... Giáp Xác Tiết 23-Bài 22: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CẤUTẠONGOÀIVÀ HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA TÔM SÔNG Yêu cầu thực hành Từ mẫu vật sống xác định cấutạo ngoài, dichuyển tôm sông, phân biệt tôm đực tôm cái, ... bột Trứng tôm Vòng đời tôm Tôm lột xác Yêu cầu thu hoạch Cho biết cấutạo tôm Kể tên phần phụ chức Mô tả di chuyển, hình thức dinh dưỡng sinh sản Vẽ hình tôm sông thích ... ngoài, dichuyển tôm sông, phân biệt tôm đực tôm cái, đếm đôi phần phụ tôm sông… Nhận biết tôm xếp vào ngành chân khớp, lớp giáp xác Phần đầu - ngực A Phần bụng B Phiếu học tập Chức Tên phần phụ...
... tôm di - Quán sát video (hoặc mẫu a) Dichuyển chuyển/tôm dichuyển chậu vật sống chậu nước) ? Tôm có hình thức di - Các hình thức dichuyển là: chuyển nào? bơi, bò, nhảy ? Mỗi hình thức dichuyển ... hành QUAN SÁT CẤUTẠONGOÀIVÀ HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA TÔM SÔNG I Mục tiêu Kiến thức: - Từ mẫu vật sống (tôm sông) xác định cấutạo hoạt động sống tôm sông - Nhận biết tôm sông xếp vào ngành chân ... mẫu vật sống xác định thực hành - Dụng cụ, mẫu vật cấutạo ngoài, di chuyển, đếm đôi phần phụ tôm sông, phân biệt tôm đực tôm + Nhận biết tôm xếp vào ngành Chân khớp lớp giáp xác - Chia nhóm, cân...
... đường biểu di n cấutạo mặt phương pháp chiếu lập thể Z O C’/2 C’/2 C/2 • Hình thái vị trí đường biểu di n cấutạo mặt C/2 phản ánh hướng cắm góc cắm cấutạo mặt Cấutạo đường • Cách biểu di n hình ... chiếu lập thể cấutạo đường giống cấutạo mặt, khác đường cắt bán cầu điểm • Biểu di n phép chiếu lập thể cấutạo đường sử dụng hiệu cho dạng cấutạo đường trượt • đặc biệt số lượng cấutạo mặt nhiều ... BIỂU DI N THẾ NẰM BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIẾU CẦU • Trong thực tế việc biểu di n nằm cấutạo đường mặt gặp khó khăn biểu di n dạng 3D • Số lượng cấutạo đường/mặt vị trí khảo sát mà nhiều, biểu di n...
... ph thu c vào t l tr ng lư ng gi a c t – n n s phân b hình h c c a v t li u c t theo ích s d ng Ngoài ra, có ch t khác (xúc tác, xúc ti n, ph gia khác), v i t l tr ng lư ng r t nh kho ng vài % không ... thêm vào nh a, ch t xúc ti n có nhi u lo i s d ng ph bi n mu i mu i h u coban 12%, có h p ch t c a anilin (C6H5NH2) như: dimethylanilin C6H5N(C2H5)2(DEA), c ch t MEKP mà thúc C6H5N(CH3)2(DMA), diethylanilin ... thành m t kh i r n trư c ưa vào s d ng Do ó ngư i ta pha ch t kim hãm ra, trì kh ng ch không cho ph n ng x y d ng l ng (b o qu n) th i gian ưa vào s d ng Khi ưa nh a vào s d ng lúc c n ph n ng...
... -able(trainable ), -ible (defensible ) Cấutạo động từ - Động từ cấutạo thêm số phụ tố tố vào danh từ: en- (encourage); -en(threaten) - Động từ cấutạo thêm số phụ tố vào tính từ: en- (enlarge); -en ... -ist(dentist ) - Danh từ cấutạo từ tính từ cách thêm hậu tố như: -ty (difficulty ), -ness(carefulness ), bility (responsibility ), -ce (confidence ) Cấutạo tính từ Tính từ thường cấutạo từ danh từ ... ý câu khẳng định hay phủ định từ xác định dạng thức từ II MỘT SỐ CÁCH CẤUTẠO TỪ THÔNG DỤNG Cấutạo danh từ - Danh từ cấutạo từ động từ cách thêm hậu tố như: -ment (arrangement, management );...
... 9-2: Tạo OU dichuyển tài khoản user vào • Mục tiêu: Tạo OU dichuyển tài khoản user vào • Phải quen thuộc với việc dùng OU điều khiển ứng dụng thiết lập Group Policy • Tạo OU dùng Active Directory ... Computers • Dichuyển tài khoản user vào OU 70-290: MCSE Guide to Managing a Microsoft Windows Server 2003 Environemnt Thực tập 9-3: Tạo GPO xem thiết lập • Mục tiêu: Tạo GPO dùng Active Directory ... Thực tập 9-7: Cấu hình thiết lập bảo mật hệ thống file dùng GPO • Mục tiêu: Dùng thiết lập GP để cấu hình quyền bảo mật • Tạo thư mục • Dùng Active Directory Users and Computers để cấu hình quyền...
