... giáo dục đạo đức ở học sinh Đánh giá hành vi đạo đức của học sinh cần dựa vào ba yếu tố: Mục tiêu thực hiện hành vi, kết quả của vi c thực hiện hành vi đạo đức và điều kiện thực hiện hành vi đó. ... đạo đức I. Một số vấn đề về đạo đức và giáo dục đạo đức 1. Về giáo dục đạo đức: Đạo đức là một bộ phận quan trọng trong các hình thái xã hội phản ánh tồn tại xã hội dưới những chuẩn mực đạo đức. ... cơ thực hiện hành vi đó đó: các em đã thực hiện những hành vi đạo đức gì?vì sao thực hiện hành vi đó. Chúng ta nên hướng dẫn học sinh tự nhận xét đánh giá các hành vi của mình, giáo vi n là người...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:20
... thuyết khoa học hành vi là cơ sở cơ bản giải thích cho những thay đổi hành vi sức khỏe. 3. QUá TRìNH THAY ĐổI HNH VI SứC KHOẻ 3.1. Một số lí thuyết về hành vi cá nhân Có nhiều hành vi góp phần ... hnh vi đà thay đổi phải đợc duy trì theo thời gian Các hành vi mới phải trở thành thờng xuyên, đợc duy trì hàng ngày trong cuộc sống. Sẽ dễ dàng quay lại hành vi cũ nếu vi c thực hiện hành vi ... ngời để định hớng, hình thành hành vi cải thiện, tăng cờng sức khỏe. Hành vi đợc hình thành bởi nhiều yếu tố và khi thay đổi có thể chuyển biến qua nhiều giai đoạn. Hành vi cần đợc nhìn nhận một...
Ngày tải lên: 16/08/2012, 17:01
Hành vi trái pháp luật
... cấu thành nên vi phạm hành chính. • Thời gian thực, địa điểm thực hành vi vi phạm. Thông thường, thời gian thực hiện hành vi vi phạm không phải là một dấu hiệu bắt buộc, nhưng đối với một số vi ... bên ngoài thế giới khách quan của vi phạm pháp luật hành chính. Bao gồm: Hành vi trái pháp luật, hậu quả của hành vi đó, mối quan hệ nhân quả giữa hành vi trái pháp luật và hậu quả, thời gian, ... hiện hành vi vi phạm: Trong các vi phạm quy tắc giao thông đường bộ, thì hầu như phương tiện thực hiện hành vi vi phạm là một trong các dấu hiệu bắt buộc thuộc mặt khách quan của cấu thành vi...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:56
Đảm bảo quyền của công dân được bồi thường thiệt hại do hành vi trái pháp luật trong hoạt động tốtụng hình sự ởViệt Nam hiện nay
... tới vấn đề kinh phí để thực hiện vi c bồi thường toàn phần, theo đó, khi các chủ thể (các cơ quan tư pháp hình sự) tiến hành các hành vi TTHS mà có hành vi vi phạm pháp luật, xâm hại tới các ... nhiệm vụ mà có hành vi vi phạm gây thiệt hại cho công dân thì trước hết Nhà nước phải có trách nhiệm bồi thường cho người bị hại, còn vi c xử lý công chức (người lao động) có hành vi vi phạm và ... hại do hành vi trái pháp luật trong hoạt động tố tụng hình sự ở Vi t Nam hiện nay" làm luận văn thạc sĩ luật học của mình. 2. Tình hình nghiên cứu Như đã đề cập, BTTH do hành vi trái pháp...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:57
Trách nhiệm bồi thường thiệt hại ngoài hợ đồng do hành vi trái pháp luật gây ra theo B luật Dân năm 2005
Ngày tải lên: 10/09/2013, 22:14
Thuc hanh GD KNS-Dao duc
... bè - Các em đã từng giúp đỡ bạn bè hoặc ai đó một vi c nào chưa? Đó hoặc ai đó một vi c nào chưa? Đó là vi c gì? Sau khi giúp đỡ bạn, là vi c gì? Sau khi giúp đỡ bạn, em cảm thấy thế nào? em ... ra được điều gì? Th Ba, ngày 21 tháng 9 ứ Th Ba, ngày 21 tháng 9 ứ n m 2010ă n m 2010ă Đạo đức Đạo đức : : ã là b n bè thì các em ph i Đ ạ ả ã là b n bè thì các em ph i Đ ạ ả th ng ... ghi nhớ của bài: “nhớ ơn tổ tiên” Th Ba, ngày 21 tháng 9 n m 2010ứ ă Đạo đức TÌNH BẠN (tiết 1) Hướng dẫn thực hành - Sưu tầm những câu chuyện, tấm gương về chủ đề tình bạn, những câu...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10
Bốn hành vi lãnh đạo
... châu Âu. Nhà lãnh đạo: Bước tiếp theo là gì? Thành vi n nhóm: Tôi sẽ tự tiến lên Nhà lãnh đạo: Khi anh nói anh sẽ tự tiến lên, điều đó có nghĩa là gì? Thành vi n nhóm: Tôi sẽ vi t ra kế hoạch ... khuyến khích nhân vi n tự phát triển một giải pháp. Và vấn đề giữa hai thành vi n đã được giải quyết ở cuộc họp tiếp theo. Bốn hành vi lãnh đạo Ngày nay, không có chuyện nhà lãnh đạo đơn phương ... lãnh đạo trao trách nhiệm ra quyết định cho các thành vi n nhóm? Các nhà lãnh đạo tập trung vào khả năng của nhóm và thay đổi hành vi ra quyết định của họ, dựa trên mức độ kỹ năng của mỗi thành...
