hãy nêu cảm nghĩ của em về người mẹ
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu
... Neu cam nhan cua em ve chieu doi ly cong uan va tran quoc tuan lòng yêu nước lý công uẩn trần quốc tuấn hay neu suy nghi cua em ve vai tro cua nhung lanh dao anh minh...
- 2
- 53,761
- 277
Sau 20 năm sau, trở về trường cũ Hãy nêu cảm nghĩ của em pdf
... thấy, gọi An đứng dậy.Nhìn An,cô giáo bật cười lớp phen nghiêng ngả.Ngày quí cô Mai.Với lớp ,cô người chị cả,vừa nghiêm nghị vừa gần gụi,yêu thương.Giọng cô nhỏ trong,những cô dạy,những câu chuyện ... lúc lãng quên nhiều thứ.Chỉ riêng nơi này,những kỷ niệm chờ đợi học trò xưa Chiều muộn,mình trở về. Đã bước chân khỏi trường lưu giữ tháng năm học trò hồn nhiên đẹp câu chuyện ...
- 2
- 5,350
- 20
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
... vật tươi tốt phồn thịnh Xem khắp nước Việt nơi thắng địa, thực chỗ tụ hội quan yếu bốn phương, nơi thượng đô kinh sư muôn đời Trẫm muốn nhân địa lợi mà định nơi ở, khanh nghĩ nào? (Bản dịch Viện ... kinh đô Hoa Lư Chiếu dời đô vừa khẳng định, đồng thời vừa phủ định, vừa khách quan lại vừa cảm tính, có ý nghĩa sâu sắc lịch sử Hoa Lư Thăng Long, làm nên tính chất trọng đại hành trình 1000 năm ... về sau tiếng lưu truyền ” Lời tâm TQT với tướng sĩ thật chân thành khiến tướng sĩ lòng khâm phục...
- 3
- 5,270
- 21
Hãy nêu suy nghĩ của em về tình đồng chí, đồng đội của người lính cách mạng thời kỳ kháng chiến chống Pháp qua bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu.
... thương, cảm thông người lính trước khó khăn gian khổ Và ba câu cuối thơ thực khắc hoạ tình đồng chí chiến đấu hiểm nguy Nếu người lính, họ gắn bó với từ làm quen, gắn bó với sống không lẽ người ... Những người lính thực san sẻ thiếu hụt lớn tinh thần Sự thiếu thốn tinh thần thực khó bù đắp cho Nhưng người lính hiểu rằng, người bạn tri âm, tri kỉ làm vơi bớt ... sắc mang ý nghĩa tượng trưng tinh tế Chính Hữu tả thực dùng thị giác để miêu tả Khi trăng chếch bóng người ta nhìn trăng treo đầu súng Nhưng Chính Hữu gợi lên tượng trưng miêu tả cảm nhận, liên...
- 2
- 1,545
- 1
Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu
... van neu Len cam nghi cua em ve van mieu tran bien nêu suy nghĩ em nhân vật an dương vương suy nghi cua minh doi voi nhan vat mi trau va thuy thuyet minh ve mot nhan vat ma em thich nhat tac pham ... nhiều vai, vai tính cách khác nhau, đòi hỏi người ta phải có tài diễn xuất kiệt xuất Trước mặt An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thủy đeo mặt nạ người rể, người chồng yêu thương vợ Nhưng mặt nạ lại ... thần, Trọng Thủy biện cớ thăm cha Trước đi, chàng nói với Mị Châu: “Tình vợ chồng lãng quên, nghĩa mẹ cha dứt bỏ Ta trở thăm cha, đến lúc hai nước thất hòa, Bắc Nam cách biệt, ta lại tìm nàng,...
- 3
- 28,944
- 127
Cảm nghĩ của em về người cha thân yêu - văn mẫu
... chữ hiếu cụ thể thiết thực Cảm ơn nhạc sĩ Phạm Trọng cầu nói giúp tuổi thơ chúng em suy nghĩ tốt đẹp cha mẹ: Cha cánh chim, đưa thật xa Mẹ cành hoa, cho cài lên ngực Cha mẹ chắn, che chở suốt đời ... nói, nhìn việc cha làm, em học nhiều điều hay, điều tốt Cha thường bảo lấy bố mẹ làm gương nên cha giữ gìn ý tứ Chúng em yêu kính cha, cố gắng chăm học, chăm làm để cha mẹ vui lòng Đó cách đáp ... Em thấy bác có nét giống cha em, người thợ khí bình thường, quanh năm làm việc với máy móc, dầu mỡ Đôi bàn tay cha chai sần, thô ráp, mạnh mẽ ấm áp lạ thường Có thể nói gia đình em, cha...