... khung xe hai đòn ngang Thanh ổn định tạo mômen giữ thùng xe đỡ nghiêng quay vòng Hình 5.21 Sơ đồ hệ thống treo hai đòn ngang a Sơ đồ nguyên lý; b Sơ đồ cấutạo đòn ngang Bánh xe; Khớp cầu trên; ... chấn đặt đòn dọc Kết cấu có độ cứng vững cao, đơn giản Toàn giảm chấn bắt vỏ xe nhờ ốc, đầu giảm chấn lò xo tựa vào khung xe Đối với hệ thống treo sau phụ thuộc có nhiều kết cấu khác Hệ thống treo ... hệ thống treo sau sử dụng Cấutạo hệ thống treo trước dùng xoắn: ( hình 5.27 ) Hệ thống treo treo hai đòn ngang, phận đàn hồi xoắn đặt dọc theo xe Đầu sau xoắn gắn cứng vào khung xe, đầu trước...
... default cũ từ máy tính cũ vào thư mục Profiles Lúc bạn có hai thư mục default Profiles Trong thư mục bạn vừa copy sang, nhấn F2 để thay đổi tên nó, CTRL-C để copy tên, sau ESC Chuyển thư mục lên thư ... tên, sau ESC Chuyển thư mục lên thư mục chứa, thư mục mang tên Firefox Kích đúp vào file profiles.ini (các thiết lập cấu hình) để mở Notepad Dòng cuối file bắt đầu với Path=Profiles/ Chọn phần lại...
... loại tạo lớp cứng bề mặt điều lợi cho số sản phẩm * Ngoài phương pháp nói nhiều phương pháp tạo phôi khác Tuỳ thuộc vào điều kiện cần, tình hình sản xuất mà người chế tạo chọn phương pháp tạo ... tạo M = 64.5 KG Cân đối số lượng va trọng lượng chi tiết chế tạo năm, sản xuất dạng đơn Chế tạo phôi : Phương pháp chế tạo phôi ảnh hưởng trực tiếp tới giá thành sản phẩm chi tiết tuỳ thuộc vào ... xác mà ta chọn cách chế tạo phôi cho phù hợp với yêu cầu sản xuất Một số phương pháp tạo phôi thông dụng : * Đúc : tạo phôi có hình dáng phức tạp , độ xác tương đối cao , tạo phôi có trọng lượng...
... sinh mẫu vật phận thân - Treo hình 13.2sgk yêu cầu học sinh quan sát thảo luận phút + So sánh cấutạo chồi hoa chồi + Chồi hoa, chồi phát triển thành phận cây? - Giáo viên chốt lại:Chồi nách có ... treo hình 13.1 sgk yêu cầu học sinh thảo luận câu hỏi∇sgk + Thân mang phận nào? + Những điểm giốngvà khác thân cành + Vò trí chồi thân cành? + Vò trí chồi nách? + Chồi phát triển thành phận cây? ... 5phút + Thân gồm thân chính, cành thân cành mang đỉnh có chồi kẻ có chồi nách + Giống:đều mang l và chồi Khác: Thân Cành - Mọc thẳng - Mọc xiên - Do chồi - Do chồi phát triển nách phát triển +...
... sắc phiến lá, di n tích bề mặt phần phiến so với phần cuống +Tìm điểm giống phần phiến loại -Những điểm giốnng có tác dụng việc thu nhận ánh sáng -Cho học sinh đọc thông tin sgk .và quan sát hình ... nhiều hình dạng kích thước khác dạng dẹt, màu xanh lục phiến có di n tích lớn phần cuống +Đều có dạng dẹt, có gân lá, có màu xanh ,và phần rộng -Phiến rộng giúp nhận nhiều ánh sáng -Học sinh quan ... cành?Là kiểu nào? vàcành: mọc cách, mọc đối, mọc vòng +Cách bố trí mấu +Các mấu thân xép so thân có lợi cho việc nhận ánh le giúp nhận nhiều sáng cây? ánh sáng 4.Củng cố phút Đánh dấu vào câu trả lời...
... thân? Đặc điểm loại? - HS đặt vật mẫu lên bàn, quan sát tranh → Chia thành nhóm - Đại di n HS nhóm lên điền vào bảng - HS theo dõi sữa - HS rút kết luận - Thân đứng gồm: + Thân gỗ: cứng, cao, có ... : - GV chuẩn bị loại chia thành hai phần - Yêu cầu dãy cử đại di n HS: HS bịt mắt đón tên loại thân, HS viết lên bảng - Trò chơi di n 30s, đội viết nhiều chiến thắng V Dặn dò: - Học theo nội...
