... GIAN
NGỮ VĂNLỚP6
A/- ĐẶT VẤN ĐỀ:
Đổi mới phương pháp dạy học nhất là giảng dạy môn NgữVăn ngày
càng trở lên cấp thiết, trong đó việc sử dụng đồ dùng dạy học khi giảng dạy
môn NgữVăn ở ... mới phương pháp dạy học. Sử dụng đồ dùng là hoạt động đem lại
hiệu quả thiết thực cho giáo viên khi lên lớp và hấp dẫnhọc sinh tạo sự hứng
thú trong học tập.
Trong dạy họcNgữVăn ở trường THCS ... các bài học trước, dẫn đến giờ học khô khan, nặng nề
mà vẫn cháy giáo án.
Với học sinh lớp 6, các em ở bậc tiểu học mới chuyển lên rất bỡ ngỡ
khi tiếp xúc nhiều giáo viên trong một buổi học, các...
... pháp dạy học văn.
Trên đây là những lý do để chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài '' Nghiên
cứu hệ thống câu hỏi hướngdẫnhọc bài văn bản vănhọclớp 11 qua hai
bộ sách Ngữvăn chuẩn ... tạo tâm thế học tập cho học sinh.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
ĐỖ THỊ HẢI
NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNGDẪN
HỌC BÀI VĂN BẢN VĂNHỌCLỚP 11 QUA ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
11
- Sách Ngữvăn nâng cao)
Dẫn
dắt, gợi
mở
Sách Ngữvăn chuẩn:
14/33 (42,4%)
Sách Ngữvăn nâng
cao: 20/44...
... môn Ngữvănlớp 6, lớp 7 trung học cơ
sở.
Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán
dụ theo hướng tích hợp trong chương trình môn Ngữvănlớp 6, lớp ... lớp 6, lớp 7.
6. 2 Phạm vi nghiên cứu:
Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữvănlớp 6, lớp 7.
6. 3 Phương pháp nghiên cứu
Luận vănvận dụng tổng hợp các PP nghiên cứu sau:
6. 3.1. ... các văn bản đọc - hiểu ở sánh giáo khoa ngữvăn 6, ngữvăn 7)
. Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội 2003
16. Trương Thị Minh Hằng . Phương pháp dạy học phần tiếng Việt trong SGK Ngữ
văn 7 theo hướng...
... ………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Đề thi học sinh giỏi Môn ngữvănlớp6
năm học2 007 -2008
Thời gian làm bài: 90 phút
Điểm Lời phê của cô giáo
đề bài:
Câu 1: (6 điểm)
Trong bài thơ Lợm nhà thơ ... lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Nh con chim chích
Nhảy trên đờng vàng.
( Sách giáo khoa ngữvănlớp6 tập 2)
Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?
Câu...
... HIỆP PHƯỚC
NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP6
Thời gian làm bài 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25
điểm). ... chim” thuộc từ loại nào ?
A. Danh từ chỉ đơn vị
B. Danh từ chỉ sự vật
C. Số từ
D. Lượng từ
6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng theo nghĩa chuyển. Đúng hay sai ?
A. Đúng
B. Sai
7. ... đồ vật hoặc con người để nói bóng gió, kín
đáo chuyện con người nhằm khuyên nhủ và đưa ra bài học.
D. Truyện kể về các hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng
cười mua vui,...
...
1
PHÒNG GIÁO DỤC
BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP6
Thời gian làm bài 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25
điểm).
Trả ... của văn bản tự sự là gì ?
A. Tái hiện trạng thái sự vật
B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
C. Nêu ý kiến đánh giá bàn luận
D. Trình bày diễn biến, sự việc
4. Yếu tố nào không thể thiếu trong văn ... giải thích
D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích
II. Tự luận (6 điểm).
Chọn một trong hai đề sau, viết bài văn dài khoảng 350 đến 400 chữ.
Đề 1. Đóng vai thầy Mạnh Tử lúc còn bé...
... dụ về từ đơn.
Câu 2 (6 điểm). Kể về một thầy giáo hoặc cô giáo mà em quý mến.
1
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
SÔNG MÃ - SƠN LA
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP6
Thời gian làm bài ... ngựa phi thẳng đến nơi
có giặc, đón đầu chúng đánh giết hết lớp này đến lớp khác, giặc chết như rạ.”
( Ngữvăn 6, tập 1)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào ?
