glioma gbm figs 2 8 2 25 and 2 26

... Trỉåìng THCS Mảc Âénh Chi bäø sung Hoảt âäüng 2: Än luûn bi táûp (20 phụt) B Än luûn bi táûp: Hs: Âc to näüi dung BT 88 / 111 Bi táûp 88 /111 (SGK) (SGK), mäüt em lãn bng v hçnh, B nãu GT-KL ... Mảc Âénh Chi Ngy soản: 23 / 11/ 20 07 KIÃØM TRA CHỈÅNG I Tiãút 25 : A MỦC TIÃU - Kiãún thỉïc: Hãû thäúng v cng cäú lải kiãún thỉïc cå bn ca chỉång ... nháût 2/ Âạp ạn v thang âiãøm âiãøm - mäùi cáu âụng 0,5 âiãøm Cáu 3: D Cáu 5: D Cáu 7: C A PHÁƯN TRÀÕC NGHIÃÛM: Cáu 1: D Cáu 2: C Cáu 4: A Cáu 8: D âiãøm B PHÁƯN TỈÛ LÛN: B Cáu 6: B Cáu 1: (2 âiãøm)...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... Thị Hoa Câu 5: (0,5 điểm) Hãy chọn phương trình hoá học a) b) c) d) Ba 2Mg 2Mg Na + O2  BaO + O2  2MgO + O2  MgO + O2  Na2O Câu 6: (1 điểm) Điền vào chỗ trống cụm từ thích hợp để hoàn thành ... kiểm tra tiết Hóa (20 08 -20 09) Trang Trường THCS Nguyễn Tri Phương GV: Phùng Thị Hoa Đề kiểm tra tiết Hóa (20 08 -20 09) Trang ... Câu2: ( điểm) Cho sơ đồ phản ứng sau: Al + H2SO4  Al2(SO4)3 + H2 Lập phương trình hoá học cho biết tỷ lệ số nguyên tử , phân tử...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 03:10

... picks a thread Possible: A1, A2, A3, A1, A2, A3 Not possible: A1, B1, A2, B2, A3, B3 Possible: A1, A2, A3, A1, A2, A3 Also possible: A1, B1, A2, B2, A3, B3 (a) (b) Fig 2- 43 (a) Possible scheduling ... caller Fig 2- 25 Implementation of mutex lock and mutex unlock monitor example integer i; condition c; procedure producer( ); end; procedure consumer( ); end; end monitor; Fig 2- 26 A monitor ... inspected Fig 2- 16 Conflicts between threads over the use of a global variable Thread 1's code Thread 2' s code Thread 1's stack Thread 2' s stack Thread 1's globals Thread 2' s globals Fig 2- 17 Threads...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 16:35

... 90% 80 % 70% 60% 50% 40% 30% 20 % 10% 0% 1 980 1 985 1990 1995 20 00 20 05 20 10 In 1 981 , IPv4 Protocol was published In 1 985 , about 1/16 of the total IPv4 address space was in use By mid -20 01, about 2/ 3 ... 32 bits or bytes long ~• 4 ,20 0,000,000 possible addressable nodes = IPv6  1 28 bits or 16 bytes: four times the bits of IPv4 ~• 3.4 * 10 38 possible addressable nodes = ~• 340 , 28 2,366, 920 ,9 38, 463,374,607,4 32, 7 68 ,21 1,456 ... link-local address is FE80: :20 0:CFF:FE3A:8B 18 No global unicast address is configured Joined group address(es): FF 02: :1 FF 02: :2 Solicited-Node Multicast Address FF 02: :1:FF3A:8B 18 MTU is 1500 bytes...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 00:20

... scene, and then ask Ss to make a sentence about her health - Explain the form & use of the Present Progressive Tense: Form: am / is / are + V-ing Use: used to describe the change with “get” and ... two cues, the whole class repeats chorally, and then some Ss read out - Give some remarks * Production: Speaking 1: - Ss look at two pictures on p.73 and talk to their partners about changes of ... - Get Ss to work in pairs - Call some pairs to practice Consolidation: Speaking 2: - Ask Ss to work in groups and talk about the changes in their home village - Call on some volunteers to show...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:20

... Setting the scene “ Hoa,s grand father is 78 “ - Five years ago , she was 73 and she was stronger than she is now - Ask Ss to make a sentence about her health => Hoa,s grand father is getting weaker ... V-ing + Use : used to describe changes with get and become II / While – speaking : Listen and copy - Ask Ss to look at the two pictures on page 73 and talk to their partners about the changes of ... > green - Get Ss to work in pairs - Monitor and help Ss speak * Possible answers : - The traffic is getting busier - There are more tall buildings and houses - The houses are getting more modern...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:22

