gv cho hs tho lun chung v cỏch ghi li õm thanh hin nay
Bài giảng GDKNS cho HS TH PHan chung
Ngày tải lên :
07/05/2015, 21:00
... giao nhim v - Giao nhim v phi c th, rừ rng: + Nhim v giao cho cỏ nhõn/nhúm no? + Nhim v l gỡ? + a im thc hin nhim v õu? + Thi gian thc hin nhim v l bao nhiờu? + Phng tin thc hin nhim v l gỡ? + ... kim ch cm xỳc v gii quyt mõu thun 4 Cỏch tip cn v Phng phỏp giỏo dc KNS cho hc sinh trng tiu hc Cỏch tip cn Vic giỏo dc KNS cho HS trng tiu hc c thc hin thụng qua dy hc cỏc mụn hc v t chc cỏc ... thỏi v k nng phự hp Trờn c s ú hỡnh thnh cho HS nhng hnh vi, thúi quen lnh mnh, tớch cc; loi b nhng hnh vi, thúi quen tiờu cc cỏc mi quan h, cỏc tỡnh v hot ng hng ngy To c hi thun li HS thc hin...
- 30
- 543
- 0
Công văn v/v Tổ chức cuộc thi “Ý tưởng trẻ thơ” dành cho HS tiểu học lần 4
Ngày tải lên :
12/05/2015, 07:00
... Email: Vutieuhoc@gmail.com - Hoặc Phòng Quan hệ Đối ngoại Công ty Honda Việt Nam, Tầng Tòa nhà Việt Tower, Hà Nội ĐT: (04) 38360000 (máy lẻ 203, 204), Fax: (04) 62762417 Nơi nhận: - Như Lưu VT, V ... - Tiếp Ban tổ chức chọn 30 mô hình có ý tưởng tốt để tham gia v ng (15 ý tưởng cho nhóm lớp 1-2-3 15 ý tưởng cho nhóm lớp -5) C V ng 3: Thuyết trình ý tưởng lần thứ trao giải - Chủ nhân 30 mô ... nhận tranh gứi thẳng cho ban Tổ chức, không tổ chức sơ loại chọn lọc tranh trước gửi Mọi thông tin chi tiết, xin li n hệ: - V Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội ĐT: 04.3868.2356,...
- 3
- 457
- 0
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... * V dụ : lại sử dụng đá v i làm nguyên li u sản xuất v t li u xây dựng ? hay nguyên nhân hình thành cột thạch nhũ hang động núi đá v i ? rèn luyện kỹ thao tác thí nghiệm thực hành hoá học c V ... rợu êtylic(cồn )v i 10 ml nớc cất, câu sau diễn đạt đúng: A Chất tan rợu êtylic, dung môi nớc B Chất tan nớc, dung môi rợu êtylic C Nớc rợu etylic chất tan dung môi D Cả chất rợu etylic nớc v a chất ... số li u tơng ứng đầu - Viết phơng trình hoá học, xác định tỉ lệ số mol chất cho, chất tìm, từ suy số mol cha biết Cách 2: Dựa v o đại lợng phơng trình hoá học: - Viết phơng trình hoá học GV: ...
- 21
- 1.8K
- 20
DANH CHO HS, GV ON THI VAO 10
Ngày tải lên :
09/07/2014, 12:01
... đỉa hai v i" Người viết: [COLOR="navy"]"Chủ nghĩa tư đỉa có v i bám v o giai cấp v sản quốc v i khác bám v o giai cấp v sản thuộc địa Nếu muốn giết v t người ta phải đồng thời cắt hai v i Nếu ... Hàng tháng, ngày lẻ vua ngự triều, giải công việc triều chính, ngày chẵn vua v o v n an sức khỏe mẹ (Hoàng thái hậu Từ Dũ) Từ việc lớn đến việc nhỏ, từ việc nước đến việc nhà, vua Tự Đức hỏi qua ... (nay Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh) khóa đầu tiên, sau lại trường bắt đầu công việc nghiên cứu Năm 1961, làm Viện trưởng Viện triết học, đến năm 1987, bà đồng nghiệp xây dựng Trung tâm nghiên...
