0

bai van hay neu cam nghi cua em ve me

Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu

Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... suy nghj va cam xuc cua anh chi ve bai tho hau troj cua tan daã anh chi hay neu cam nghi cua minhã hay viet Doan van neu Len cam nghi cua em ve van mieu tran bienã nờu suy ngh ca em v nhõn vt ... trờn:ã cam nhan cua em ve truyen an duong vuong va mi chau trong thuyã anh chi hay viet mot oan van trinh bay cam nghi cã cac mau bai viet ve cam nghi khi xem xong 1 cau chuyenã neu nhung ... an dng vngã suy nghi cua minh doi voi nhan vat mi trau va trong thuyã thuyet minh ve mot nhan vat ma em thich nhat trong tac pham tam cam ã viet bai van neu cam nghi cua em ve nhan vat an duong...
  • 3
  • 28,944
  • 127
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu

Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... • Neu cam nhan cua em ve chieu doi do• ly cong uan va tran quoc tuanã lũng yờu nc lý cụng un trn quc tunã hay neu suy nghi cua em ve vai tro cua nhung lanh dao anh minh ... tran quoc tuan doi voi van menh dat nuocã Da vo cỏc vn bn Chiu ri ụ v Hch tng sã dua vao van ban chieu douã Nghi luan van ban chieu doido va hich tuong si ve vai tro cua nhung nguơi lanh đao ... hich tuong si ve vai tro cua nhung nguơi lanh đao anh minh nhuli cong uan va tran quoc tuan voi van menh đat nuoc, ...
  • 2
  • 53,760
  • 277
Sau 20 năm sau, trở về trường cũ Hãy nêu cảm nghĩ của em pdf

Sau 20 năm sau, trở về trường cũ Hãy nêu cảm nghĩ của em pdf

Cao đẳng - Đại học

... dậy.Nhìn An,cô giáo bật cười còn cả lớp được một phen nghi ng ngả.Ngày ấy chúng mình quí nhất cô Mai.Với cả lớp ,cô như người chị cả,vừa nghi m nghị vừa gần gụi,yêu thương.Giọng cô nhỏ và trong,những...
  • 2
  • 5,349
  • 20
Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ ppt

Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ ppt

Cao đẳng - Đại học

... Bài văn Cảm nghĩ của em về Bác Hồ Bác Hồ lãnh tụ vĩ đại của nhân dân VN, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về người I) Mở ... lao Trung Quốc , thiếu thốn trăm bề “Thân thể ở trong lao Tinh thần ở ngoài lao Muốn nên sự nghi p lớn Tinh thần phải càng cao.” Lúc hoạt động cách mạng bí mật ở chiến khu Việt Bắc , Bác ... đời Bác chỉ nghĩ đến dân đến nước . 79 mùa xuân trong cuộc đời Bác , người đã cống hiến cho sự nghi p giải phóng dân tộc , dành chọn tình yêu thương cho các cháu thiếu niên cùng nhân dân cả...
  • 5
  • 21,979
  • 35
Phát biểu cảm nghĩ của em về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ của em về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ của em về bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen Đề bài: Em rút ra điều gì sâu sắc nhất khi đọc bài ca dao: Trong đầm gì đẹp ... tanh mùi bùn.Hãy phân tích bài ca dao trên để làm sáng tỏ ý kiến của em. I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Đây là bài ca dao hay và đẹp, thể hiện triết lí, quan điểm sống trong sạch, thanh cao của ... sen. - Nhịp thơ chậm rãi 2/2/2… khiến câu thơ như một sự chiêm nghi m, suy ngẫm để đi đến khẳng định chắc chắn, không gì thay đổi được. - Nghệ thuật miêu tả tưởng chừng tự nhiên, giản dị...
  • 4
  • 8,601
  • 9
Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Cao đẳng - Đại học

... hơn về con người Lão Hạc. Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực sự thông qua nhân vật tôi. Cái hay của tác phẩm này chính là ở chỗ tác giả cố tình đánh lừa để ngay cả một người thân thiết, gần ... tin về cuộc đời về ông giáo sẽ sụp đổ, vỡ tan như chồng ly thủy tinh vụn nát. Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao Lão Hạc” ... đớn dữ dội vì ăn bã chó của Lão Hạc, ông giáo mới vỡ oà ra: “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn hay vẫn đáng buồn theo một nghĩa khác”. Đến đây truyện đi đến hồi mở nút, để cho tâm tư chất chứa...
  • 5
  • 7,704
  • 19
Cảm nghĩ của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ doc

Cảm nghĩ của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ doc

Cao đẳng - Đại học

... thành lời. Tiếng ru con " ;nghi ng" theo nhịp chày làm cho giấc ngủ em Cu Tai cũng " ;nghi ng" theo. Con như đang chia sẻ sự vất vả của mẹ. Má em cũng "nóng hổi" vì ... ra trận: Anh trai cầm súng, chị gái cầm chông Mẹ địu em đi để giành trận cuối Từ trên lưng mẹ, em đến chiến trường Từ trong đói khổ em vào Trường Sơn Khúc ca thứ ba là khúc ca chiến đấu. ... ẩn dụ nói lên tình thương, niềm tự hào của mẹ đối với Cu Tai, vì em là nguồn sống, nguồn hạnh phúc của mẹ: Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng Mẹ nhân hậu, lòng mẹ bao la mang nặng tình nhà...
  • 4
  • 3,196
  • 9
Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin

Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin

Công nghệ

... em về bài thơ “Tôi yêu em của nhà thơ Puskin – bài mẫu 1Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:ã em hay viet cam ... bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:ã em hay viet cam nhan cua em ve bai lao hac, ... nhường, tế nhị mà tha thiết, mãnh liệt trong bài Giã bạn : Người về em dặn câu rằng / Đâu hơn người kết, đâu bằng đợi em. Tôi yêu em là một tình yêu vô vọng, thấm một sắc điệu buồn, nhưng hơn hết...
  • 2
  • 7,892
  • 18
Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin – bài mẫu 1

Cảm nghĩ của em về bài thơ “Tôi yêu em” của nhà thơ Puskin – bài mẫu 1

Công nghệ

... viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:ã soan bai toi yeu em ã Tụi yờu em h, sự thực là em sẽ có người khác nhưng lại nhấn mạnh và xác nhận tình yêu mãnh liệt của ... đích của lời bày tỏ ấy. Mong muốn được đáp lại tình cảm hay thể hiện một điều gì khác :Nhưng không để em bận lòng thêm nữa, Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.Một mong muốn cao thượng chỉ có ... đòi hỏi được đáp lại ; một cao thượng và giàu đức hi sinh. Tôi yêu em là một định nghĩa chuẩn mực về tình yêu. Dù đơn phương hay song phương thì tình yêu cũng cần đức hi sinh và sự cao thượng....
  • 5
  • 4,516
  • 8
Nêu cảm nhận của em về thiên nhiên trong bài thơ Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh doc

Nêu cảm nhận của em về thiên nhiên trong bài thơ Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh doc

Cao đẳng - Đại học

... cũng bớt chừng quạnh hiu. (“Trên đường đi”). Có lúc, thiên nhiên hiện lên như những thử thách nghi t ngã tưởng chừng khó có thể vượt qua : “Đi đường mới biết gian lao. Núi cao rồi lại núi cao ... Bác vẫn phải dẫn bước trên con đường núi quanh co, hiu quạnh, giữa thiên nhiên dữ dội và khắc nghi t : “Gió sắc (“Buổi sớm”). Hoặc giao cảm chan hòa với đêm trăng đẹp : Trong tù không rượu ... khe cửa ngắm nhà thơ. (“Ngắm trăng”). Bác đã quên đi trong phút chốc cái hiện thực phũ phàng, nghi t ngã chố lao tù để thảnh thơi mà “thưởng nguyệt” như cái thú thanh cao của thi sĩ muôn đời....
  • 4
  • 2,820
  • 4
Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” - văn mẫu

Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... thượng cùng nếp sống hưởng thụ cực kì xa xỉ của gia đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghi m, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp ... tượng về hương thơm âm thanh, kể về mức độ xuất hiện của thị vệ, quân sĩ để nhấn mạnh vẻ trang nghi m của nơi đây. Lê Hữu Trác đặc biệt ưa tả đường đi, lối vào phủ chúa. Ta có cảm tưởng đằng ... Hữu Trác càng có dịp quan sát không gian nội thất, không gian cao rộng của lầu gác với các đồ nghi trượng sơn son thếp vàng, nhất là được biết cái phong vị của nhà đại gia. “Vào phủ chúa Trịnh”...
  • 3
  • 16,120
  • 75
Cảm nghĩ của em về đêm giao thừa - văn mẫu

Cảm nghĩ của em về đêm giao thừa - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... ấm.Khoảng 20 tháng chạp, các gia đình đã đi xem đào, quất, nhà nào cũng rất cẩn thận để chọn cho được một cây đào, một cây quất thật đẹp, có nhiều lộc hay một bình hoa thuỷ tiên mang về nhà chơi ... sức sống mãnh liệt. Và thời khắc giao thừa – tiễn một năm cũ, đón chào một năm mới bao giờ cũng em lại cho mỗi người những cảm xúc thật khó tả.Với người Việt Nam, từ già tới trẻ, dù đi làm ăn ... xưa: mua thịt lợn về gói giò. Và trong mâm cỗ cúng trời đất ngoài gà (nhà ai không cúng gà thì thay bằng chân giò lợn), rượu, bánh chưng, xôi gấc, còn có gạo, muối. Trên bàn thờ tổ tiên thường...
  • 2
  • 13,137
  • 11
Cảm nghĩ của em về câu tục ngữ: “Học đi đôi với hành” - văn mẫu

Cảm nghĩ của em về câu tục ngữ: “Học đi đôi với hành” - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Trong sự nghi p xây dựng đất nước công nghi p hoá-hiện đại hoá đất nước ngày nay, xã hội ta ngày một phát triển. Cùng với ... bác sĩ em những kiến thức tiếp thu được trong suốt quá trình đào tạo sáu, bảy năm ở trường đại học để vận dụng vào việc chữa bệnh cho mọi người. Những kiến trúc sư, kĩ sư xây dựng em kiến ... một lần nữa được nhấn mạnh qua câu tục ngữ: “Học đi đôi với hành”.Vậy chúng ta hãy tìm hiểu xem học là gì? Hành là gì? Mà lại có sự tương quan, liền kề với nhau như thế?Học là hoạt động tiếp...
  • 2
  • 17,635
  • 40
Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao

Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao

Ngữ văn

... rõ hơn về con người LãoHạc. Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực sự thông qua nhân vật tôi.Cái hay của tác phẩm này chính là ở chỗ tác giả cố tình đánh lừa để ngay cả một người thân thiết, gần ... đớn dữ dội vì ăn bã chó của Lão Hạc, ông giáo mới vỡ oà ra: “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn hay vẫn đáng buồn theo một nghĩa khác”. Đến đây truyện đi đến hồi mở nút, để cho tâm tư chất chứa...
  • 3
  • 4,768
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25