... cột) + Bước 2: Tính từ phải sang trái TaiLieu.VNý: * Lưu Có nhớ vào tổng chục  38 + 25 (S /21 ) Tính: + 38 45 + 83 + 68 72 TaiLieu.VN 58 36 + 28 59 94 + 87 44 47 52 + 32 79 38 + 25 (S /21 ) Đoạn thẳng ... Tính: + 28 34 TaiLieu.VN + 38 47 + 48 56 38 + 25 (S /21 ) TaiLieu.VN 63 38 + 25 (S /21 ) + 38 cộng 13, viết 3, nhớ 25 63 cộng 5, thêm 6, viết - Thực phép tính ... AB BC TaiLieu.VN 38 + 25 (S /21 ) > < ? = + + 9 +8 8+ 9 9+7…9+6 * Để điền dấu >, TaiLieu.VN...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 20:46

... gồm 2H liên kết với O, phân tử muối ăn gồm Na liên kết với Cl ; phân tử đơn chất: phân tử khí nitơ gồm hai nguyên tử nitơ Bài 5: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Dựa vào hình 1. 12 1.15 (trang 23 , 26 ... thường liên kết với theo số nguyên tử định, với khí ni tơ khí clo số nguyên tử (N2 Cl2) Bài 3: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Trong số chất cho đây, giải thích chất đơn chất, hợp chất: a) Khí ammoniac ... Phân tử oxi nặng phân tử nước 1,17 78 – Phân tử oxi nhẹ phân tử muối ăn 0,55 lần – Phân tử oxi nặng phân tử khí metan lần lần Bài 8: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Dựa vào phân bố phân tử chất trạng...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 21:50

... phẳng Bài (SGK Lý trang 25 ) Khi vật khoảng gương cầu lõm cho ảnh ảo ? Ảnh lớn hay nhỏ vật ? Giải 7: Khi vật gần sát gương cầu lõm ảnh vật qua gương lớn vật Bài (SGK Lý trang 25 ) Viết ba câu có nghĩa, ... lỗi lớn vật Giải 8: – Ảnh tạo gương cầu lõm không hứng chắn lớn vật – Ảnh tạo gương cầu lồi không hứng chắn nhỏ vật – Ảnh tạo gương phẳng không hứng chắn vật Bài (SGK Lý trang 25 ) Cho gương phẳng ... Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đường pháp tuyến b) Góc phản xạ góc tới Bài (SGK Lý trang 25 ) Ảnh vật tạo gương phẳng ảnh ? Độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh đến gương so với độ lớn vật khoảng...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 22:30

