0

hướng dẫn làm hộp đựng đồ dùng học tập

HƯỚNG DẪN BÉ NHẬN BIẾT ĐỒ DÙNG CÓ ĐÔI

HƯỚNG DẪN BÉ NHẬN BIẾT ĐỒ DÙNG CÓ ĐÔI

Mầm non - Tiểu học

... - Cô yêu cầu trẻ: “ Hãy tìm những đồ dùng có đôi! ” ( cho trẻ đến lấy ở bàn cô để sẵn … )- Cho trẻ gọi tên những đồ dùng mà trẻ tìm được: đôi găng tay, bao tay , đôi vớ ... găng tay để làm gì ?+ Các bạn mang vớ vào lúc nào? … Người ta thường mang vớ chung với gì ? ( chung với giày )+ Khi mang vớ, bạn cảm thấy đôi chân thế nào? … Vì sao? + Những loại đồ dùng có đôi ... nhóm một số ĐD giống nhau …- Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện , cho trẻ gọi tên từng loại đồ dùng đã xếp …* Hoạt động 3:- TC “ Hãy mang dép cho đúng ” : + cô cho trẻ ngồi theo từng nhóm...
  • 2
  • 436
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn bé phân biệt đồ dùng có đôi pptx

Tài liệu Hướng dẫn bé phân biệt đồ dùng có đôi pptx

Mầm non - Tiểu học

... - Cô yêu cầu trẻ: “ Hãy tìm những đồ dùng có đôi! ” ( cho trẻ đến lấy ở bàn cô để sẵn … ) - Cho trẻ gọi tên những đồ dùng mà trẻ tìm được: đôi găng tay, bao tay , đôi vớ ... tay để làm gì ? + Các bạn mang vớ vào lúc nào? … Người ta thường mang vớ chung với gì ? ( chung với giày ) + Khi mang vớ, bạn cảm thấy đôi chân thế nào? … Vì sao? + Những loại đồ dùng có ... một số ĐD giống nhau … - Cô quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện , cho trẻ gọi tên từng loại đồ dùng đã xếp … * Hoạt động 3: - TC “ Hãy mang dép cho đúng ” : + cô cho trẻ ngồi theo từng...
  • 2
  • 464
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn làm Sổ Nhi đồng năm học 2010 - 2011

Tài liệu Hướng dẫn làm Sổ Nhi đồng năm học 2010 - 2011

Tư liệu khác

... Nghiêm chỉnh nền nếp học đường, không nghỉ học tuỳ tiện, không đi học muộn, không nói chuyện riêng trong giờ học. Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch đẹp phục vụ cho việc học tập và sinh hoạt ... gia Sinh hoạt Sao. Tập luyện văn nghệ.- Tập cho các em thông qua các giờ sinh hoạt Sao.- Hướng dẫn các em SH Sao.Tuần 4 - Triển khai chương trình bông hoa điểm - Hướng dẫn học sinh đang kí.43. ... khai giảng năm học mới.- Phụ trách triển khai học theo lịch của Liên đội;Tuần 2 - Học tập nội quy trường lớp. - Đọc cho các em nghe quy chếTuần 3- Tập luyện các bài hát mới, tập bài thể dục.-...
  • 14
  • 1,805
  • 25
Gián án SKKN Huong dan lam do dung day hoc

Gián án SKKN Huong dan lam do dung day hoc

Tiếng anh

... động dạy học không có thiết bị kỹ thuật hỗ trợ. Ngoài SGK, một số tranh để giới thou ngữ liệu giáo viên không có thiết bị trợ giúp giảng dạy nào khác. Các phơng tiện phục vụ cho việc dạy học còn...
  • 2
  • 4,185
  • 45
HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... Cơ sở thực tiễn và thực trạng của việc hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng Vật lý ở trường THCS Phù ủng. Trang 7 III. Giải pháp Trang 9 IV. Kết qủa học tập đầu năm. Trang 9 V. Áp dụng vào một ... động 5: Hướng dẫn về nhà.- Học bài và làm bài tập 10.1 đến 10.5 SBT.- Làm lại các thí nghiệm trong điều kiện cụ thể (ở gia đình), quan sát sự các vật khi phát ra âm.- Đọc trước bài học sau, ... THCS PHÙ ỦNGCHUYÊN ĐỀHƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHọ và tên: Nguyễn Văn Trọng Chức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: Trường trung học cơ sở Phù ỦngPhù Ủng,...
  • 14
  • 676
  • 1
Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

Mầm non - Tiểu học

... tiến một số đồ dùng dạy học còn thiếu tính u việt và tự làm mới một số đồ dùng dạy học nh: tranh ảnh, bảng biểu, dụng cụ, mẫu vật .II. Sử dụng hợp lý, sáng tạo một số đồ dùng dạy học đà có ... dạy chúng tôi thấy nhiều đồ dùng dạy học còn thiếu, cha thật phù hợp. Hơn nữa, khả năng khai thác, sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học nhất là đồ dùng dạy học tự làm trong giảng dậy chơng ... thiết bị và đồ dùng dạy học đặc biệt là đồ dùng dạy học tự làm trong giảng dạy chơng trình sách giáo khoa mới ở lớp 2 tôi thấy khả năng nắm bắt kiến thức và vận dụng kiến thức của học sinh tiến...
  • 20
  • 9,294
  • 6
Hướng dẫn làm bài tập Project hay đồ án môn học

