hệ đại học đào tạo từ xa là gì
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ĐÀO TẠO TỪ XA - NHÌN MỘT CÁCH TOÀN CẢNH (Tổng thuật và nhận định) " docx
... thuật về đào tạo từ xa ở các nước trên thế giới, ở Việt Nam và một số suy nghĩ chung về phương thức đào tạo này (chỉ chuyên về đào tạo từ xa ở bậc đại học, đề cập phần nào đến đào tạo từ xa bậc ... TỪ XA - NHÌN MỘT CÁCH TOÀN CẢNH (Tổng thuật và nhận định) Lê Nam Hải Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Hơn 10 năm nay, các cơ sở đào tạo đại học tại Việt Nam đã tiến hành đào tạo từ xa ... đế tạo ra để thực hiện đào tạo từ xa. Thật vậy, GDTX Ốt-xtrây-li-a là một phần của hệ thống giáo dục, từ tiểu học lên đến đại học. GDTX ở tiểu học và trung học ở Australia bắt đầu có ngay từ...
- 21
- 796
- 1
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên
... tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa trong giai đoạn hiện nay 2.1. Xác định tiến trình xây dựng hệ thống quản lý học viên hệ đào tạo từ xa Để đổi mới việc quản lý HV hệ đào tạo từ xa bằng CNTT&TT ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 1 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, VIỆN VÀ HỌC ... quản lý HV hệ từ xa được mô tả như sau: TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 3 hình hệ thống quản lý HV hệ từ xa, từ đó xây dựng phần mềm triển khai hệ thống này...
- 8
- 836
- 2
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010
... tiên trong cả nước áp dụng đào tạo bậc đại học theo hình thức đào tạo từ xa. Đào tạo theo hình thức đào tạo từ xa là đặc trưng cơ bản của Đại học Mở, là hình thức đào tạo chủ yếu để thực hiện ... là cơ sở đào tạo đại học có các loại hình đào tạo từ xa, đào tạo tại chỗ, đào tạo các điểm vệ tinh,… 2.1.2 S khác biệt giữa các Đại học Mở và Đại học truyền thống. 35 2.1.3 Vài nét về Đại ... định đào tạo từ xa thuộc hệ thống quốc dân:”Chương trình đào tạo để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân theo hình thức vừa học vừa làm, học từ xa, tự học có hướng dẫn…” (đào tạo...
- 142
- 1,190
- 9
Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy và học ngành tin học " pot
... Đo tạo, 2008). Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ 200 4. GIảI PHáP CÔNG NGHệ Nh đà đề cập ở trên, thnh phần quan trọng nhất của một hệ thống eLearning chính l Hệ thống quản lý học ... của hệ thống Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 2: 192-202 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 192 THIếT Kế Hệ THốNG ĐO TạO Từ XA PHụC Vụ CHO HOạT ĐộNG DạY V HọC NGNH TIN HọC ... tợng có ít quyền với hệ thống nhất v thờng chỉ đợc xem các khóa học, các hoạt động v diễn đn. Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ 194 Hình 1. Kiến trúc của một hệ thống eLearning ...
- 12
- 553
- 0
Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC
... thành ch-ơng trình này. Đào tạo từ xa một môn học với chức năng cập nhật bài giảng trên Visual Basic, các chức năng khác trên Web 2 Sơ Đồ Phân Cấp Chức Năng Đào tạo từ xa Chức năng trên VBChức ... về học và dạy cũng đợc tăng theo. Do vậy, một loạt những chơng trình đào từ xa ra đời khi mà công nghệ thông tin ngày càng phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc cả hai nhu cầu trên. Đào tạo từ ... sang thế kỉ XXI, khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển nh vũ bÃo, trong đó khoa học công nghệ phát triển rất mạnh mẽ, đặc biệt là khoa học máy tính hay còn gọi là Công nghệ Thông tin. Nó đÃ...
- 23
- 768
- 1
FICTIF chương trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp, tiếng pháp tin học
... trình đào tạo từ xa bằng tiếng pháp/tiếng pháp tin học FICTIF là chương trình đào tạo từ xa trong 9 tuần, tiếp nối chương trình đào tạo tiếng pháp tập trung trong 8 tháng. Chương trình đào tạo ... Tin học Pháp ngữ (IFI) tại Hà Nội, Việt Nam.Chương trình đào tạo này cho phép các sinh viên tham gia vào một tình huống giao tiếp tưởng tượng, trong đó họ sẽ trở thành giáo viên dạy tin học, ... như : “thế nào là một giáo viên tốt ?” hoặc “Thế nào là một người có giáo dục ?”. Bài tập cá nhân được đan xen vào cùng với hoạt động của nhóm nhỏ. Mục đích của Module này là làm cho sinh viên...
