hãy lắng nghe điều này

... Liên kết: dùng phương tiện liên kết câu,đoạn 2.Nhận xét,đánh giá HĐ2.Nhận xét,đánh giá -HĐ2:HS lắng nghe, phát làm học sinh: làm học sinh 2.1:.Thống kê kết lỗi sai sửa -1OA1:49/52;1OA2 :42/46 -1OA3:50/55;1OA4:48/55 ... GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1:HDHS tìm hiểu yêu cầu viết số GV nêu câu hỏi: -Em nhắc lại yêu cầu viết này? HĐ 1:HS nhắc lại yêu cầu viết số -HS nhắc lại yêu cầu : Kiến thức;Kó năng;Đề tài Phương pháp;Bố...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... động : Học sinh lắng nghe nhận xét thầy giáo: Những ưu khuyết điểm học sinh trình làm bài, tự nhận xét viết qua việc đối chiếu với dàn ý yêu cầu vừa nêu Hoạt động : Học sinh lắng nghe nhận xét ... sau Mtao Mxây vang xin Đăm Săn tha lỗi Mtao Mxây phải chiệu chết Năm học 2008 - 2009 Học sinh lắng nghe nhận xét số lỗi van chiäu II/ Sai cách dùng từ: Bài học rút từ câu truyện : đừng nên ác ... truyện ngấm sâu in đậm vào tâm trí tôi… II/Lỗi viết câu sai Qua câu Giáo án làm văn 10 Học sinh lắng nghe nhận xét số lỗi: -4- + Một số chữ viết đọc không ( chữ nhỏ, viết cẩu thả ) + Sai nhiều lỗi...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... dùng từ, đặt câu, tả nhiều,… II RA ĐỀ SỐ Câu cá mùa thu (Thu điếu) ba thơ thu tiếng Nguyễn Khuyến Hãy trình bày hiểu biết anh (chị) thơ Gợi ý: Mở - Dẫn dắt vấn đề - Giới thiệu thơ Thân - Khung cảnh...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... cho chúng em nghe nhiều hát quê hương, đất nước (4) Lỗi diển đạt •Em đâ công cô tốt vậy, em nhận xét nhớ công ơn cô, em không hiểu em hỏi cô nói, lòng cô tốt với chúng em nhiều điều chung em ... dịu, (2) - Khuôn mặt cô hình trái xoan nhìn phúc hậu (3) - Khi cô giảng giọng cô lúc trầm lúc bổng nghe hay 4 Câu thiếu chủ ngữ vị ngữ - Đã dạy cho chúng em nhiều kiến thức thật bổ ích - Lúc giảng ... tốt với chúng em nhiều điều chung em cảm động cô khuyến khích cô Và xinh nhận lời cô chúng em từ nghe lời cô học tập từ chúng em học tốt dần dần, nhớ ơn cô, mà có bù đắp lại cô Và chung em chân...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... cho chúng em nghe nhiều hát quê hương, đất nước (4) Lỗi diển đạt •Em đâ công cô tốt vậy, em nhận xét nhớ công ơn cô, em không hiểu em hỏi cô nói, lòng cô tốt với chúng em nhiều điều chung em ... dịu, (2) - Khuôn mặt cô hình trái xoan nhìn phúc hậu (3) - Khi cô giảng giọng cô lúc trầm lúc bổng nghe hay 4 Câu thiếu chủ ngữ vị ngữ - Đã dạy cho chúng em nhiều kiến thức thật bổ ích - Lúc giảng ... tốt với chúng em nhiều điều chung em cảm động cô khuyến khích cô Và xinh nhận lời cô chúng em từ nghe lời cô học tập từ chúng em học tốt dần dần, nhớ ơn cô, mà có bù đắp lại cô Và chung em chân...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... cho chúng em nghe nhiều hát quê hương, đất nước (4) Lỗi diển đạt •Em đâ công cô tốt vậy, em nhận xét nhớ công ơn cô, em không hiểu em hỏi cô nói, lòng cô tốt với chúng em nhiều điều chung em ... dịu, (2) - Khuôn mặt cô hình trái xoan nhìn phúc hậu (3) - Khi cô giảng giọng cô lúc trầm lúc bổng nghe hay 4 Câu thiếu chủ ngữ vị ngữ - Đã dạy cho chúng em nhiều kiến thức thật bổ ích - Lúc giảng ... tốt với chúng em nhiều điều chung em cảm động cô khuyến khích cô Và xinh nhận lời cô chúng em từ nghe lời cô học tập từ chúng em học tốt dần dần, nhớ ơn cô, mà có bù đắp lại cô Và chung em chân...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... b) Các hđ dạy – học: HĐ thầy GV: Y/c HS nhắc lại đề HĐ trò - Nhắc lại đề ND cần đạt I- Đề bài: Hãy tả lại quang cảnh sân trường em chơi II- Tìm hiểu đề (?) Bài làm y/c viết theo Phương thức:...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 11:20