Ngày tải lên: 15/10/2013, 23:13
số 299/PGD.ĐT NGÀY 29/11/2010 V/V B.C thống kế số liệu HS vi phạm đạo đức và ngăn chặn tình trạng HS đánh nhau
... đánh điện tử, chơi game…. 16 Vi phạm ATGT 17 Học sinh chết do tai nạn 18 Một số vi phạm khác - Nêu Quy trình làm vi c của nhà trường: Chỉ ra nguyên nhân học sinh vi phạm biện pháp thực hiện. ... Thống kê số lượng học sinh vi phạm nội quy nhà trường: Đánh nhau, trộm cắp, sử dụng ma túy, kéo băng nhóm… (nêu cụ thể từng trường hợp vi phạm theo từng năm học). STT Vụ vi c Nêu rõ năm học nào Tổng ... báo cáo đúng thời gian quy định. Mọi chậm trễ Hiệu trưởng các trường chịu trách nhiệm với lãnh đạo Phòng GD - ĐT. KT.TRƯỞNG PHÒNG. Nơi nhận : PHÓ TRƯỞNG PHÒNG - Các trường MN, TH, THCS; (Đã...
Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:11
Tài liệu Báo cáo " Trách nhiệm bồi thường thiệt hại do hành vi trái pháp luật của người được giám hộ gây ra" pptx
Ngày tải lên: 21/02/2014, 03:20
LUẬN VĂN: Đảm bảo quyền của công dân được bồi thường thiệt hại do hành vi trái pháp luật trong hoạt động tố tụng hình sự ở Việt Nam hiện nay pdf
... nhận thấy hành vi trái pháp luật gây ra hậu quả cho công dân lại là hậu quả của một hành vi trái pháp luật khác hoặc hậu quả gây thiệt hại cho công dân là kết quả của nhiều hành vi trái pháp ... nhiệm vụ mà có hành vi vi phạm gây thiệt hại cho công dân thì trước hết Nhà nước phải có trách nhiệm bồi thường cho người bị hại, còn vi c xử lý công chức (người lao động) có hành vi vi phạm và ... vậy, từ góc độ pháp lý, vi c đánh giá một hành vi là đúng pháp luật hay trái pháp luật phải dựa trên tiêu chí quy định của pháp luật, dựa trên chuẩn mực pháp luật. Hành vi trái pháp luật là xử...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20
Mối quan hệ giữa hạnh phúc với đạo đức trong triết học phương tây trước mác và ý nghĩa của nó đối với giáo dục đạo đức ở việt nam hiện nay
... hiện từ ý thức đạo đức tới hành vi đạo đức. Theo nghĩa hẹp, đạo đức thể hiện mặt hành vi, thái độ, cách ứng xử, từ nhận thức tới hành động của con người. Theo nghĩa rộng, đạo đức bao hàm cả những ... mọi người phải thực hành đạo đức, phải có hành động đạo đức phù hợp với những đòi hỏi phổ biến của quy luật đạo đức, phải có lòng tin đạo đức mà còn phải có tình cảm đạo đức. Nếu loại bỏ tất ... của đạo đức. Thông qua ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức, những giá trị đạo đức tốt đẹp sẽ được truyền bá, học tập, trở thành biểu tượng mang ý nghĩa giáo dục cao đẹp. Bản thân giá trị đạo đức...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:04
Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 10 pps
... làm vi c là một hạt nhân NCSK cho gia đình họ và qua đó cải thiện sức khỏe cộng đồng. Thông qua vi c NCSK tại nơi làm vi c, các thói quen, hành vi, nếp sống và làm vi c lành mạnh đợc hình thành ... lối sống lành mạnh Lôi cuốn và mở rộng sự tham gia của các thành vi n ở phạm vi nơi làm vi c, gia đình và cộng đồng. Nơi làm vi c trong bài này ngụ ý là những tổ chức nhà nớc (cơ quan, doanh ... ứng xử giúp cho trẻ hình thành những hành vi có lợi cho sức khỏe ngay từ khi còn nhỏ. Giai đoạn đi học là thời kỳ có nhiều thay đổi về tâm sinh lí, học sinh hình thành những cử chỉ và thói...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21
Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 9 docx
... hậu quả của hành vi nguy cơ, lo lắng hoặc không lo lắng Ước lợng thay đổi hành vi: Đánh giá thay đổi hành vi có thể bằng cách quan sát cái mà đối tợng làm. Ví dụ quan sát hành vi đội mũ bảo ... đối tợng nghĩ về một hành vi nguy cơ nh thế nào? Ví dụ đối tợng nghĩ gì về hành vi hút thuốc lá trong nhà? Đồng ý hay không đồng ý? Cảm giác của nhóm đối tợng với hành vi nguy cơ nh thế nào? ... đợc cải thiện không? Thái độ của nhóm đợc tác động với hành vi không khỏe mạnh có thay đổi không? Bao nhiêu ngời đà thay đổi hành vi sức khỏe hoặc dự định thay đổi do kết quả của các hoạt...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:22