hướng dẫn giải rubik kim tự tháp
HƯỚNG DẪN GIẢI RUBIK KIM TỰ THÁP (PYRAMINX)
... thể tự nghiệm ra bước này.Khi các bạn được như vầy : thì chúng ta sẽ chỉnh các viên đỉnh. Các bạn cũng có thể làm bước này ở ngay lúc đầu. Bước này các bạn có thể tự nghiên cứu.Bước cuối : giải ... thành vầy : (phải lật 2 Edge)Edge xanh lá nằm bên tráiEdge màu cam bên phải Chúng ta sẽ bắt đầu giải với 1 cube đã được scamble:Đầu tiên, chúng ta sẽ đem 3 center về 1 mặt Mình sẽ lấy center...
- 4
- 30,426
- 157
Hướng dẫn giải rubik trong 5 phút
... góc:[img]http://www1.webng.com/chetdi /Rubik/ rb003.jpg[/img]Tiếp theo, ta sẽ tiến hành giải rubik. Đối với bài viết này, bạn sẽ giải rubik theo kiểu hoàn tất từng tầng một. Giải quyết tầng 1:Chắc không cần hướng dẫn chứ, tự các ... giải. Với tinh thần chia sẻ, mình sẽ hướng dẫn các bạn cách giải mà mình vẫn thừơng dùng. Đây là cách giải tệ nhất, nhưng ít ra thì nó dễ học nhất. Cách giải nguyên thủy của nó đưa ra rất nhiều ... hiện, nên mình cũng không biết làm sao để hướng dẫn cả, tùy vào các bạn thôi.Ai không giải đựơc, có thể liên hệ nick Yahoo: renky12a8 để được hứơng dẫn. Chắc chắn Online vào tối thứ 7 hàng tuần.Ai...
- 9
- 25,954
- 216
Tài liệu Hướng dẫn giải đề thi tự ôn 3,4 ppt
... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ TỰ ÔN SỐ 04 Câu 1. (3.0 điểm) Một lớp học có 20 học sinh, trong đó có: 4 Giỏi, 5 khá ... c) Do cả 3 người có học lực khác nhau nên có 4 trường hợp xảy ra sau: HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ TỰ ÔN SỐ 03 Câu 1. (2.0 điểm) Cho x, y, z là các số thực dương lớn hơn 1 và thoả mãn ... suất để: a) Cả 3 đều học yếu. b) Có đúng 1 học sinh giỏi. c) Được 3 người học lực khác nhau. Giải: Số trường hợp có thể xảy ra khi chọn ngẫu nhiên là: 320C a) Do cả 3 học sinh đều...
- 8
- 475
- 0
Tài liệu Hướng dẫn giải đề thi tự ôn 1,2 ppt
... (2điểm): Tính thể tích khối tứ diện ABCD, biết: AB=a và AC AD BC BD CD 3a . Giải: Gọi I, J theo thứ tự là trung điểm của CD, AB. Do ACD, CDBđều. AI CD, CD CDBI ABI ... bên SC vuông góc với mặt phẳng (ABC) và SC=7a. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SA và BC? Giải: *) Cách dựng đoạn vuông góc chung: - Gọi M, N là trung điểm của BC và SB ()AM BCBC AMNMN ... mặt bên (SAB) một góc β. a) CMR: 2222os sinaSCc b)Tính thể tích hình chóp. Giải: a) Ta có: ( ) . à ( )SA ABCD SCA M BC SAB BSC Đặt: BC=x (*)sin sinBC...
- 5
- 442
- 0
Tài liệu Hướng dẫn giải đề thi tự ôn 5 doc
... x HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ TỰ ÔN SỐ 05 Câu 1. (4.0 điểm) Tính các tích phân sau: 22133011224207sin ... 1)//1 3 ( 2)xx x x xa I dx c I dxxxxxb I dx d I dxx Giải: a. Ta có: 3 3 3 3 231327sin 5cos 6(cos sinx) (cos sinx) ... điểm) Cho hình vuông ABCD có đỉnh A(3;0) và C(-4;1) đối diện. Tìm tọa độ các đỉnh còn lại? Giải: Tọa độ trung điểm I của AC là: 11; 7;1 (7; 1)22BDI AC n ...
