển theo Căn lý luận...
... CHƯƠNG I: QUAN HỆGIỮA ĐỘC LẬP, TỰ CHỦ VÀHỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ: CƠ SỞ LÝ LUẬNVÀ THỰC TIỄN 19 I.1 Cơ sở lý luận thực tiễn chủ quyền quốc gia, độc lập, tự chủ 19 I.2 Cơ sở lý luận thực tiễn ... • Luận giải vấn đề góc độ lý luận trị khái niệm độc lập, tự chủ HNKTQT mối quan hệ độc lập, tự chủ HNKTQT; • Phân tích cách hệ thống q trình phát triển nhận thức Đảng ta mối quan hệ độc lập, tự ... có mối quan hệ biện chứng độc lập tự chủ, phụ thuộc độc lập, tự chủ vào bối cảnh quốc tế, vào lực đất nước Độc lập tự chủ hai mặt cần đủ vấn đề thống - tồn phát triển quốc gia Tương tự, HNKTQT...
... Lý luận mang tính hệ thống, đời sở đáp ứng nhu cầu xã hội nên lý luận mang tính mục đích ứng dụng Nó mang tÝnh hƯ thèng cao, tỉ chøc cã khoa häc Mối quan hệ lý luận thực tiễn Đợc thể mối quan hệ ... Lênin Thực tiễn lý luận hớng đẫn thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn lý luận suông Vì nhấn mạnh quan trọng lý luận, nhiều lần Lênin nhắc nhắc lại lý luận cách mạng giáo ... Lý luận mục đích tự mà mục đích cuối phục vụ thực tiễn Sức sống lý luận luôn gắn liền với thực tiễn, phục vụ cho yêu cầu thực tiến b Lý luận mở đờng hớng dẫn hoạt động thực tiễn Ví dụ: lý luận...
... MỐI QUAN HỆGIỮA ĐỘC LẬP, TỰ CHỦ VÀHỘI NHẬP QUỐC TẾ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY .65 2.1 Khái niệm “độc lập, tự chủ”, “hội nhập quốc tế” quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam mối quan hệ độc lập, tự chủ hội ... làm cơng cụ để khủng bố áp phận trung thực nhân dân An Nam; Tự báo chí tự ngôn luận; Tự lập hộihội họp; Tự cư trú nước tự xuất dương; Tự học tập, thành lập trường kỹ thuật chuyên nghiệp tất tỉnh ... thù địch điều nguy hiểm biểu tự diễn biến”, tự chuyển hóa” có diễn biến phức tạp Với nhiều vấn đề khó đặt ra, đòi hỏi phải làm rõ sở lý luận mối quan hệ độc lập, tự chủ hội nhập quốc tế Do vậy,...
... “Quan hệ tính tự nhiên chất xã hội người, ý nghĩa giáo dục nhân cách cho hệ trẻ Việt Nam nay” làm đề tài luận văn tốt nghiệp -4- Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu mối quan hệgiữa tính tự ... CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ BẢN TÍNH TỰ NHIÊN VÀ BẢN CHẤT XÃ HỘI CỦA CON NGƯỜI VÀ MỐI QUAN HỆ CỦA CHÚNG TRONG CẤU TRÚC NHÂN CÁCH 1.1 CÁC QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC TRƯỚC VÀ NGOÀI MÁC VỀ VẤN ... kết hợp lý luận với thực tiễn Bố cục đề tài Ngoài Phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, luận văn gồm ba chương, tiết Chương 1: Lý luận chung tính tự nhiên chất xã hội người mối quan hệ chúng...
... tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰLUẬNVÀTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN ... biện pháp phát huy tính tích cực học sinh thơng qua hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm khách quan - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm khách quan (Phần vô - hóa học lớp 11 ban nâng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Tống Đức Huy TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰLUẬNVÀTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN VÔ CƠ 11...