... - GV chép đề lên bảng A Phân tích đề, lập dàn ý - Cho HS xác định lại nội dung I.Đề yêu cầu đề Hãy bàn tính trung thực học tập thi - HS hình dung lại viết cử học sinh ngày để nội dung trọng II...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22

... viên yêu cầu: Hãy tìm hiểu nội dung phần lập dàn ý thường đứng dậy trả lời qua loa theo trình tự nhiều thiếu lôgíc, nghĩ viết vậy, lắp ghép câu chữ tuỳ tiện, quanh quẩn lặp lại điều viết, đến ... phải linh hoạt, tránh thái độ gò ép cách suy nghĩ giáo viên cho học sinh Giáo viên phải đọc kỹ, lắng nghe ý kiến phản hồi học sinh, cần khuyến khích trân trọng ý kiến đóng góp học sinh, trao đổi ... kinh nghiệm giúp giáo viên soạn giảng để dạy có hiệu tiết trả Làm văn trường THPT Trần Phú Nhưng điều kiện khách quan, yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm phạm vi hẹp “Cách soạn giảng để dạy có hiệu...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:26

... thoải mái để học sinh mạnh dạn trao đổi điều thắc mắc chuẩn bị tâm để trả lời thắc mắc Giáo viên cần trực tiếp phát cho học sinh để thể quan tâm với em có điều kiện quan sát thái độ, phản ứng học ... vào làm học sinh cần cẩn trọng Khi chấm cụ thể, giáo viên ghi điểm vào góc tờ giấy khác để tiện điều chỉnh cần Khi hòan tất việc chấm cho tòan học sinh lớp, giáo viên nên rà sóat tiêu chí, biểu ... quan trọng đặc biệt Việc quy định cụ thể, chặt chẽ trả theo Phân phối chương trình môn Ngữ Văn thể điều Là giáo viên dạy Văn, không phép quan niệm trả hoàn lại viết công bố điểm số cho học sinh Trả...

Ngày tải lên: 21/06/2015, 15:58

... […] Người dân xưa đưa em Như muốn nhắc điều […] Qua kết cục bi thảm nhân vật Mị Châu Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy, nhân dân ta muốn nhắc điều cho hệ người dân Việt ? ĐÁP ÁN – BIỂU ... […] Người dân xưa đưa em Như muốn nhắc điều […] Qua kết cục bi thảm nhân vật Mị Châu Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy, nhân dân ta muốn nhắc điều cho hệ người dân Việt ? Dàn ý: A Mở ... biệt việc xác Mị Châu hóa thành ngọc thạch hàm chứa học sậu sắc , nhắc nhở người sau ( muốn nhắc điều gì)( 1đ ) Giới thiệu nhân vật Mị Châu lí giải nguyên nhân dẫn đến kết cục bi thảm ấy: tin yêu...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:26