... vật sau tạo phải chuyển sang dạng Movie clip lưu Library): Bước Sau có hình tượng nhân vật, bạn cần đặt chúng chung vào movie clip để điều khiển dichuyển Tại frame movie (frame trống), vào Insert ... > New Symbol (Ctrl + F8) để tạo Movie clip Tại ô Name bạn nhập vào tên phù hợp (trong trường hợp đặt mc_character, chọn Movie Clip kích OK Trong movie clip này, bạn tạo thêm layer với tên actions ... phải vào Bạn hình thành phần Align palette (Ctrl + K) Đảm bảo nút To Stage chọn kích vào nút theo chiều ngang chiều dọc Bước Tại frame layer character, kéo hình nhân vật hướng sang trái vào tiếp...
... Câu2 : Tại phải thu hoạch có rễ củ trước chúng hoa? Chương III Thân Bài 13: Cấutạo thân Mục tiªu • Biết phận cấutạo ngồi thân gồm :Thân ,cành ,chồi chồi nách Phân biệt loại chồi nách :chồi ... loại chồi nách :chồi ,chồi hoa • Nhận biết ,phân biệt loại thân :Thân đứng ,thân leo, thân bò I Cấutạo thân Mục tiêu: Xác đònh thân gồm chồi chồi nách Hình 13.1 : *Thân mang phận nào? n gồm : Thân ... Thân bò *Thân bò có đặc điểm ,như ? _ Mềm yếu, bò lan sát đất (Rau má…) *Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau? _Có hai loại chồi nách: Chồi ……………………….phát triển thành cành mang lá, ………………………………...
... loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò KIỂM TRA BÀI CŨ • Nêu đặc điểm chức loại rễ biến dạng CẤUTẠONGOÀI CỦA THÂN HOẠT ĐỘNG • -Thân mang phận nào? -Thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách • -Vị ... -Nằm thân, cành • Quan sát vị trí chồi nách? – Nằm dọc thân cành • HOẠT ĐỘNG -Tìm giống khác cấutạo chồi hoa chồi lá? +Giống:có mô phân sinh ngọn, mầm +Khác:chồi hoa có mầm hoa, chồi mầm hoa ... thân mà chia làm ba loại: thân đứng( thân gỗ, thân cột, thân cỏ), thân leo( thân quấn, tua cuốn )và thân bò DẶN DÒ • Học bài, xem trước • Đem hai khay đậu gieo chuẩn bị từ tuần trước ...
... thng B: Dũng in tim ngi bnh nhi 09/16/13 14 mỏu c tim Bài tập 1: Hãy điền thích thành phần cấutạo tim vào hình 17-4 Động mạch chủ Tĩnh mạch chủ Động mạch phổi Tâm nhĩ phải Van ĐM phổi Van nhĩ-thất ... phải Tĩnh mạch chủ Tĩnh mạch phổi Tâm nhĩ trái Tâm thất trái Vách liên thất Hình 17-4: Sơ đồ cấutạo tim V nh: * Lm cỏc bi tp: 1,2,3,4/57(sgk) * Son bi 18: Vn chuyn mỏu qua h mch V sinh h tun ... tỡnh c phỏt minh cỏi ng nghe thy l tr nụ ựa thớch thỳ vi trũ chi: mt ỏm gừ vo u ny ca thõn cõy g di v rng gia v mt ỏm lng nghe u Cho n nay, ng nghe l phng tin thng dựng giỳp cỏc bỏc s chn oỏn...
... 1 Cấutạo thân: chồi nách thân chồi cành Chồi Chồi hoa So sánh chồi chồi hoa: So sánh Chồi Chồi hoa Vị trí Đầu thân, đầu cành Nách Có mơ phân sinh Có mầm hoa Cấutạo Chức Phát triển ... cành mang hoa Đậu Hà lan Cây mướp Cây rau má Cúc vàng Cây cỏ mần trầu Thân đứng Tên Thân Thân gỗ cột Thân leo Thân cỏ ☺ Dừa ☺ mướp ☺ ☺ Rau má Cúc vàng Tua ☺ ĐậuHà lan Bạch đàn Thân quấn Thân bò...
... động giáo viên 15 Căn vào kiến thức em ph học hiểu biết thực tế, trả lời câu hỏi sau: - Hãy nói em biết thân cây? Hoạt động học sinh Nội dung HS vận dụng kiến thức I Cấutạo biết thân để trả lời ... đề thảo ngọn, chồi nách điều em muốn biết thêm luận - Chồi giúp thân, ghi vào cột W cành dài - Em nghĩ biết thêm - Cấutạo thân gồm - Chồi nách có hai điều sau học xong phận nào? Các loại: chồi ... Phụ lục Sơ đồ KWL Chủ đề: Tìm hiểu cấutạo thân Tên: Ngày: K (Điều biết) W (Điều muốn biết) L (Điều học được) - Thân quan sinh dưỡng có chức nuôi dưỡng (vận chuyển chất cây) nâng đỡ cành - Vị...