- 2
- 2,058
- 1
Hướng dẫn dành cho học viên đào tạo từ xa Hutech
... học, đồng thời có sự hỗ trợ tư vấn học tập qua điện thoại, e-mail,… - Ngoài ra, Trung tâm Đào tạo Từ xa HUTECH sẽ tổ chức hướng dẫn học tập trung để học viên hệ thống hóa kiến thức.VI. PHƯƠNG ... Anh, chứng chỉ B tin học và chứng chỉ Kỹ năng Giao tiếp.2. Bằng tốt nghiệp Bằng tốt nghiệp Đại học được cấp là bằng cử nhân Quản trị Kinh doanh hình thức Đào tạo từ xa, Hạng tốt nghiệp ... 10), làm tròn đến phần nguyên. Điểm học phần được làm tròn đến một chữ số thập phân theo công thức:Điểm học phần = 0,3* Điểm giữa học phần + 0,7* Điểm thi kết thúc học phần Điểm tổng kết học...
- 3
- 1,299
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học
... về học và dạy cũng đợc tăng theo. Do vậy, một loạt những chơng trình đào từ xa ra đời khi mà công nghệ thông tin ngày càng phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc cả hai nhu cầu trên. Đào tạo từ ... sang thế kỉ XXI, khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển nh vũ bÃo, trong đó khoa học công nghệ phát triển rất mạnh mẽ, đặc biệt là khoa học máy tính hay còn gọi là Công nghệ Thông tin. Nó đà ... hơn so với trớc đây. Do đó quản trị CSDL đà đợc đa vào ứng dụng rộng rÃi trong lĩnh đào tạo môn học từ xa. Hệ thống mới này đà có thể cập nhật đợc danh sách giáo viên, các bài giảng của giáo...
- 24
- 680
- 4
BÀI GIẢNGTIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA potx
... capacity 16,000 per second HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH ĐTVT (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội bộ ... giành đợc lợi thế cạnh tranh trong mọi lĩnh vực, đặc biệt là các ngành khoa học kỹ thuật. Nhằm giúp cho sinh viên hệ đào tạo từ xa học tiếng Anh chuyên ngành điện tử viễn thông có hiệu quả, ... thành phần cấu tạo ta nên sử dụng những động từ và cụm động từ có nghĩa “bao gồm”. - Khi giải thích 1 từ hay 1 cụm từ ta dùng “that means”. - Để chỉ sự đối lập giữa 2 ý ta dùng liên từ “whereas”....
- 160
- 1,426
- 2
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT - ĐÀO TẠO TỪ XA
... CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬTĐÀO TẠO TỪ XA I. GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC1. Vai trò của môn học đối với ngành đào tạo Lý luận chung về Nhà nước và Pháp luật là môn học cung cấp những kiến thức ... luật. Đây là môn học thuộc lĩnh vực Lý luận- lịch sử trong hệ thống khoa học pháp lý, có mối liên hệ mật thiết với môn học Lịch sử Nhà nước và Pháp luật(Việt Nam và thế giới), và là môn học tiên ... MỤC TIÊUSau khi học bài này, người học phải biết được:1. Vi phạm pháp luật là gì và xác định được các yếu tố cấu thành của hành vi vi phạm pháp luật. 2. Trách nhiệm pháp lý là gì và xác định...
- 24
- 4,610
- 5
Tổ chức hệ thống thông tin trong việc quản lý đào tạo từ xa
... việc ứng dụng tin học vào quản lý đào tạo khá phổ biến nhất là các trường đại học và cao đẳng. Với những phần mềm như thế thì việc kết hợp quản lý đào tạo từ xa với hình thức đào tạo tập trung ... trường Đại học, chẳng hạn như : Đại học khoa học tự nhiên TPHCM, Đại học Mở Bán công, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Cần Thơ, mô hình này đã cho hiệu quả tốt trong việc đa dạng hoá loại hình đào ... đây là chức năng không thể thiếu đối với một hệ thống đào tạo có quản lý đào tạo từ xa bởi vì việc tập trung sinh viên từ những nơi khác nhau trong nước, thậm chí ngoài nước là không thể. Để làm...
- 44
- 455
- 0
bài giảng bảo mật hệ thống thông tin dành cho hệ đào tạo từ xa
... tiêuZoombie(Deamon)Master(client)Hình 1.9: Tấn công từ chối dịch vụ phân tán (DDoS) HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNGCƠ SỞ TP. HỒ CHÍ MINHBÀI GIẢNGBẢO MẬT HỆ THỐNG THÔNG TINDÀNH CHO HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA Biên soạn: Lê PhúcTháng ... của hệ thống thông tin:a- Những kẻ tấn công hệ thống (attacker) có thể là con người bên trong hệ thống.b- Người sử dụng không được huấn luyện về an toàn hệ thống cũng là một nguy cơ đối với hệ ... thông tin trong hệ thống.d- Tất cả đều sai.Câu 11.Thế nào là nguy cơ đối với hệ thống thông tin?a- Là các sự kiện, hành vi ảnh hưởng đến sự an toàn của hệ thống thông tin.b- Là các thiệt hại...
- 137
- 550
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25