hóa học nâng cao lớp 8
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )
... phương pháp hóa học để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 . ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM 04-05 ) Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóa học của ... nhận ra K2CO3 do có khí CO2 thóat ra .Viết PTHH Còn lại là BaCl2 . Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóa học của phản ứngBài tập 2: Một dung ... + H2O Baứi giaỷi CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O Al2O3 + H2 Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2ONa2O + H2O 2NaOH Saỷn phaồm trong moói oỏng laứ CaO , Cu , Al2O3 ,...
- 20
- 30,926
- 246
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến
... hoá học 8. 4. Sách giáo khoa hoá học lớp 8 THCS.5. Sách giáo viên hoá học lớp 8 ở THCS.6. Sách bài tập hoá học lớp 8 THCS.7. Tài liệu bồi dỡng hoá học THCS. 8. Các loại bài tập hoá học và phơng ... Ninh.23Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh lớp 8 ở trờng THCS . Mặt khác, bộ môn hoá học lớp 8 là môn học rất mới mẻ với học sinh lớp 8, ngôn ngữhoá học lại khá khó so với ngôn ngữ thông ... bài tập hoá học cho học sinh lớp 8 ở trờng THCS .Phần IPhần mở đầuI.1- Lý do chọn đề tài. - Xuất phát từ đặc trng của môn hoá học lớp 8 là một môn học rất mới mẻ nhằm cungcấp cho học sinh những...
- 21
- 1,819
- 20
Trắc nghiệm tổng hợp hóa học nâng cao Nhôm Sắt
... b. 0,8M c. 0,42M d. 0,45M a. 59,06% b. 22,5% c. 67,5% d. 96,25% 2 a. 2,32 b. 3,56 c. 3,52 d. 5,36 a. 7,21g b. 8, 74g c. 8, 2g d. 8, 58g 2-2 a. 35,70g b. 38, 76g c. 39,78g d. 38, 25g ... c. 82 0 ml d. 84 0 ml Câu 17. Cho m gam Al2O3–3 3 a. 11,2% b. 5,6% c. 22,4% d. 16 ,8% 3)32O3 3 a. 255,60g b. 1 98, 09g c. 204,48g d. 187 ,44g 22(SO4)3 a. 1,170 b. 1,2 48 c. ... 20 ,83 gam 81 . Cho 14,6 gam hỗn hợp X gồm Na và Al vào nước dư được 11,2 lít khí H2 (đktc). Khối lượng Al có trong X là: A. 8, 85 gam B. 5,4 gam C. 5,4 gam hoặc 8, 85 gam D. 5,4 hoặc 8, 10...
- 108
- 1,927
- 16
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông
... chương trình hình học nâng cao lớp 12 THPT, nhằm thúc đẩy khả năng tự học của HS và góp phần đa dạng hóa PTDH. 3. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được Website hỗ trợ dạy học phần kiến thức ... hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học...
- 108
- 1,623
- 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... chất hình học khi học nội dung này. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.3.2.2 Minh hoạ dạy học một tiết học cụ thể có khai thác website dạy học phương ... website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 THPT”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
- 108
- 717
- 2
hoa hoc nang cao
... (k)Các đại lượng DH0, DS0 (phụ thuộc nhiệt độ) của mỗi phản ứng như sau:DH0T(a) (J/mol) = - 1122 98, 8 + 5,94T DH0T(b) (J/mol) = - 393740,1 + 0,77TDS0T(a) (J/K.mol) = 54,0 + 6,21lnT DS0T(b) (J/K.mol) ... dịch KMnO4 loãng. Chất A3 (C5H8O3) chophản ứng iodofom và phản ứng được với Na2CO3.a. Viết công thức cấu tạo của A1, A2 và A3.b. Vẽ công thức các đồng phân hình học của A và gọi tên theo danh ... D5 và giải thích sự hình thành chúng.3. Một monotecpenoit mạch hở A có công thức phân tử C10H18O (khung cacbon gồm hai đơn vị isopren nối với nhau theo qui tắc đầu-đuôi). Oxi hoá A thu được...
- 2
- 681
- 4
Bài 21- Độ âm điện và liên kết hóa học (nâng cao)
... VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóa học ?-Phân loại liên kết hóa học theo hiệu độ âm điện.I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.1- Hiệu ... thành liên kết hóa học. Nó có quan hệ với liên kết hóa học như thế nào ? Bài 21- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóa học ?-Phân ... VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóa học ?-Phân loại liên kết hóa học theo hiệu độ âm điện.I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.1- Hiệu...
