0

hướng dẫn giải solver 2003

Bài tập và hướng dẫn giải môn Xử lý tín hiệu số

Bài tập và hướng dẫn giải môn Xử lý tín hiệu số

Cao đẳng - Đại học

... 1<a và 1>b đều thoả mãn. Bài 1.21. Hướng dẫn () ()() ( ) ( )() ( )1323123hn rect nhn n nhn nδδδ== −+ −=− Hướng dẫn: Thực hiện h2(n) + h3(n) rồi sau đó lấy ... Bài 8.5 Cách làm tương tự bài 8.1, 8.2 Bài 8.6 Cách làm tương tự bài 8.1, 8.2 Bài 8.7 Ta giải bài toán theo phương pháp đệ quy với 1=m. Như vậy, ta có: () () ( )111011014111−−−+=+=+=zzkzBzkzAzA ... trị ( )qlF, với hệ số pha lqlqNWW15=, với 40≤≤ l và 20 ≤≤ q. Việc tính toán này dẫn đến mảng 5×3 : ()()()() () ()()()()() () ()()()()2,41,40,42,31,30,32,21,20,22,11,10,12,031,00,0GGGGGGGGGGGGGGGCét2Cét1Cét...
  • 52
  • 13,020
  • 147
Hướng dẫn giải đề hóa 1

Hướng dẫn giải đề hóa 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... Câu 34: Chọn dáp án C Câu 35: Đáp án: C Câu 36: Ta có thể nhẫm nhanh nhờ sơ đồ đường chéo hoặc giải như sau: 29,40,194KOnm== ol 222K OHO KOH+⎯⎯→ (1) Theo (1) và đề ta có : 200...
  • 4
  • 910
  • 2
Hướng dẫn giải đề hóa

Hướng dẫn giải đề hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... Glucozơ, Fructozơ ⇒D: Saccarôzơ ⇒ Đáp án: C Câu 38: Theo đề ⇒ ZX = 16 ⇒ X: S HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 3 Câu 1: Ta có: nCOsố C0,018 32==số H 2.n 2.0,015 5HO2= ⇒ Đáp án: ... trả lời ⇒ B: R – Br Từ %Br = 58,4 ⇒ R = 57 B: C4H9 ⇒ ⇒ Đáp án: C Câu 27: Có cách giải tương tự câu 1 Câu 28: Pư: ⎯⎯⎯⎯→HS24o170 CCHOH CH +HO2254292Phản ứng phụ:...
  • 6
  • 689
  • 0
Hướng dẫn giải hóa 4

Hướng dẫn giải hóa 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... C2H6O ⇒ Đáp án: D Câu 28: Gợi ý 1322otNaNO NaNO O⎯⎯→ +2 ⇒ Đáp án: B HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 4 Câu 1: Ta có CTTQ axit 222()nn am mCH COOH+− − Dãy đồng đẳng của axit CH2=CH-COOH...
  • 4
  • 620
  • 0
Hướng dẫn giải đề hóa 5

Hướng dẫn giải đề hóa 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... Cl2 + 2KOH → KClO + KCl + H2O • Ở nhiệt độ cao 3Cl2 + 6KOH → KClO3 + 5KCl + 3H2O Hướng dẫn giải đề số 5 Câu 1: Dùng cơng thức: = CO2 H2 O Ư ĐS:A Câu 2: Cần nhớ: 312 24;HNOSS...
  • 6
  • 666
  • 0
Hướng dẫn giải đề thi hóa 6

Hướng dẫn giải đề thi hóa 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... 15: Từ đề bài ta có khối lượng AgNO3 pứ bằng: 4 g 3AgNO17m4100⇒=×=giảm 0,68g Hướng dẫn giải đề số 6 Câu 1:Ta có công thức nhẩm nhanh:222CO CO() HOVn2x 3y 11V n 3x 4y 15+=...
  • 5
  • 767
  • 0
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2

Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2

Kiến trúc - Xây dựng

... tác dụng tại mặt cắt.m.T15Mtt=Yêu cầu: Kiểm tra khả năng chịu lực của dầm tại mặt cắt trên. Giải - Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:.90;2700;42,0;62,002n2a0 kG/cmR kG/cmRA ====α.cm56460ahh0=−=−=- ... Hoạt tải .m/T4,0p = Lớp bảo vệ cốtthép.cm8a = Yêu cầu hãy tính toán cốt dọc cho mặt cắt trên. Giải - Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:.90;2700;42,0;62,002n2a0 kG/cmR kG/cmRA ====αBước ... có2acm/kG2100R =. Hệ sốvượt tải.1,1nt= Hãy tính toán và bố trí cốt thép cho cấu kiện trên. Giải Bước 1: Chọn sơ đồ tính toán:p120gBước 2: Xác định tải trọng tính toán- Cắt dải bản 1m...
  • 19
  • 2,990
  • 5
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2

Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2

Kiến trúc - Xây dựng

... ==nghdhNN Với.cm4aa'==Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thép'aF,Fa. Giải KS Nguyn Hi Hng462.2. Bài tập và lời giải 2.2.1. Cấu kiện chịu nén đúng tâmBài 1: Cho một cột bêtông cốt thép ... tổ hợp lực cơ bản gây ra .T10,35Ndh==nghNTYêu cầu: Kiểm tra khả năng chịu lực của cấu kiện. Giải Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:%.1,0;90;2100 =µ==min2n2a kG/cmR kG/cmRXét ... 224φ( ),cm2,15F2a= Với .cm4aa'==Yêu cầu: Hãy kiểm tra cường độ tại tiết diện trên. Giải Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:;90;2700;42,0;62,002n2a0 kG/cmR kG/cmRA ====α).cm(56460ahh0=−=−=).cm(264260a2hcm20)m(2,0750150NMe0=−=−<====→...
  • 13
  • 1,815
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25