A. Miêu ... luận
2. Người kể trong đoạn văn trên ở ngôi thứ mấy ?
A. Ngôi thứ nhất số ít
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Ngôi thứ nhất số nhiều
3. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ?
A. Con Rồng...
... giá sát đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công
minh và hướngdẫnhọc sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.
+ Trong quá trình dạy học, giáo viên cần yêu cầu học sinh đọc tác phẩm, ... tra học kì (học kì I, học kì II) ở khối lớp 12 vẫn áp dụng hình thức kiểm tra tự
luận theo kết cấu đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành từ năm học 2008 –
2009.
Đối với kì thi chọn học ... cho học sinh, tránh bồi dưỡng cho học sinh theo dạng tủ, đối
phó.
5. Ở chương trình môn Ngữvăn các cấp, đối với những tiết Văn có thêm phần
Đọc thêm, giáo viên cần dành thời lượng nhất định, hướng...
...
Phấn màu
Thứ tự kể trong 36 3. Ngữ pháp
Giúp HS thấy: Bảng phụ
GVBM: Kế hoạch giảng dạy Ngữvăn6 Tr 3
Naêm hoïc 2010-2011
GVBM: Kế hoạch giảng dạy Ngữvăn6 Tr 15
Năm học 2010-2011
27
chữa các ... làm
văn số 1
24
- Đánh giá bài tập làm văn theo yêu cầu của bài tự
sự nhân vật , sự việc , cách kể mục đích
GVBM: Kế hoạch giảng dạy Ngữvăn6 Tr 2
Năm học 2010-2011
36
Tổng kết phần
Văn và ... của từ vấn đáp , thảo
luận
GVBM: Kế hoạch giảng dạy Ngữvăn6 Tr 1
Năm học 2010-2011
văn tự sự (Luyện
tập)
- Biết đặc
điểm ngữ
nghóa, ngữ
pháp của các
từ loại. Biết sử
dụng đúng các
từ...
... văn học, thể loại văn
học, nhà văn và quá trình sáng tác, vănhọc và
sự tiếp nhận văn học
3.2. Hớng dẫn cách vận dụng lí luận vănhọc
trong làm văn nghị luận.
4.1. Khái quát chung về vănhọc ... trong học tập có giống con đ ờng trên mặt đất?
Phần cảm thụ văn học
1. Lí thuyết và kĩ năng phần cảm thụ vănhọc GV tham khảo nội dung đợc học ở các
lớp dới.
2. Một số lu ý khi cảm thụ vănhọc ...
làm văn nghị luận với các đề văn cụ thể gắn
với các kiến HS đà hoc ở các lớp dới.
3. Chuyên đề 2:
Tìm hiểu về một số
vấn đề lí luận
văn học.
3.1. Cung cấp một số kiến thức lí luận: văn
học...
... LÀM
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: NGỮVĂN6
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU
TRƯỜNG THCS HẢI CHÍNH
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II. NĂM HỌC ... THI HỌC KỲ II
(Năm học : 2011- 2012)
Môn: NGỮVĂN -Lớp 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
A - Đề thi :
ĐỀ 9
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2011- 2012
MÔN : NGỮVĂN6
( ... thơ nào dưới đây đã sử dụng phép ẩn dụ ?
NĂM HỌC 2011-2012
Môn Ngữvănlớp6
Thời gian làm bài 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Môn NgữVănlớp6
PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm)
Khoanh...
... lígiải đợc ( vì
cha có sự phát triển của khoa học) . Qua các chi tiết này ngời xa muốn gửi gắm ớcmơ của mình
+ Chi tiết tởng tợng, kì ảo tạo nên sức hấp dẫn và màu sắc của truyền thuyết. Không có...
... lên
6, 00
6
PHÒNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2009-2010
Môn: Ngữvăn - Lớp6
HƯỚNGDẪN CHẤM
I. Hướngdẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướngdẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học
sinh, ... 2
2,00
1.00
1.00
Câu 3
6, 00
1,00
4,00
1,00
5
UBND HUYỆN QUẾ SƠN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HS GIỎI CẤP HUYỆN
PHÒNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2009-2010
Môn: Ngữvăn - Lớp 8
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Hướngdẫn chung
- Giáo ... NĂM HỌC 2009-2010
Môn: Ngữvăn - Lớp 7
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Hướngdẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướngdẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học
sinh, tránh trường hợp đếm ý...