... Lý luận đợc hình thành từ kinh nghiệm, sở tổng kết kinh nghiệm nhng lý luận không hình thành cách tự phát từ kinh nghiệm lý luận trực tiếp xuất phát từ kinh nghiệm Khác với kinh nghiệm, lý luận ... kinh nghiệm thực tiễn thân đa lại song dựa vào kinh nghiệm thân, tuyệt đối hóa nó, coi thờng lý luận mắc bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa Đúng nh Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: "Có kinh nghiệm mà lý luận ... sâu sắc nhất, mối quan hệ chất vật, tợng Anghen sách biện chứng tự nhiên nhận xét: "Sự quan sát dựa vào kinh nghiệmtự không chứng minh đợc đầy đủ tính tất yếu" Nh lý luận trình độ cao h¬n vỊ...
... hình thành từ kinh nghiệm, sở tổng kết kinh nghiệm nhng lý luận không hình thành cách tự phát từ kinh nghiệm lý luận trực tiếp xuất phát từ kinh nghiệm Khác với kinh nghiệm, lý luận mang tính trừu ... kinh nghiệm thực tiễn thân đa lại song dựa vào kinh nghiệm thân, tuyệt đối hóa nó, coi thờng lý luận mắc bệnh kinh nghiệm chủ nghĩa Đúng nh Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: "Có kinh nghiệm mà lý luận ... quáng, lý luận mà không liên hệ với thực tiễn lý luận suông." Nh thái độ thực coi trọng lý luận đòi hỏi phải chống chủ nghĩa giáo điều Không đợc tuyệt đối hoá lý luận, coi thờng kinh nghiệm thực...
... dựng lựa chọn hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần hoá học hữu lớp 12 nâng cao trƣờng THPT” Đây hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm dùng ... số lượng câuhỏitựluận TNKQ học sử dụng trình dạy học c Thực nghiệm sư phạm - Đánh giá hiệu sử dụng hệ thống tập tựluận TN để phát huy tính tích cực học sinh học tập - Xử lý kết thực nghiệm ... anilin, nhỏ thêm vào 2ml dung dịch HCl (thí nghiệm 1) + Nhỏ vài giọt dung dịch anilin vào giấy quỳ tím (thí nghiệm 2) + Nhỏ dung dịch NaOH vào sản phẩm thu thí nghiệm 1(thí nghiệm 3) - Dự đoán...
... MỐI QUAN HỆGIỮA SỞ HỮU TƯ NHÂN VÀ HIỆN TƯỢNG THA HỐ (*) NGỤY TIỂU BÌNH (**) Bài viết góp phần làm rõ mối quan hệ sở hữu tư nhân tượng tha hoá Theo tác giả, để lý giải quan hệ sở hữu tư nhân ... “Việc xoá bỏ tự tha hoá (nội sinh – N.D.) theo đường tha hoá (nội sinh – N.D.)”(14) Như vậy, xoá bỏ quan hệ sở hữu tư nhân khơng có nghĩa loại bỏ quan hệ người với đối tượng lao động Quan hệ sở hữu ... loài người, quan hệ chủ thể lao động đối tượng lao động từ chỗ quan hệ thể quyền sử dụng, đến chỗ thể quan hệ quyền sở hữu Quan hệ chiếm hữu chủ thể khách thể khẳng định chắn Trong điều kiện định,...
... „Ghi mã chủ đề vào MaChuDe „Ghi địa Website vào DC_Website „Ghi địa kết nối vào DC_KetNoi „Ghi ngày truy cập vào NgayTruyCap „Ghi tiêu đề viết vào TieuDeBaiViet „Ghi nội dung vào NoiDungTK 42 ... tự bất kỳ, trừ ký tự xuống dòng \n Ví dụ biểu thức quy: sh.t Biểu thức quy so khớp với chuỗi so khớp với chuỗi shut, shit, sh6t, sh!t … Nói chung so khớp với chuỗi có hai ký tự sh, ký tự ký tự ... có hai ký tự sh, ký tự ký tự ký tự kết thúc t \d : ký tự chữ số tương đương [0-9] \D : ký tự chữ số \s : ký tự khoảng trắng tương đương [ \f\n\r\t\v] \S : ký tự khoảng trắng tương đương [ ^\f\n\r\t\v]...
