0

hướng dẫn giải bài tập cơ học kết cấu 2

Hướng dẫn giải bài tập cơ học kết cấu

Hướng dẫn giải bài tập học kết cấu

Cao đẳng - Đại học

... (1 .2) Điều kiện tương hợp (liên tục): ⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎬⎫∂∂∂=∂∂+∂∂∂∂∂=∂∂+∂∂∂∂∂=∂∂+∂∂zxzxzyyzyxxyxzxzyzzyxyyxγεεγεεγεε 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ... nút nối đó theo hướng ngang. 90;. 72) 72( 3 2 72 3 2 120 ;. 72) 72( 3 2 72 34 120 ;. 72 ;.36 725 ,0mkNMmkNMmkNMmkNMCBBCBAAB=ì+ì+==ì+ì+===ì= mkNMmkNMDCCD.36;. 72 == Biu momen ... -16 2 ql; MF10 = 16 2 ql; MF 12 = - 12 2ql; MF21 = 12 2ql c) Xác định momen uốn tại nút. 101 2 θlEJM = ; 1104θlEJM = 1 12 4θlEJM = ; 121 2 θlEJM = 25 ...
  • 109
  • 11,455
  • 37
Hướng dẫn giải bài tập Đại số - Kết luận

Hướng dẫn giải bài tập Đại số - Kết luận

Cao đẳng - Đại học

... phûúng trịnh. 21 / 2 Bâi têåp ưn têåp chûúng II. 22 / 3 Bâi 1: Hâm sưë y = ax2 (a ??0). 23 / 3 Bâi 2: Àưì thõ ca hâm sưë y = ax2. 24 / 3 Bâi 3: Phûúng trịnh bêåc hai mưåt êín sưë. 25 / 3 Bâi 4: ... têåp ưn têåp chûúng I. 11/ 2 Bâi 1:Nhùỉc lẩi vïì hâm sưë. 12/ 2 Bâi 2: Hâm sưë bêåc nhêët. Àõnh nghơa. Tđnh chêët. 13/ 2 Bâi 3: Àưì thõ ca hâm sưë bêåc nhêët. 14/ 2 Bâi 4: Hïå sưë gốc cuãa ... thûåc 5/ 2 Tđnh giấ trõ möåt biïíu thûác chûáa cùn bêåc hai 6/ 2 Giaãi phûúng trònh 7/ 2 Giaãi bêët phûúng trònh 8/ 2 Chûáng minh àùèng thûác 9/ 2 Chûáng minh bêët àùèng thûác 10/ 2 Phên tđch...
  • 9
  • 795
  • 1
Hướng Dẫn Giải Bài Tập Cơ Lý Thuyết

Hướng Dẫn Giải Bài Tập Lý Thuyết

Cao đẳng - Đại học

... ρ1 2 .W3/r1; M 2 qt=J 02 . ε 2 =(m1.R 2 2 /2) . W3.R1/(R 2 .r1)=….; W3F3qtP3TMMc1 2 3Mε11qtM 2 qtε 2 W3F3qtO 2 O1 Hướng dẫn giải Bài tập lý ... im (2) +/ T1= T1(A)+ T1(B)+ T1(E) + 2. T1(D)=mA.VA 2 /2 + JO.ωB 2 /2 + mE.VE 2 /2 + 2. (mD.VC 2 /2 + JC. D 2 /2) . Với J0=mB. RB 2 /2 ; JC=mD.RD 2 /2. ... M13Mε11qtW3F3qtT 2 XY1P11O1P3Mc 2 M 2 qtε 2 T 2 'XY 2 P 2 O 2 2W3F3qtP3T Hướng dẫn giải Bài tập lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT Page 2 */ Tách vật (2) và (3)...
  • 15
  • 20,303
  • 26
Hướng dẫn giải bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Hướng dẫn giải bài tập chế di truyền và biến dị