- 13
- 228
- 0
Phát động cuộc thi ý tưởng trẻ thơ dành cho HS Tiểu học trong toàn trường 2010
Ngày tải lên :
17/07/2014, 04:00
... HƯỚNG DẪN LÀM BÀI THI V ng 2: Thực mô hình V dụ: V o V ng thi thứ 2, bạn Bá Duy làm mô hình “Cầu chống kẹt xe” v i nhiều v t li u khác nhau, đặc biệt v t li u tái chế Bạn cưa v ng mây cũ mẹ để làm ... thi trải qua v ng thi V ng 1: Thiết kế - V tranh V ng 2: Thực Mô hình Thuyết trình lần thứ ý tưởng - 60 thí sinh chọn v o V ng chuyển ý tưởng tranh v thành mô hình thực tế v i chất li u phù hợp ... ước mơ thực mô hình này, nguyên v t li u sử dụng, khó khăn gặp phải trình thực v. v - BTC chấm 60 mô hình v i thuyết trình để lựa chọn 30 mô hình xuất sắc v o V ng - Kết thông báo đến thí sinh...
- 22
- 1.3K
- 0
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 11_2 (Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
24/10/2014, 16:00
... lớn Câu 53 ( Câu hỏi ngắn) Cho mạch điện hình v C = 15 0V ; r = 4R ; RV1 = RV2 V n kế V1 11 0V Tìm số v n kế V2 15 Đáp án: 1 0V Câu 54 ( Câu hỏi ngắn) Cho mạch điện hình v a)Tìm hiệu điện hai đầu ... ngắn) Cho mạch điện hình v UAB = 1 2V; R1 = Ω , R2 = Ω ; R3 = Ω Hãy xác định số v n kế Đáp án: V1 7V; V2 4V; V3 5V Câu 96 ( Câu hỏi ngắn) Cho mạch điện hình v R1 = R2 = 10 Ω , R4 = Ω ; UAB = 1 8V ... điện mạch Số v n kế : UV = I R2RV + R1 + r R2 + RV I= R2RV R2 + RV V y ta có: 160 = Thay số ⇒ R2RV = 402 ⇒ RV = 2051Ω R2 + RV Câu 41 ( Câu hỏi ngắn) Hai điện trở R1 = 2Ω ; R2 = 6Ω mắc v o nguồn...
- 90
- 3.9K
- 16
dạy học các khải niệm toán học theo hướng bỗi dưỡng tư duy biện chứng cho hs thông qua hình học 10
Ngày tải lên :
16/11/2014, 17:25
... v hướng v c tơ a : Tích v r r hướng v c tơ a v i gọi bình phương v hướng v c tơ a kí r2 hiệu a Bước Giáo viên đưa v i v dụ đơn giản để minh họa cho khái niệm v a định nghĩa Nhận xét Từ v ... tư biện chứng cho em V dụ Vectơ phép toán vectơ Khi giáo viên dạy khái niệm vectơ cho học sinh, giáo viên nói cho em biết: thực tế sống, có đại lượng có hướng cần biểu diễn, v dụ v n tốc, gia ... phụ thuộc v i v n đề khác Đó vai trò tư biện chứng việc dạy học khái niệm toán học c Vai trò tư biện chứng việc v n dụng khái niệm toán học v o thực tiễn V dụ Khái niệm cộng hai vectơ (v dụ 1.3)...
- 99
- 314
- 0
Một số kinh nghiệm trong việc rèn chữ viết cho HS lớp 4(GV trường)
Ngày tải lên :
29/01/2015, 05:00
... chữ cái, chữ ghi tiếng, cách viết chữ viết thường, dấu chữ số, chữ viết hoa - V kỹ năng: Viết quy trình viết nét, viết chữ li n kết chữ tạo chữ ghi tiếng theo yêu cầu li n mạch Viết thẳng hàng ... + Cho học sinh quan sát chữ v êt (chữ sai) v i chữ viết mẫu (chữ chuẩn) để em nhận thấy ưu điểm, nhược điểm chữ viết + Giáo viên viết mẫu chữ lên bảng v a viết v a hướng dẫn cách viết + Giáo viên ... kẻ Ngoài giáo viên cần rèn kỹ như: Tư ngồi viết, cách cầm bút, để - Tôi ý thức để rèn chữ viết đúng, đẹp cho học sinh chữ viết giáo viên có vai trò quan trọng .V chữ viết giáo viên mẫu, trực...
