hướng tiếp cận tuần tự cổ điển

... “truyện Nôm nghệ sĩ” Nguyễn Du sử dựng thành công cách cổ điển lời độc thoại nội tâm (dòng ý thức, lời nửa trực tiếp) tự Từ tiểu thuyết tự sự, Nguyễn Du chuyển thành “một tác phẩm thơ có sức ... vai trò thể ngâm, thể song thất lục bát, mà lời văn vừa tự vừa trữ tình (tự tình), có đặc điểm Hoa Tiên việc tiếp nhận ca bản, vừa có yếu tố tự sự, vừa có yếu tố trữ tình Và nữa, sáng tác trước ... thể nói, tìm tâm Nguyễn Du, tâm hoài Lê Truyện Kiều xu hướng nghiên cứu thu hút nhiều người theo, tạo thành khuynh hướng lớn Một cách tiếp cận Truyện Kiều khác gây ý dư luận Trương Tửu với Nguyễn...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 10:03

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:28

... vic tỏch t tr nờn rt n gin Trong i vi ting Vit, ranh gii t khụng c xỏc nh mc nh l khong trng m tựy thuc vo ng cnh dựng cõu ting Vit Vớ d cỏc t ting Anh l book , cat, stadium thỡ ting Vit l quyn ... thnh phn (component dictionary) ch cha cỏc thnh phn ca t v ng nh hỡnh v v cỏc t n gin ting Hoa Tựy theo cỏch chn khp t (match), hng tip cn full word/ phrase cú th c chia thnh khp di nht (longest...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:29

... vic tỏch t tr nờn rt n gin Trong i vi ting Vit, ranh gii t khụng c xỏc nh mc nh l khong trng m tựy thuc vo ng cnh dựng cõu ting Vit Vớ d cỏc t ting Anh l book , cat, stadium thỡ ting Vit l quyn ... thnh phn (component dictionary) ch cha cỏc thnh phn ca t v ng nh hỡnh v v cỏc t n gin ting Hoa Tựy theo cỏch chn khp t (match), hng tip cn full word/ phrase cú th c chia thnh khp di nht (longest...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 16:57

Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20

Ngày tải lên: 06/04/2014, 12:53

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:55

... muốn đề cập đến hướng tiếp cận tác phẩm nhà văn Nguyễn Tuân Dù không thiết nghĩ góp phần nhỏ vào việc dạy học có hiệu tác phẩm nhà văn Nguyễn Tuân chương trình THPT Đó hướng tiếp cận tác phẩm nhà ... kinh nghiệm về: Hướng tiếp cận dạy học tác phẩm nhà văn Nguyễn Tuân chương trình THPT theo đặc trưng loại thể dựa nhìn có hệ thống Tôi nhà văn III/ Cơ sở nghiên cứu - Cơ sở lí luận: tiếp nhận lí ... hoảng, bế tắc tìm hướng thoát li Nếu nhà văn vào xu hướng trụy lạc, siêu thoát, thần bí, hình thức chủ nghĩa (Vũ Hoàng Chương, Huy Cận, nhóm Xuân thu nhã tập) Nguyễn Tuân tìm hướng 14 riêng cho...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:40

... H.Nguyễn et al (2005) giới thiệu hướng tiếp cận cho việc tách từ với mục đích phân loại văn mà không cần dùng đến 34 từ điển hay tập huấn luyện Trong hướng tiếp cận này, tác giả kết hợp thuật toán ... phí tạo tập ngữ liệu huấn luyện tốn kém, kết mà hướng tiếp cận dựa từ mang lại cho mục đích dịch máy xứng đáng cho công sức bỏ Hướng tiếp cận dựa ký tự (character-based) có ưu điểm dễ thực hiện, ... pháp dựa từ Hướng tiếp cận thích hợp cho mục đích nghiên cứu không cần đến độ xác tuyệt đối thông tin từ loại phân loại văn bản, lọc spam, firewall Nhìn bình diện chung, hướng tiếp cận dựa từ...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 10:20

... quan chấp nhận hướng tiếp cận cho tách từ tiếng Việt dùng phân loại văn Phương pháp phân loại văn Naïve Bayes thường dùng phân loại văn tiếng Anh, áp dụng tiếng Việt với hướng tiếp cận dựa thống ... Việt với hướng tiếp cận Naïve Bayes mà chưa chọn phương pháp khác Điều phần nhiều tính chủ quan số giới hạn nghiên cứu Do đó, việc mở rộng thử nghiệm phân loại văn tiếng Việt hướng tiếp cận khác ... nghiên cứu đó, hướng tiếp cận áp dụng cho tiếng Anh tiếng Hoa phù hợp lựa chọn thử nghiệm lên tiếng Việt Đặc biệt, giai đoạn tách từ chuẩn bị cho phân loại, chúng em tìm hiểu cách sâu sắc hướng thống...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 10:20

Ngày tải lên: 01/01/2016, 19:50

... đạt nhiều kết đáng kể Có hướng tiếp cận – cho nhận dạng tiếng nói: Tiếp cận Âm học: Hướng tiếp cận dựa vào đặc điểm âm học C N TT rút từ phổ âm Tuy nhiên kết hướng tiếp cận thấp thực tế, đặc trưng ... dạng âm vị tự động Công việc gán nhãn âm vị tay vất vả nhiều thời gian.Ngoài ra, có kho liệu gán nhãn âm vị Vì vậy, hướng tiếp cận nhận dạng âm vị tự động, vốn hiệu hơn, tỏ hướng tiếp cận đắn Tuy ... nêu, hướng tiếp cận nhận dạng âm vị tự động chọn đề tài nhận dạng tiếng nói tiếng Việt Trong làm, muốn chứng minh hai điều: Nếu có đầy đủ liệu tiếng nói (không gán nhãn), nhận dạng hướng tiếp cận...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 08:12