- 8
- 2,739
- 31
Kiểm tra hoá học kỳ 2 lớp 8 năm 2007-2008 Tỉnh Bắc Ninh
... những chất được tạo nên từ:A. Một chất B. Một nguyên tửC. Một nguyên tố hóa học D. Một phân tửCâu 16: Phương trình hóa học nào dưới đây viết đúngA. 2Al + 6HCl→2AlCl3 + 3H2B. Al + 3HCl→AlCl3 ... đây phản ứng nào là phản ứng oxi hóa - khử:A. CO2 + H2O → H2CO3B. CaCO3 → CaO + CO2C. CO2 + 2Mg →2MgO + C D. CO2 + NaOH →NaHCO3Câu 18: Số gam H2SO4 và H2O cần ... B. 170 gam H2SO4 và 30 gam H2OC. 15 gam H2SO4 và 185 gam H2O D. 185 gam H2SO4 và 15 gam H2OCâu 19: Càng lên cao thì tỉ lệ thể tích khí oxi trong không khí càng giảm...
- 2
- 911
- 1
Bài tập luyện nâng cao lớp 8
... các nhiệm vụ sau: “ Choắt không dậy được nữa, nằm thoi tóp. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm! Tôi ... Choắt đến chôn vào một vùng cỏ um tùm. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặnggiờ lâu, nghĩ về bài học đường đầu tiên”. ( Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu ký )1. Đây là đoạn văn tự sự. Theo em,...
- 2
- 4,525
- 12
HÓA HỌC NÂNG CAO
... THỨC HÓA HỌC Bài tập 1:Đơn chất tạo nên từ một nguyên tố hóa học nên công thức hóa học chỉ gồm một kí hiệu hóa học, còn hợp chất tạo nên từ 2, 3 nguyên tố hóa học nên công thức hóa học gồm ... ghi) - Công thức hóa học của kim loại chính là kí hiệu hóa học. Ví dụ: công thức hóa học của đơn chất đồng: Cu. Kí hiệu hóa học của nguyên tố đồng : Cu. - Công thức hóa học của phi kim tùy ... - Công thức hóa học Fe2O3 suy ra hóa trị của Fe là III.- Công thức hóa học đúng là D: Fe2(SO4)3Bài tập 4:a) Lập công thức hóa học của K, Ba, Al với ClCông thức hóa học: KCl; phân...
- 98
- 390
- 0
Hóa 11 Nâng cao - Chương 8
... halogen có hoạt tính sinh học cao: CHCl3 có tác dụng gây mê, C6H6Cl6 có tácdụng diệt sâu bọ.III- Tính chất hoá học Nhận xét: Do độ âm điện của halogen nóichung cao hơn của C nên liên ... phápGiáo án Lớp 11 113 Bài 51 ( Tiết 71)phenolI - Mục tiêu bài học 1.Về kiến thứcHS hiểu:ã Định nghĩa, phân loại, ảnh hởng qua lại giữa các nhóm nguyên tử trong phân tử, tính chấthoá học, điều ... 1 nhómOH thuộc loại monophenol. OHOHCH3OHCH3OHCH3Giáo án Lớp 11 1 18 Hoạt động 14Liên hệ tính chất cuả anken đà học vàcách nấu rợu trong dân gian để dẫndắt qua cách điều chế.Lu...
- 16
- 1,244
- 5
hoa hoc nang cao danh cho hoc sinh gioi
... m có giá trị là : A. 7,21 gam B. 8, 74 gam C. 8, 2 gam D. 8, 58 gamCâu 30: Cho một hỗn hợp X gồm Fe và một kim loại M có hóa trị không đổi. Khối lượng X là 10 ,83 gam. Chia X ra làm phần bằng nhau:Phần ... khí duy nhất là NO có thể tích là 2, 688 lít (đktc) và dung dịch A.Kim loại khối lượng M và % M trong hỗn hợp X là : A. Al, 53, 68% B. Cu, 25 ,87 % C. Zn, 48, 12% D. Al 22,44%Câu 31: Khối lượng ... loãng dư thu được 18, 144 lít NO (đktc, sản phẩm khử duy nhất), dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu được bao nhiêu gam chất rắn khan?A. 255,60 gam B. 1 98, 09 gam C. 204, 48 gam D. 187 ,44 gamCâu 19:...
- 3
- 439
- 3
bài tập nâng cao lớp 8 có lời giải
- 2
- 18,103
- 171
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25