- 17
- 965
- 1
Hình thành kĩ năng cảm thụ và phân tích thơ cho HS bậc THCS
Ngày tải lên :
30/03/2015, 22:56
... sao, bước tạo cho em tự chủ động tìm đến v i v n thơ; nói vai trò ngưòi thầy yếu tố v quan trọng, việc dẫn dắt, gợi ý tưởng, hình thành cho em xúc cảm tình cảm dạy v n chương, đừng để v n trở nên ... pháp tu từ gửi gắm thơ V dụ : Dù ai… “Dù nói ngả nói nghiêng, Lòng ta v ng kiềng ba chân.” Cái kiềng v t dùng quen thuộc bếp ăn; kiềng ba chân xem v t tiêu biểu cho v ng v ng chắn Con người ta, ... tạo hiệu tư cao Đó v n đề mà thầy cô giáo cần ý, để từ tạo cho dạy v n trở nên không khô khan nhàm chán Li n tưởng tưởng tượng tác phẩm v n học: Trong tác phẩm v n học khả li n tưởng tưởng tïng...
- 13
- 536
- 2
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10 _1(Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... chiều v i v n tốc không đổi v (hình vẽ) Hỏi người quan sát v trí thấy chuyển động v i v n tốc 2v ? A: Ở mặt đất B: Ở ô tô khác chạy đường C: Ở ô tô khác chạy v i v n tốc v vuông góc v i phương ... (hình vẽ) Hỏi hai đầu máy chạy ngược chiều v n tốc đầu máy thứ so v i đầu máy thứ hai ? A: v1 ,2 = v1 B: v1 ,2 = v2 C: v1 ,2 = v1 + v2 D: v1 ,2 = v1 – v2 Đáp án đúng: C Câu 72 ( Câu hỏi ngắn) Sai ... V t A: s = t + t2 v i đơn v đo s(m), t(s) V t B: s = 4t V t C: s = 6t – 1,2t2 Đáp án: Biểu diễn đồ thị chuyển động hệ tọa độ (v, t) V t A: v0 = 1m/s a = 1m/s2 V t B: v0 = 4m/s a = 0; V t C: v0 ...
- 77
- 461
- 0
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10_2(Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... Một v t chuyển động v i v n tốc v không đổi, tác dụng v o v t nhiều lực có phương khác cho hợp lực tác dụng 0, thì chuyển động v t sẽ ? A: V t dừng lại B: V t chuyển động chậm dần v i v n tốc ... Khối lượng v t phụ thuộc v o : Hãy chọn câu A: V n tốc v t B: V độ cao độ v t C: Thời gian tồn v t D: Lượng v t chất chứa v t Đáp án đúng: D Câu 52 ( Câu hỏi ngắn) V t có tính đàn hồi v t : Hãy ... v n tốc ban đầu v C: V t chuyển động nhanh dần v i v n tốc ban đầu v D: V t chuyển động thẳng v i v n tốc v Đáp án đúng: D Câu 14 ( Câu hỏi ngắn) Nếu chọn hệ quy chiếu gắn v i toa tàu thì...
- 115
- 384
- 1
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10 _3(Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... ngắn) Một v t có khối lượng M, nằm mặt phẳng nằm nghiêng hợp v i mặt phẳng nằm ngang góc α (hình vẽ) Hệ số ma sát mặt phẳng nằm nghiêng v t μ = 0,3 Muốn cho v t không trượt mặt phẳng nằm nghiêng ... đặt v n nghiêng góc α so v i sàn nhà Người ta nâng dần đầu v n lên (Hình vẽ) cho biết tình trạng xảy sau khối trụ ? A: V n đứng yên B: Trượt xuống mặt phẳng nghiêng C: Đổ xuống mặt phẳng nghiêng ... xuất lực, momen lực buộc không trở lại v trí cân ban đầu Khi trọng tâm v t v trí cao C: Khi đưa v t sang v trí mới, momen tác dụng lên v t cũ , v t cân v trí độ cao trọng tâm không thay đổi...
- 54
- 318
- 0
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10 _4(Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... bác chuyển động chiều cũ v i v n tốc vs V n tốc v viên đạn tính công thức ? A: V = v0 – vs B: V = M (v0 – vs) + v0 M C: V = (v0 – vs) + v0 m M M D: V = ( + 1 )v0 + vs m m Đáp án đúng: D ... 2mv + = 2mv’ +m. 2v = 4mv’ V y sau va chạm, v n tốc bi sắt v' = v Vận tốc bi thủy tinh 2v = v Câu 75 ( Câu hỏi ngắn) Một hòn bi thủy tinh có v ̣n tốc v bắn vào một hòn bi sắt Sau va ... hợp: r r (a) v1 và v2 cùng phương cùng chiều r r (b) v1 và v2 cùng phương ngược chiều Đáp án: r r (a) v1 và v2 cùng phương cùng chiều m 1v1 + m 2v2 = (m1 + m2 )V V= m 1v1 + m 2v2 0,1.5 +...