... triển cổ điển Điều có nghĩa trình tiến hoá kinh tế thị trờng dẫn đến kinh tế t t nhân với chủ thể nhà t t nhân Đại hội VI(12-1986) Đảng Cộng Sản Việt Nam định đổi kinh tế Công đổi dợc trực tiếp ... vào việc xây dựng kinh tế độc lập tự chủ Để thực đợc điều đó, cần phải có giải pháp xúc tiến mở rộng thị trờng nớc Nhà nớc cần có sách hỗ trợ doanh nghiệp tiếp cận với thị trờng nớc khu vực giới ... đồng thời khuyến khích chở thành doanh nghiệp cổ phần, bán cổ phần, thực liên doanh, liên kết với nhau, nhằm tạo môi trờng kinh doanh thuận lợi Mặt khác tiếp tục tháo gỡ khó khăn, vớng mắc,nhà nớc...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:55

... triển cổ điển Điều có nghĩa trình tiến hoá kinh tế thị trường dẫn đến kinh tế tư tư nhân với chủ thể nhà tư tư nhân Đại hội VI(12-1986) Đảng Cộng Sản Việt Nam định đổi kinh tế Công đổi dược trực tiếp ... đồng quán, thiếu điịnh hướng phát triển theo ngành lĩnh vực kinh doanh dẫn tới thiếu sách ưu đãi, khuyến khích tạo động lực cho kinh tế tư tư nhân phát triển III Phương hướng tiếp tục đổi chế, sách ... vào việc xây dựng kinh tế độc lập tự chủ Để thực điều đó, cần phải có giải pháp xúc tiến mở rộng thị trường nước Nhà nước cần có sách hỗ trợ doanh nghiệp tiếp cận với thị trường nước khu vực giới...

Ngày tải lên: 25/07/2013, 14:52

... lí thuyết tiếp cận tác phẩm văn chương xu hướng dạy học đại, với đề tài: Dạy học tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp, luận văn sâu vào hướng dạy ... “Thƣơng vợ” Tú Xƣơng từ hƣớng tiếp cận thi pháp 2.2.1.Dạy “Thu điếu” Nguyễn Khuyến “Thương vợ” Tú Xương từ hướng tiếp cận thi pháp thơ trung đại Với cách dạy từ hướng thi pháp việc giúp học sinh ... nghiên cứu tiếp tục suy nghĩ phương pháp dạy học tác phẩm khác theo hướng tiếp cận thi pháp 3.2 Những khó khăn, thuận lợi đặt dạy Thu điếu Nguyễn Khuyến Thương vợ Tú Xƣơng theo hƣớng tiếp cận thi...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... bày sở đề xuất số định hướng việc thiết kế tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA - Trình bày sở đề xuất số định hướng việc thiết kế tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA - Minh hoạ qua ... theo hướng tiếp cận PISA 3.2.6 Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học trường THCS 3.2.7 Tiến hành thực nghiệm sư phạm 3.2.8 Đề xuất số hướng ... tập Nghiên cứu việc sử dụng tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA Đề xuất hướng sử dụng hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học trường THCS:  Sử dụng dạy ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... câu hỏi ba khuynh hướng tiếp cận thường thấy nay: tiếp cận TP theo khuynh hướng lịch sử - phái sinh, tiếp cận theo khuynh hướng thể tìm tòi thi pháp, tiếp cận TP theo khuynh hướng chức tác động ... bị nhà HS tốt, GV phải có hệ thống câu hỏi tỉ mỉ, công phu để hướng dẫn em 2.3.3 Hướng dẫn học sinh tiếp cận đồng tác phẩm Khi tiếp cận TPVC cần trả lời ba câu hỏi: TP đời từ đâu? TP đời nào? TP ... phương pháp tiếp cận thi pháp học, phương pháp khảo sát, thực nghiệm, thống kê, phân tích Đóng góp luận văn - Về lý luận: khẳng định hướng đổi đắn, khả thi PPDH TPVC từ hướng tiếp cận thi pháp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... Lịch sử trường THPT theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, đề tài đề xuất số biện pháp vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào dạy học phần Lịch sử giới cổ đại trung đại lớp ... dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Vận dụng quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào Phần Lịch sử giới cổ đại trung ... nhằm tạo thay đổi hành vi người học, hướng tới mục tiêu giáo dục cao [9, tr.1] 1.1.2 Quan niệm quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế Theo cách tiếp cận đào tạo giáo viên đạt chuẩn quốc...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... chất hữu nước thải chế biến tinh bột sắn để sản xuất khí/năng lượng sinh học không phù hợp với hướng ưu tiên, khuyến khích phủ Việt Nam cho dự án CDM liên quan đến “Đổi lượng: Khuyến khích khai ... Phương pháp tính toán giảm phát thải KNK có thu gom xử lý nước thải theo phương pháp luận IPCC hướng dẫn 2.2.6 Phương pháp phân tích hiệu kinh tế áp dụng CDM 2.2.7 Phương pháp đánh giá, tổ ... 96% tổng lượng nước thải sản xuất toàn xã [20] Toàn lượng nước thải không qua xử lý, thải trực tiếp cống rãnh, kênh mương đổ vào sông Đáy, sông Nhuệ Đối với bã thải sau sản xuất, có khoảng 70%...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:39