- 4
- 435
- 0
Tài liệu Hướng dẫn giải Rubik pdf
- 44
- 18,298
- 444
Hướng dẫn giải rubik
- 8
- 5,567
- 117
Thực trạng kinh tế tư bản tư nhân , đánh giá kinh tế tư bản tư nhân và một số hướng dẫn giải pháp
... nhân.3.1. Các giải pháp về vốn, tín dụng. Để tạo điều kiện thuận lợi cho các doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế t bản t nhân giải quyết các khó khăn về vốn, thì cần thực hiện một số giải pháp.Xoá ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368đà là hộ kinh tế tự chủ, họ có quyền sử dụng ruộng đất mà Nhà nớc giao cho họ lâu dài 9với 5 quyền theo Luật Đất đai), họ tự chịu trách nhiệm về hiệu quả kinh tế trong ... hoặc do bên mua thanh toán tiền chậm dễ dẫn tới tình trạng ngừng trệ sản xuất. Vì thế khả năng cạnh tranh kém và yếu tố ổn định trong kinh doanh rất hạn chế dẫn đến thiếu thị trờng tiêu thụ. Yếu...
- 34
- 451
- 0
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2010
... = 1 →Bài này giải trong vòng 15-20s Đáp án: B http://my.opera.com/saobanglanhgia Lời giải của tác giả Ngọc Quang Email: manquang2003@yahoo.com Phân tích, hướng dẫn giải Các trieste ... nguyên tử thì A. tính phi kim giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần. B. tính kim loại tăng dần, độ âm điện tăng dần. C. độ âm điện giảm dần, tính phi kim tăng dần. D. tính kim loại tăng dần, bán ... tích, hướng dẫn giải BaCO3 : Không có phản ứng vơi NaOH BaCO3 + 2HCl BaCl2 + H2O + CO2 BaCO3 + H2SO4 BaSO4 + CO2 + H2O Nhận biết được Cả 3 chất Chọn D Lời giải...
- 221
- 13,702
- 51
đề tự luận có hướng dẫn giải chi tiêt
... một ý hợp lý nhất (được ký hiệu bởi các mẫu tự A, B, C, D). Thí sinh tô đen khung chứa mẫu tự tương ứng với từng câu ở bảng trả lời. Chú ý mỗi mẫu tự có thể sử dụng chỉ một lần, hoặc nhiều lần, ... lam.49 Tác dụng cả với Na, cả với dung dịch NaOH.50 Là nguyên liệu để sản xuất cao su tổng hợpHƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 112 2 2 2 23( 1)2n nnC H O O nCO n H O++ → + +1 mol (n + 1) mol n + ... Metylamin ở thể lỏng trong điều kiện thường.D. Các amin đều có thành phần nguyên tố C, H, N20 Trật tự nào dưới đây phản ánh sự tăng dần tính bazơ :A. CH3 – NH2 ; C2H5 – NH2 ; NH3 ; C6H5NH2B....
- 12
- 739
- 1
đề hóa tự luận có hướng dẫn giải chi tiết đề 2
... ý rằng 3CH COOHn= 1mol ; 2 5C H OHn> 1mol, do đó rượu dùng dư meste = 88g.HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 21 Ta có 12 .10052,1714 18nn=+ n = 2Vậy A là C2H5OH, có nhiệt độ cao ... một ý hợp lý nhất (được ký hiệu bởi các mẫu tự A, B, C, D). Thí sinh tô đen khung chứa mẫu tự tương ứng với từng câu ở bảng trả lời. Chú ý mỗi mẫu tự có thể sử dụng chỉ một lần, hoặc nhiều lần, ... (câu d).31 Vinyl axetat là este chưa no nên làm mất màu nước brom . Chọn câu d.32 Lý luận tương tự câu 27 Câu trả lời là a.33 Có 8 este (câu c).34 neste = 100,1100mol=Để ý rằng neste...
- 11
- 798
- 2
đề hóa tự luận có hướng dẫn giải 12 đề 3
... một ý hợp lý nhất (được ký hiệu bởi các mẫu tự A, B, C, D). Thí sinh tô đen khung chứa mẫu tự tương ứng với từng câu ở bảng trả lời. Chú ý mỗi mẫu tự có thể sử dụng chỉ một lần, hoặc nhiều lần, ... aminoaxit47 Lòng trắng trứng.48 Nhựa phenolfomanđehit.49 Thủy tinh hữu cơ50 Da nhân tạoHƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ 31 Chọn C (vì chứa các chất có những nhóm chức khác nhau).2 Theo đề bài A có công...
- 12
- 515
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008