... quan điểm dứt khoát, nên chọn một phươngpháp chủ đạo, và giải thích tại sao lại chọn phươngpháp này mà không phải là phươngpháp khác. Nhìn chung, phươngpháp NCKH phụ thuộc vào mục tiêu NCKH ... liệu thích hợp nhất. Về phươngpháp nghiên cứu, có ba phươngpháp thông dụng nhất: phân tích (còn gọi là diễn dịch), tổng hợp (còn gọi là qui nạp) và so sánh. Các phươngpháp này có thể kết hợp, ... đề ra giải pháp để khắc phục, giải thích tại sao chọn giải pháp này mà không phải giải pháp khác, phân tích điểm mạnh, điểm yếu của giải pháp này, thu hẹp phạm vi áp dụng của giải pháp và đề...
... 186/2009/TTLT-BTC-BTNMT ngày 28/9/2009 của Liên Bộ Tài chính - Bộ Tài nguyên và Môi trường hướngdẫnphươngpháp xác định, phương thức, thủ tục thanh toán tiền sử dụng số liệu, thông tin về kết quả điều ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 64/2012/TTLT-BTC-BTNMT Hà Nội, ngày 25 tháng 04 năm 2012 THÔNG TƯ LIÊN TỊCHSỬA ĐỔI, BỔ SUNG THÔNG TƯ LIÊN TỊCH SỐ 186/2009/TTLT-BTC-BTNMT ... ương;- Công báo;- Website Chính phủ;- VP Ban chỉ đạo TW về PCTN;- Cục Kiểm tra văn bản (Bộ Tư pháp) ;- Các đơn vị thuộc Bộ Tài chính và Bộ Tài nguyên và Môi trường;- Website Bộ Tài chính;...
... Phụ lục BẢNG HƯỚNGDẪN PHƯƠNG PHÁP TÍNH THUẾ THEO BIỂU THUẾ LUỸ TIẾN TỪNG PHẦN (đối với thu nhập thường xuyên) Phương pháp tính thuế luỹ tiến từng phần được cụ...
... học chuyên nghiệp. * Hướngdẫnphươngpháp tự học môn triết học Mác - LêninTừ những quan niệm về tự học và hướngdẫnphươngpháp tự học, ta có thể hiểu hướngdẫnphươngpháp tự học môn triết ... nói chung và khu vực Tây Bắc nói riêng.1.1.2. Hướngdẫnphươngpháp tự học, hướngdẫnphươngpháp tự học môn triết học Mác – Lênin* Phươngpháp tự họcNhư phần trên tác giả đã trình bày, ... học sinh viên đã từng 11* Nhóm phươngpháp nghiên cứu thực tiễn - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp điều tra - Phươngpháp phỏng vấn, trò chuyện - Phươngpháp chuyên gia- Thực nghiệm sư...
... Phụ lục BẢNG HƯỚNGDẪN PHƯƠNG PHÁP TÍNH THUẾ THEO BIỂU THUẾ LUỸ TIẾN TỪNG PHẦN (đối với thu nhập thường xuyên) Phương pháp tính thuế luỹ tiến từng phần được cụ...
... 8,4 + 0,98) = 19,13 triệu đồng b) Để thuận tiện cho việc tính toán, ông A có thể áp dụng phươngpháp tính rút gọn như sau: Sau khi giảm trừ gia cảnh, thu nhập tính thuế của ông A là 82,8...
... để tính điểm theo chỉ báo hiệu quả (PI) bằng phươngpháp thông thường, thì khi đó sẽ phải áp dụng quy trình đánh giá dựa vào rủi ro theo phươngpháp SICA và PSA.Nguyên tắcTiêu chíTiêu chíTiêu ... tiêudài hạn rõ ràng nhằm hướngdẫn quá trình ra quyết định nhất quán với các Nguyên tắc và Tiêu chí MSC, hợp thành cách tiếp cận thận trọng.Các mục tiêu dài hạn nhằm hướng dẫn quá trình ra quyết ... xuyên có đánh giá nội bộ và đánh giá từ bênPhụ lục APhân tích quy mô & cường độ ảnh hưởng (SICA) và Phân tích sức sản xuất & tính nhạy cảm (PSA)I. Giới thiệu Phương pháp đánh giá nghề...
... 8,4 + 0,98) = 19,13 triệu đồng b) Để thuận tiện cho việc tính toán, ông A có thể áp dụng phươngpháp tính rút gọn như sau: Sau khi giảm trừ gia cảnh, thu nhập tính thuế của ông A là 82,8...
... có thể lựa chọn 3 phươngpháp cấp dịch cho các dàn lạnh cụ thể như sau: − Phươngpháp tiết lưu trực tiếp vào các dàn lạnh. − Phươngpháp cấp dịch kiểu ngập dịch. − Phươngpháp cấp dịch bằng ... thiệu một số phươngpháp cấp dịch dàn lạnh và đã tiến hành phân tích ưu nhược điểm của mỗi phương pháp. Trong bài báo này chúng tôi sẽ tiến hành xác định ảnh hưởng của phươngpháp cấp dịch ... nhiệt của môi chất bên trong đường ống phụ thuộc rất nhiều vào phương pháp cấp dịch. Sự chênh lệch là rất lớn, đối với phươngpháp tiết lưu trực tiếp TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC...
... biện pháp quản lý HĐTH của HS do tác giả đề xuất thì sẽ tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THCS . 7. Phươngpháp nghiên cứu : Phươngpháp nghiên cứu lý luận; phươngpháp ... học. - Giáo viên tăng cường đổi mới phươngpháp dạy học nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh phát huy khả năng tự học; hướngdẫn cho học sinh phươngpháp tự học, tự tìm hiểu tài liệu. - ... của học sinh để có biện pháp kiểm tra-đánh giá hợp lý. 3.2.3.2. Nội dung của biện pháp: GV hướngdẫn HS ôn tập bài cũ, chuẩn bị bài mới; giao nhiệm vụ tự học cụ thể, nội dung kiến thức tự...