Hướng dẫn làm bài tập Project hay đồ án môn học

Kĩ thuật Viễn thông

... Tp.HCM 1/2 Hướng dẫn làm bài tập Project hay Đồ án môn học oOo 1. Phạm vi áp dụng: Hướng dẫn này được áp dụng cho các bài thực hành giữa kỳ (bài tập project) vàv các bài đồ án cộng điểm ... nêu prototype, ý nghĩa các tham số, kết quả trả về, nội dung của hàm Phần 5: Hướng dẫn & Trợ giúp - Hướng dẫn sử dụng và cài đặt chương trình - Môi trường hoạt động của chương trình: OS, ... và nội dung của đồ án/project. Phần 2: Mục lục Phần 3: Các cơ sở lý thuyết - Trình bày các cơ sở lý thuyết liên quan đến các nội dungđồ án sẽ giải quyết. - Phân tích các hướng tiếp cận...
  • 2
  • 1,810
  • 1
Cách phối hợp các đồ dùng dạy học ...

Cách phối hợp các đồ dùng dạy học ...

Tư liệu khác

... nối, cái đòn bẩy giúp học sinh lĩnh hội kiến thức. Đây chính là nguồn dẫn đến tri thức, kích thích hứng thú học tập của học sinh, đồng thời góp phần tập d-ợt cho các em làm quen với phơng pháp ... biết, mục đích của dạy học là hớng tập trung vào học sinh,nhằm bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo và tính độc lập trong quá trình học tập, phơng châm đổi mới phơng pháp dạy và học là hoạt động dạy ... thức. Đây chính là nguồn tạohứng thú làm cho học sinh yêu thích và say mê môn học, rèn luyện kĩ năng thựchành ở học sinh và cũng rất phù hợp quan điểm Mác-Lê và học thuyết Paplop vềmối quan hệ...
  • 5
  • 818
  • 3
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5

SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5

Tư liệu khác

... Hiện nay, việc dạy học đã thực sự lấy học sinh làm trung tâm. Các trường học đã được trang bị cơ sở vật chất hiện đại nên cần phải cho học sinh được làm quen với các đồ dùng dạy học sinh được thông ... và việc làm của tôi về: " ;Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5". Tuổi thơ và mái trường đầu tiên sẽ là kỉ niệm đẹp trong đời của mỗi học sinh. Làm sao ... các em. Đồng thời khả năng tập trung chú ý của các em chưa cao. Vì vậy việc sử dụng đồ dùng dạy học đã góp phần không nhỏ trong giờ dạy môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Những đồ dùng truyền...
  • 9
  • 5,048
  • 34
HƯỚNG DẪN LÀM CÁC LOẠI KẾ HOẠCH DÙNG TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

HƯỚNG DẪN LÀM CÁC LOẠI KẾ HOẠCH DÙNG TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Biểu mẫu

... huy dạy học tích cực có tích hợp, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng tự học cho học sinh, làm và sử dụng đồ dùng dạy học. 3. Xây dựng nề nếp học sinh, ... Tự làm Đồ dùng dạy học (ĐDDH):+ Sử dụng ĐDDH hiện có khi lên lớp: 30 lượt mượn, môn: Vật lí+ Thực hành học tại phòng bộ môn: Vật lí, số tiết:20+ Thực hiện một đổi mới trong áp dụng PP dạy học ... chọn giảng:TT Môn Thời gian Bài dạy01 02 + Biện pháp thực hiện tự làm Đồ dùng dạy học: 16 - Tiếp tục tăng cường ĐDDH tự làm, tìm kiếm, sưu tầm, bảo quản vàsử dụng có hiệu quả CSVC, phương...
  • 47
  • 1,047
  • 1
Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5

Hướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... động dạy học môn Đạo đức trong các trường tiểu học, đồng thời góp phần giáo dục đạo đức và phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh các trường tiểu học. Đối tượng nghiên cứu là hướng dẫn tích ... lô gic của quá trình dạy học (gồm các bước như: Kích thích hoạt động học tập, tổ chức hoạt động và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh). Hai quá trình này đồng thời xảy ra trong ... Tạo môi trường học tập mới, sinh động giúp HS "Chơi mà học& quot;; HS tự khai thác vốn kinh nghiệm của bản thân trong quá trình chơi để học tập và thể hiện những điều đã được học để chơi;...
  • 27
  • 2,089
  • 8
hướng dẫn làm báo cáo tốt nghiệp (hoặc báo cáo đồ án môn học) bộ môn điện tử viễn thông

hướng dẫn làm báo cáo tốt nghiệp (hoặc báo cáo đồ án môn học) bộ môn điện tử viễn thông

Điện - Điện tử - Viễn thông

... xuất hoặc kết quả củađồng tác giả.Không trích dẫn những kiến thức phổ biến, mọi người đều biết cũng như không làm đ báo cáo nặng nề với những tham khảo trích dẫn. Việc trích dẫn, tham khảo chủyếu ... kích thước và cách dòng.Báo cáo tốt nghiệp (hoặc đồ án môn học) 6TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA BỘ MÔN Logo trườngBÁO CÁO TÊN BÁO CÁOGiáo viên hướng dẫn : Sinh viên thực hiện: Lớp : Khóa : TRÀ ... 4 – KẾT LUẬNPHỤ LỤCTÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Điện Tử Viễn ThôngHƯỚNG DẪN LÀM BÁO CÁO TỐT NGHIỆP(HOẶC BÁO CÁO ĐỒ ÁN MÔN HỌC)I. Thứ tự các mục trong báo cáoTờ bìaTờ lót (giống tờ bìa)Lời...
  • 9
  • 4,586
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008