... thoải mái để học sinh mạnh dạn trao đổ điều thắc mắc chuẩn bị tâm để trả lời thắc mắc Giáo viên cần trực tiếp phát cho học sinh để thể quan tâm với em có điều kiện quan sát thái độ, phản ứng học ... vào làm học sinh cần cẩn trọng Khi chấm cụ thể, giáo viên ghi điểm vào góc tờ giấy khác để tiện điều chỉnh cần Khi hoàn tất việc chấm cho toàn học sinh lớp, giáo viên nên rà soát tiêu chí, biểu ... quan trọng đặc biệt Việc quy định cụ thể, chặt chẽ trả theo Phân phối chương trình môn Ngữ Văn thể điều Là giáo viên dạy Văn, không phép quan niệm trả hoàn lại viết công bố điểm số cho học sinh Trả...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 17:49

... mẹ, kể lại chăm sóc cha (mẹ) mà em thấy cảm động Đề 2: Có lần, em vô tình mắc lỗi với ông (bà) Điều làm em ân hận mãi, kể lại câu chuyện ~ ~ ~ hết ~ ~ ~ Trờng THCS Nguyễn Huy T ởng Đề số số 3) ... mẹ, kể lại chăm sóc cha (mẹ) mà em thấy cảm động Đề 2: Có lần, em vô tình mắc lỗi với ông (bà) Điều làm em ân hận mãi, kể lại câu chuyện ~ ~ ~ hết ~ ~ ~ Trờng THCS Nguyễn Huy T ởng Đề số số 3) ... mẹ, kể lại chăm sóc cha (mẹ) mà em thấy cảm động Đề 2: Có lần, em vô tình mắc lỗi với ông (bà) Điều làm em ân hận mãi, kể lại câu chuyện ~ ~ ~ hết ~ ~ ~ Trờng THCS Nguyễn Huy T ởng Đề số số 3)...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11

Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07

... người nghe dựa “hợp đồng miệng” giao dịch mua bán, mối quan hệ tình cảm, …vv… 1.1.1.2 Tính trực tiếp Khi người nói định nói điều lúc người phát tín hiệu ngôn ngữ chuỗi âm Đồng thời người nghe ... hội văn hoá họ với điều chỉnh tác động điều họ nói người nghe Tóm lại, nhờ vào tính chất trực tiếp tình giao tiếp cụ thể mà người nói tạo phát ngôn để người nghe hiểu cách dễ dàng Trong giao tiếp ... mặt đối mặt mà hai phía người nói người nghe thương lượng nghĩa, chí họ sửa chữa kịp thời để làm tăng giảm tác động phát ngôn bên lại, điều mà người viết điều kiện thông thường khó thực 1.1.1.3...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

... liệu, lắng nghe tiếp thu góp ý đồng nghiệp III/ĐỀ XUẤT VÀ KIẾN NGHỊ + Nhà trường cấp liên quan quan tâm đầu tư cho môn ngữ văn tranh ảnh, đầu sách phục vụ cho công tác giảng dạy học tập + Tạo điều ... biết lại không diễn đạt hết điều mà “cảm” Một viết phân môn Tập làm văn kết tổng hợp lý thuyết môn Ngữ văn, hiểu biết văn hóa, lịch sử, đời sống kỹ diễn đạt Để có điều đó, học sinh phải trải ... có nhiều, giáo viên đứng lớp chưa có điều kiện áo dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy nên đa số tiết dạy “dạy chay” + Xu em học sinh xem nhẹ môn xã hội, điều ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... cảm xúc B- Nhằm biểu đạt tình cảm ngời nói, ngời viết vật xung quanh C- Nhằm thông báo cho ngời nghe biết đợc tình cảm ngời viết giới xung quanh D- Nhằm biểu đạt tình cảm, đánh giá ngời với giới ... cảm thông qua kể việc, kể nhân vật Câu 5: Cho từ: Tình cảm, đồ vật, biểu cảm, việc, hình ảnh Hãy điền vào chỗ trống thích hợp để hoàn chỉnh câu sau: Để ngời viết biến cảnh vật, ngời...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... THPT Lộc Ninh văn diễn tả chân thật tâm tình bạn ấy!!!!! Hi vọng bậc phụ huynh hiểu sau đọc viết này! !!! ...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26