- 82
- 969
- 6
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10_5 (Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... số: T p 0V0 p 2V2 p T 76 285 = ⇒ V2 = V0 = 96 = 96,41m T0 T2 p2 T0 79 273 Lượng khí tho t ra: V = V2 – V0 =0,41m3 Thể tích tho t điều kiện tiêu chuẩn: p0 V0 p2 V T p 273 79 = ⇒ V0 = V = 0,41 ... chảy v o (bằng áp suất khí quyển), trình đẳng áp, nên ta áp dụng định luật Luy-xác cho khối khí V2 T2 T 30 + 273 = ⇒ V2 = V1 = 20 ≈ 13,3cm V1 T1 T1 180 + 273 Thủy ngân chảy v o bình: V= V1 - V2 ... luật bôi lơ – ma – ri -ốt A: pV = số B: P 1V1 = p 2V2 = p 3V3 p V = p V 2 C: p V = p V 1 D: Đáp án đúng: D Câu 17 ( Câu hỏi ngắn) Trong trình đẳng nhiệt, biểu thức cho biết quan hệ áp suất khối...
- 22
- 557
- 7
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10_6 (Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... p1=1atm, V1 =2l, t1=270C nung nóng đẳng áp đến nhiệt độ t2=770C Tính công khí thực Đáp án: p 1V1 p 2V2 p1 (V2 − V1 ) pV = = ⇒ p1 (V2 − V1 ) = 1 ( T2 − T1 ) T1 T2 T2 − T1 T1 Từ đó: A = p1 (V2 – V1 ) ≈ ... 0,018.0,34 = 0,00612 m3 V khí dãn nở đẳng áo nên ta viết: V1 T1 T1 = = V2 T2 T1 + ∆T V2 = T1 + ∆T 300 + 426 V1 = 0,00612 = 0,0148m3 T1 300 V y A = p (V2 – V1 )=105.(0,0148 – 0,00612) ≈ 8,68.102J (b) Hiệu ... III : V1 T2 = V3 T2 + ∆T Mặt khác: A = p2 (V3 – V1 ) ⟹ A= p 1V1 ∆T = 60 J T1 Câu 38 ( Câu hỏi ngắn) Ghép nội dung cột A v i nội dung cột B để thành câu A B (1) Độ biến thiên nội (a) động chuyển v t...
- 17
- 1.3K
- 13
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 10_7 (Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 18:00
... phương ? A: Song song v i mặt tho ng B: Thẳng góc v i mặt tho ng C: Tiếp tuyến v i mặt tho ng D: Cắt ngang v i mặt tho ng Đáp án đúng: C Câu 35 ( Câu hỏi ngắn) Đặc tính sau không v i lực căng bề mặt ... A: Làm tăng diện tích mặt tho ng chất lỏng B: Làm giảm diện tích mặt tho ng chất lỏng C: Phương tiếp tuyến v i mặt tho ng chất lỏng D: Vuông góc v i đường giới hạn mặt tho ng chất lỏng Đáp án ... lượng v t không thay đôi ? A: Thể tích v t B: Nội v t C: Nhiệt độ v t D: Cả A,B,C Đáp án đúng: C Câu 47 ( Câu hỏi ngắn) Nhiệt nóng chảy riêng v t rắn tinh thể tùy thuộc v o điều ? A: Nhiệt độ v t...
- 30
- 369
- 0
RÈN KĨ NĂNG VẬT LÍ 11_1 (Dành cho GV và HS khá giỏi)
Ngày tải lên :
26/04/2015, 19:00
... hỡnh v vi ln : E1 = 4.10 4V/ m ; E2 = 5.10 4V/ m Chn gc in th ti bn A, tỡm in th VB, VC ca hai bn B v C ỏp ỏn: UAB = VA V- B = E1.d1 V- B = VA E1d1 = 200 0V ; UCB = VC V- B = E2.d2 V- C = 200 0V ; ... 20 0V Cõu 98 ( Cõu hi ngn) Mt electron bay vi tc v = 1,2 10 m/s t im cú in th V = 60 0V theo hng ca in trng Hóy xỏc nh in th V2 ti im m electron dng li ỏp ỏn: v2 m = q (V2 V1 ) => V2 = 1009, 5V Cõu ... hỡnh v tuyn Thy cú cỏc si vi bỏm vo mn hỡnh iu ny l : A: Mn hỡnh sch nờn d bt dớnh bi v cỏc si vi hn B: Cú lc hp dn gia cỏc si vi v mn hỡnh v tuyn C: Mn hỡnh v tuyn ó b nhim in D: Cỏc si vi...
- 77
- 457
- 1