... 4. Điền vào bảng theo mẫu sau :Số gồm cóĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 3 A. Tập đọcÔn tất cả các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 .B. Chính tảTập chép các bài : Cuộc chạy đua trong rừngC. ... trên báo (hoặc nghe được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình) .Đề 2 :D. Luyện từ và câu1.Hãy kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng những tiếng sau :a) Bóng : bóng đá, bóng rổ,...
... cặp:- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm của rễ phụ và rễ củ. Bước 2: Làm việc cả lớp GV chỉ ... DẠY: $ À Y Ý hTuần 20 Ngày dạy:Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘII. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết:• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. • Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường ... sát hình 3, 4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý : Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trrong hình. - HS quan sát các hình trong SGK trang 70, 71.- HS tiến hành thảo luận nhóm- HS quan sát hình...
... TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 20 Ngày dạy 23/ 1/2007 Tiết 39 : ÔN TẬP : XÃ HỘII. MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết:• Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. • Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, ... làm việc ngoài thiên nhiên - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình. Hình 1 : Cây khế. Hình 2 : Cây vạn tuế (trồng ... (VBT)- GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới : (30 phút)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phương án 1: Sưu tầm những thông tin (mẩu chuyện, bài báo, tranh ảnh hoặc hỏi bố mẹ, ông bà,...
... cầu HS quan sát các hình 1,2 ,3 trang 80 SGK và trả lời câu hỏi: + Việc làm nào chứng tỏ trong thân cây có nhựa? + Để biết tác dụng của nhựa cây và thân cây, các bạn ở hình 3 đã làm thí nghiệm ... vào bảng sau: Hình Tên cây Cách mọc Cấu tạoĐứng Bò LeoThân gỗ Thân thảo12 3 4GV đi đến nhóm giúp đỡ, nếu HS không nhận ra các cây, GV có thể chỉ dẫn.Bước 2: Làm việc cả lớp - GV gọi một ... sinh ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình trang 78, 79 SGK và trả lời theo gợi ý : Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò trong các hình. Trong đó, cây nào có thân gỗ (cứng),...
... cặp:- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm của rễ phụ và rễ củ. Bước 2: Làm việc cả lớp GV chỉ ... Tiết 43 : RỄ CÂYI. MỤC TIÊU:Sau bài học, HS biết:• Nêu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ. • Phân loại các rễ cây sưu tầm được. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các hình trang 82, 83 SGK.• ... các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củmang đếùn lớp. • Giấy khổ A và băng keo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS*Hoạt...
... gì? Bước 2: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận - HS làm việc theo nhóm tổ.- Đại diện các nhóm trình bày kết quả TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘITiết 43 : RỄ CÂYI. MỤC TIÊU:Sau ... phụ.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại rễ cây của mình trước lớp. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘITiết 44 : RỄ CÂY (tiếp)I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:• Nêu ... cặp:- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 trang 82 SGK và mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.- Quan sát hình 5 ,6, 7 trang 83 SGK và mô tả đặc điểm của rễ phụ và rễ củ. Bước 2: Làm việc cả lớp -HS quan...
... dính vào giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình ... dính vào giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước và hình dạng tương tự nhau.- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình ... n 23 Ngày dạy 23/ 2/2007 Tiết 46 : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂYI. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:• Nêu chức năng của lá cây. • Kể ra những lợi ích của lá cây. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các hình...
... DẠY HỌC:• Các hình trang 92, 93 SGK.• GV và HS sưu tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1 Khởi động:2. Kiểm tra bài cũ:- Gọi 3 HS trả lời các ... Quan sát các hình trong SGK Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình ảnh các quả có trong SGK trang 92, 93 và thảo luận các câu hỏi sau:- Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ ... sát bên ngoài: Nêu hình dạng, màu sắc, độ lớn của quả.- Quan sát bên trong:+ Bóc hoặc gọt quả, nhận xét về vỏ quả xem - HS quan sát hìnhảnh các quả có trong SGK trang 92, 93 và thảo luận các...
... số con vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các hình trang 94, 95 SGK.• Sưu tầm các tranh ảnh động vật mang đến lớp. • Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. • Vẽ và tô màu một con vật ưa thích.• ... Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. Cách tiếùn hành :Bước 1: Làm việc theo nhóm. - GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 tranh ảnh các con vật sưu tầm được. - Nhóm ... Hoạt động cả lớp Đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác bổ sung. Lưu ý: Mỗi nhóm chỉ trìng bày một câu hỏi. Kết luận:Trong tựnhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình - HS quan...
... quan sát các hình trong SGK trang 100, 101 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được.- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau:+ Chỉ và nói tên các con cá có trong hình. Bạn có ... Yêu cầu một số HS : nốâi tiếp nhau nhắc lại từng đặc điểm của tôm, cua trước lớp. - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm tranh ảnh về tôm, cua hoặc các thông tin về các hoạt động nuôi , đắnh, bắt, chế ... của các cá được quan sát.• Nêu ích lợi của cá. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:• Các hình trang 101, 102 SGK.• Sưu tầm các tranh ảnh về nuôi đánh bắt và chế biến cá. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1....
... Các hình trang 102, 1 03 SGK.• Sưu tầm tranh ảnh về các loài chim. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Khởi động (2’)• Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai hiểu biết nhiều hơn”. 2. Bài mới (32 ’)Hoạt ... sưu tầm cảu nhóm mình trước lớp và cử người thuyết minh về những loài chim sưu tầm được.- Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề tài Bảo vệ các loài chim trong tựnhiên .IV. RÚT KINH NGHIỆM ... sát. Cách tiếùn hành:Bước 1: Làm việc theo nhóm.- GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK trang 102, 1 03 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được.- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo...
... sống hoang dã, chúng còn đầy đủ những đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống trong tự nhiên. Hoạt động 2 : THẢO LUẬNCẢ LỚP Mục tiêu : Nêu được sự cần thiết của việc bảo vệ các loài thú ... sưu tầm của nhóm mình trước lớp và cử người thuyết minh về những loài thú rừng sưu tầm được.- Các nhóm thi diễn thuyết về đề tài Bảo vệ các loài thú rừng trong tựnhiên . Kết luận :Thú rừng ... của nhóm mình trước lớp và cử người thuyết minh về những loài thú rừng sưu tầm được.- Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề tài Bảo vệ các loài thú rừng trong tự nhiên .- Các nhóm thảo...
... Bài mới (33 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 3 : GIỚI THIỆU TRANH VẼ* Mục tiêu : Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên. * ... con người như cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào mùa khô. Kết luận:Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh. Hoạt động 3 : LÀM VIỆC VỚI SGK Mục tiêu : Kể ... quan sát các hình 2, 3, 4, trang 111 SGK và kể với bạn những ví dụ về việc con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời.Bước 2 :- GV yêu cầu một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. - GV...
... các hình 2, 3, 4, trang quả thảo luận.- HS quan sát phong cảnh xung quanh trừờng và thảo luận theo nhóm.- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - HS quan sát các hình 2, 3, ... những việc gì ? Hãy lấy 3 ví dụ từ gia đình em để làm rõ điều trên ?• GV nhậïn xét, cho điểm HS. 3. Bài mới (30 ’)Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1 : TÌM HIỂU HÌNH DẠNG CẢU TRÁI ĐẤT ... Tuần 30 Tiết 59 : TRÁI ĐẤT - QUẢ ĐỊA CẦUI. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết:• HS biết nhận biết hình dạng của Trái Đất trong không gian : rất lớn và có hình cầu.• Biết được quả địa cầu là mô hình...