- 2
- 6,268
- 3
Hãy nêu cảm nhận của em về bài chó sói và cừu
... nắm rõ đặc trưng văn nghệ thuật, ngôn ngữ hình tượng biểu cảm tưởng tượng, hư cấu Read more: http://taplamvan.edu.vn/hay-neu-cam-nhan-cua -em- ve-bai-cho-soi-vacuu/#ixzz3mXwo34WM ... phóng khoáng trí tưởng tượng phát khía cạnh khác: sói độc ác mà khổ sở, thường bị mắc mưu, vụng về, bị đói meo, đói mà hoá rồ! Buy-phông “dựng bi kịch độc ác” (thú hoang dã), La Phông-ten “dựng...
- 2
- 1,218
- 0
Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy
... nhiều vai, vai tính cách khác nhau, đòi hỏi người ta phải có tài diễn xuất kiệt xuất Trước mặt An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thủy đeo mặt nạ người rể, người chồng yêu thương vợ Nhưng mặt nạ lại ... nhi nữ” “việc quân vương” Còn đau xót chăng? Nếu xét khía cạnh người vợ Mị Châu mẫu hình lí tưởng cho chữ “tòng” thời Nhưng không người vợ, Mị Châu công chúa nước Âu Lạc Khi tráo nỏ thần, Trọng ... thần, Trọng Thủy biện cớ thăm cha Trước đi, chàng nói với Mị Châu: “Tình vợ chồng lãng quên, nghĩa mẹ cha dứt bỏ Ta trở thăm cha, đến lúc hai nước thất hòa, Bắc Nam cách biệt, ta lại tìm nàng,...
- 3
- 991
- 3
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (bài 2).
... mạnh người Anh khẳng định cho người học: Dám sống biết cách sống; sống cách mạnh mẽ, dũng cảm sáng tạo hoàn cảnh Có người ngợi ca, đoạn văn “Rô-bin-xơn hoang đảo " ca lao động sáng tạo hào hùng người ... lên sống người nơi hoang đảo mặt trang phục, hình hài trở nên “cổ quái", kì dị Vì chàng trai Rô-bin-xơn ngày rám nắng, đen sạm lại Râu cạo “đâm tua tủa chổi xể" Trên mép cặp ria theo kiểu người ... ra thành lao động gian khổ cô đơn Người đọc gần 300 năm Trái Đất vô khâm phục anh người bất hạnh mà vĩ đại Phần sau chương 10 nói "Một vài nét hình thù ông...
- 2
- 1,127
- 1
Hãy nêu cảm nhận của em về bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten.
... khổ, đáng thương Học thơ văn, ta cần nắm rõ đặc trưng văn nghệ thuật, ngôn ngữ hình tượng biểu cảm tưởng tượng, hư cấu Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 829
- 0
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em về Hồi thứ mười bốn trong tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
... Chiến thắng Đống Đa 1789 làm cho tên tuổi người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ sáng ngời ngàn thu Các tác giả Hoàng Lè thông chí ăn lộc nhà Lê, vốn có cảm tình với vua Lê trước họa xâm lăng chiến ... vĩ, tráng lệ người anh hùng Nguyễn Huệ Chỉ năm sau, Ai tư vãn khóc vua Quang Trung qua đời, Ngọc Hân công chúa viết: Mà áo vải cờ đào, Giúp dân dựng nước công trình Đó hình tượng người anh hùng ... người anh hùng Quang Trung văn học mà ta cảm nhận với bao ngưỡng mộ Bằng biện pháp nghệ thuật tương phản đối lập, tác giả Hoàng Lê thống chí miêu tả nêu bật thảm bại quân Thanh xâm lược số phận...
- 3
- 813
- 0
Học xong văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - Tập II) trích trong tác phẩm Đất rừng phương Nam của nhà văn Đoàn Giỏi. Em thích nhất đoạn văn nào? Nêu cảm nghĩ của em về đoạn văn đó
... trang văn giúp em vừa hình dung cụ thể, vừa có hiểu biết rộng lớn để yêu mến mảnh đất tận phía nam đất nước Học xong Sông nước Cà Mau nhiên em ấp ủ ước mơ khát vọng: sau trưởng thành, em đến mảnh...
- 2
- 1,250
- 3
- bài văn nêu cảm nghĩ của em về người thân
- bài văn nêu cảm nghĩ của em về người mẹ
- hãy nêu cảm nghĩ của em về bác hồ
- hay neu cam nghi cua em ve thay co giao
- neu cam nghi cua em ve nguoi me than yeu
- hay neu cam nghi cua em ve co be ban diem
- hãy nêu cảm nghĩ của em về quê hương
- nêu cảm nghĩ của em về người bạn thân
- hãy nêu cảm nghĩ của em về cây tre
- bai van hay neu cam nghi cua em ve me
- hãy nêu cảm nghĩ của em về cây phượng
- hãy nêu cảm nghĩ của em về người cha
- hay neu cam nghi cua em ve mot nguoi ban
- bác hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân việt nam anh hùng giải phóng dân tộc danh nhân văn hóa thế giới hãy viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về người
- nêu cảm nghĩ của em về người mẹ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25