... Việc để đối phó với tượng tự nhiên, tượng tự nhiên tác động trực tiếp đến đời sống người Con người biến đổi tự nhiên mà dựa vào tự nhiên bước thích nghi với mơi trường tự nhiên để tồn Đối với người ... Tây, bão từ phương Đơng gió lạnh thổi vào mùa rét từ phương Bắc, lại tận dụng gió mát từ phương Nam vào mùa nóng Ngồi ăn việc lại để thích nghi với môi trường tự nhiên 12 Trong xã hội Việt Nam cổ ... khơng khí ẩm từ biển tràn vào đất liền gây nên mưa nhiều Lượng mưa hàng năm vùng lớn dao động từ 120 đến 300 xentimét, số nơi gây nên lũ Gần 90% lượng mưa đổ xuống vào mùa hè Nhiệt độ trung bình...
... lựa chọn đề tài “Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm khách quan cacbohidrat để phát huy tính tích cực học sinh” Đây hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm dùng để hình thành khái niệm ... (2007), Phân loại phương pháp giải dạng tập hóa học tựluậntrắcnghiệm - NXB ĐHQG Hà Nội Lý Kiều Anh(2006), Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tựluậntrắcnghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích ... Xây dựng - tuyển chọn hệ thống tập câutrắcnghiệm tập tựluận cacbohidrat nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đề tài nghiên cứu đem lại số điểm là: - Đã xây dựng- lựa chọn hệ thống tập hoá học...
... phát triển làm tập tựluận Với ưu điểm vượt trội tập tựluận việc rèn luyện kĩ tư duy, sáng tạo cho học sinh, thân tác giả trọng tới việc biên soạn, sưu tầm, hệ thống hóa tập tựluận trình giảng ... hình thức làm việc tự lực cao học sinh Trong giải tập, phải tự phân tích điều kiện đầu bài, tự xây dựng lập luận, kiểm tra phê phán kết luận rút nên tư HS phát triển, lực làm việc tự lực họ nâng ... viên việc tiếp thu kiến thức khó khăn khơng có hệ thống, em học trước lại quên sau Vả lại, từ có loại tập trắc nghiệm, thi theo hình thức trắcnghiệm HS say mê với loại tập khơng phải tư nhiều,...
... câuhỏitrắcnghiệm khách quan thường dùng .24 1.3.4 Một số dẫn phương pháp soạn câuhỏitrắcnghiệm 29 1.3.5.Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắcnghiệm 32 1.3.6 Đánh giá câuhỏitrắc ... kiểm tra đánh giá kết học tập - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp trắc nghiệm, kỹ thuật xây dựng câuhỏitrắcnghiệm khách quan trắcnghiệmtựluận - Nghiên c cấu trúc, đ ặc đ iểm n ội du n g ... lý đại cương, hệ thống câuhỏitrắcnghiệm khách quan phần học Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận - Điều tra - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính giá trị hệ thống câuhỏi so ạn thảo...
... Câuhỏitrắcnghiệm ghép đôi 1.5.2.4 Câuhỏitrắcnghiệm nhiều lựa chọn 1.5.2.5 Câuhỏitrắcnghiệm tình (diễn giải) 1.6 Đặc trưng câutrắcnghiệm đề thi trắcnghiệm 1.6.1 Các đặc trưng câutrắc ... loại câuhỏitrắc nghiệm, câuhỏitrắcnghiệm khách quan; đặc trưng câutrắcnghiệm đề thi trắcnghiệm Chương 2: Kiến trúc hệ thống thi trắcnghiệm Chương tập chung giới thiệu kiến trúc hệ thống ... hỏitrắc nghiệm, câuhỏitrắcnghiệm khách quan; đặc trưng câutrắcnghiệm đề thi trắcnghiệm 11 CHƯƠNG 2: KIẾN TRÚC HỆ THỐNG THI TRẮCNGHIỆM 2.1 Kiến trúc hệ thống 2.1.1 Mơ tả u cầu tốn Hệ thống...