Sinh học

... lý thuyết đó cho học sinh, từ đó hướng dẫn học sinh tiếp cận và làm các bài tập sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo. 1. Hướng dẫn bài tập ở một số bài học trong chương I chế di truyền ... = 599; G = X = 900. Hướng dẫn giải Câu 1: H = 2A+ 3G = 2x600 + 3x300 = 21 00 (B) Câu 3: thể một: 2n-1 = 24 -1= 23 Câu 19: ta 2A+3G = 3000 (1) A/G = 2/ 3 (2) Từ 1 và 2 ta A= T = 600, ... X1 T 2 A 2 X 2 G 2 mạch1 mạch 2 TN- PB- 20 08 - lần 2 Câu 6: Một phân tử ADN tự nhân đôi liên tiếp 5 lần sẽ tạo ra số phân tử ADN là A. 6. B. 32. C. 25 . D. 64. HDGiải: 2 5 = 32 (B)...
  • 12
  • 8,887
  • 141
BÀI tập cơ học kết cấu 1

BÀI tập học kết cấu 1

Cơ khí - Chế tạo máy

... biểu đồ M, Q của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ MỘT SỐ BÀI TẬP & ĐÁP ÁN CƠ HỌC KẾT CẤU F1 SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU Kết cấu dạng dầm: ... của kết cấu bên 32 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 29 Tính và vẽ biểu đồ M, Q của kết cấu bên ... TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 21 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên 22 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 ...
  • 25
  • 13,732
  • 27
BÀI tập cơ học kết cấu II

BÀI tập học kết cấu II

Cơ khí - Chế tạo máy

... LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ 61 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên 62 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ... Tính và vẽ đường cong độ võng của kết cấu, biết: EI1=75000 kNm 2 =hs EI 2 =90000 kNm 2 =hs LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ 72 Tính nội lực các thanh trong ... 75000 kNm 2 =hs EA=100000 kN mmmmmmCcb5 ,2 59 ,2 37 ,2 =Δ=Δ=Δmmmmab59,15,0)(=Δ=↓Δ LĐC-TĐH TKCĐ 9 -20 09 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ MỘT SỐ BÀI TẬP &...
  • 27
  • 6,439
  • 33
Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu

Đề bàiHướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - học kết cấu

Kiến trúc - Xây dựng

... 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛−± Jmax,min = 2 2 )21 0, 821 64( 2 374055,669- 2 7 926 01,099−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛± Jmax = 67,60058 020 428 0, 123 96300,55 =+ Jmin = 1 920 20,4 320 428 0, 12- 396300,55 ... ( 2 384,583 328 715 ,20 927 2 +; 0 ) → C (396300,55; 0) - Bán kính: R = 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛− → R = 20 428 0, 12 - Cực: P (JY, JXY) → P ( 583 328 ,384; - 821 64 ,21 0) ... 0,9 2 20 52 16 0,7 1,4 0.8 3 36 54 12 1,0 1 ,2 0,8 4 22 50 14 1,1 1,4 1,4 5 40 44 10 0,8 1,6 1,1 6 30 42 22 0,7 1,4 0,7 7 32 56 15 0,5 1 ,2 0,9 8 28 46 20 0,6 1 ,2 1 ,2 9 26 38 24 0,9...
  • 113
  • 18,314
  • 26
Tài liệu Đề bài và hướng dẫn giải Bài tập lớn: Sức bền vật liệu - cơ học kết cấu ppt

Tài liệu Đề bàihướng dẫn giải Bài tập lớn: Sức bền vật liệu - học kết cấu ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛−± Jmax,min = 2 2 )21 0, 821 64( 2 374055,669- 2 7 926 01,099−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛± Jmax = 67,60058 020 428 0, 123 96300,55=+ Jmin = 1 920 20,4 320 428 0, 12- 396300,55= ... ( 2 384,583 328 715 ,20 927 2 +; 0 ) → C (396300,55; 0) - Bán kính: R = 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛− → R = 20 428 0, 12 - Cực: P (JY, JXY) → P ( 583 328 ,384; - 821 64 ,21 0) ... y0 X 12, 204 6,106 21 , 27 12 ,771 3, 42 x0 2 314,085 1Cy1 x1 O1 x 2 y 2 O 2 y3 O3 43 JX = +−++−+ 8.18. )29 95 ,28 ( 12 18.8 20 .48.)1095 ,28 ( 12 20.48 2 3 2 3 +()⎥⎦⎤⎢⎣⎡−+++ 2 36.48.95 ,28 121 820 3636.48 2 3...
  • 113
  • 1,909
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008