... 0,15kg c1 = 88 0J/kg.độ t1 = 100oC t = 25 oC c2 = 20 0J/kg.độ t2 = 20 oC Nhiệt lượng cầu nhôm tỏa ra: Q1 = m1.c1.(t1 – t) = 0,15 .88 0.(100 -25 ) = 900(J) Nhiệt lượng nước thu vào: Q2 = m2.c2.(t – t2) Áp dụng ... thu vào: Q2 = m2.c2.(t – t2) Áp dụng phương trình cân nhiệt: Q1 = Q2 ⇒ m2.c2.(t – t2) = 900 9900 m2 = = 0,47(kg) 420 0 (25 -20 ) Bài 25 : PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT I Nguyên lý truyền nhiệt Các thí ... 0,4.c.(100 -20 ) = 32c kim loại có khối Nhiệt lượng nước thu độ lượng 400g nung nóng đến 100oC Nhiệtvào:khi có cân nhiệt Q = m – t loại Bỏ qua nhiệt lượng làm (J) 20 oC Tính nhiệt dung2riêng2.c2.(tkim2)...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... Ca3(PO4 )2 : Số phân tử H2 = : : : ` c) C2H2 + O2 CO2 + H2O ( 0,5 đ ) Tỉ lệ : Số phân tử C2 H2 : Số phân tử O2 : Số phân tử CO2 : Số phân tử H2O = : : : ( tỉ lệ : đ ) Câu : a) PTHH : Fe(OH)3 Fe2O3 ... Na + O2 -> Na2O b) Ca + H3PO4 -> Ca3 (PO4 )2 + H2 c) C2H2 + O2 -> CO2 + H2O Câu : ( 2, 5 đ ) Nung nóng 110 g sắt ( III ) hiđrôxit Fe(OH)3 ,một thời gian thu 40 g sắt ( III) oxit Fe2O3 13,5 ... luận : Câu : ( 2, 5 đ ) Lập PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng sau : a) Na + O2 -> Na2O b) Ca + H3PO4 -> Ca3 (PO4 )2 + H2 c) C2H2 + O2 -> CO2 + H2O Câu : ( 2, 5 đ ) Nung...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... nghiệm : Tiết 98 =============================================================== =============================================================== =========== Ngày soạn : :24 /2/ 2007 ngày dạy : ... kinh tế - Giáo dục góp phần đào tạo .ngày mai - Bởi : chìa khoá .con ngời Tiết 100 Ngày soạn: 25 /2/ 2007 Ngày dạy: Viết đoạn văn trình bày luận điểm =============================================================== ... luận điểm 2, Kết luận : Ghi nhớ SGK /81 ? Đoạn văn trinhd bày theo luận điểm trình bày theo cách nào? - Có thể trình bày luạn điểm đoạn văn nghị luận cách quy nạp diễn dịch Ví dụ 2: 80 ? Đọc đoạn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... luận - GV treo hình 24 .2 , yêu cầu HS cho biết vật chi tiết máy? Tại ? Gv kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phân loại chi tiết máy (10’) - Yêu cầu HS quan sát hình 24 .2 phân loại chi tiết máy ... phần Có thể em chưa biết -Về nhà xem lại , học thuộc phần ghi nhớ làm lại tập SGK - Xem trước 25 : “MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH – MỐI GHÉP KHÔNG THÁO ĐƯC ” ... Thơm Bình - Hs Trả lời - HS quan sát - Hs Trả lời - Hs Trả lời - HS nghe - HS đọc - Hs Trả lời 2. Phân loại chi tiết máy - Có hai loại chi tiết máy: Chi tiết máy có công dụng chung chi tiết máy...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... 2, 5 BC DC 3 .2, 5 ⇔ BC = = 3,75 ( cm ) ? Nêu trường hợp đồng dạng tam giác, so sánh với trường hợp hai tam giác ? Làm tập 36 – SGK - HOẠT ĐỘNG : Củng cố Bài 36 – SGK x2 = 12, 5 28 ,5 x = 12, 5 . 28 ,5 ... giả thiết kết luận b) BC2 = AB2 + AC2 ( Đlí Pitago) BH, CH suy BC = AB + AC -p dụng đònh lý Pitago để tính - Hai học sinh lên bảng = 12, 4 52 + 20 ,50 BC nào? ghi = 23 , 98 cm -Tính AH, BH theo hai ... trường hợp đồng dạng tam giác Xem lại tập chữa BTVN : 42, 43, 44 SGK Tuần 26 Ngày soạn : 16/03 /20 05 Ngày dạy : 18/ 03 /20 05 I IV III Tiết 48 LUYỆ N TẬ P MỤC TIÊU: - Củng cố, khắc sâu kiến thức hai...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... điểm 2, 5 điểm 0 ,25 điểm =>AD = FH AD // FH (2) 0,5 điểm  Mà FH = EG (3) Từ (1) , (2) (3) suy ra: =>AB = AD Mặt khác ABCD hình bình hành (cmt)  ABCD hình Thoi Tổng 0,5 điểm 0,5 điểm 0,75 điểm 2, 5 ... Lớp: Điểm Kiểàm Tra tiết Môn: Hình học (tiết25) Lớp : 20 06 -20 07 Lời phê thầy cô giáo ĐỀ I Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy đánh dấu “X” vào ô trống thích hợp: (2 điểm) Câu Mệnh đề Tứ giác có ba góc vuông ... điểm 0,75 điểm 2, 5 điểm Tổng Câu b) Xét ∆TRQ có: TA=AR (gt);RD=QD (gt)  AD đường trung bình của∆EFH =>AD = TQ AD // TQ (2) 0 ,25 điểm 0,5 điểm  Mà TQ ⊥ RP (3) 0,5 điểm Từ (1) , (2) (3) suy ra:...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... nguyên tử, phân tử chất phản ứng Câu 2: (1 điểm) Hãy chọn phương trình hoá học a) b) c) d) (A) S (C) HgO + O2  + (B)  + H2SO4  + O2  Fe2O3 SO2 ZnSO4 + O2 +(D) H2 Hãy thay (A), (B), (C), (D), chất ... Câu 4:( điểm) Đề kiểm tra tiết Hóa (20 08 -20 09) Trang Trường THCS Nguyễn Tri Phương GV: Phùng Thị Hoa Canxi cacbonat (CaCO3) thành phần ... học sau: Canxi cacbonat Canxi oxit + Cacbon đioxit Biết nung 28 0kg đá vôi tạo 140kg canxi oxit CaO (vôi sống) 110kg khí cacbon đioxit CO2 a) Viết công thức khối lượng chất phản ứng b) Tính tỷ lệ...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 03:10

Ngày tải lên: 27/08/2013, 09:10

... dm2 3400dm2 = m2 5634dm2 = m2 . dm2 130m2 = dm2 5000dm2 = m2 5607dm2 = m2. dm2 Bài 2: Tính theo hai cách: a) 125 x + 134 x = ? C1: 125 x + 134 x = C2: 125 x + 134 x = = b) 125 x (6 - 2) ... Trắc nghiệm Bài 1:Nối hai số đo diện tích hai cột a 52m2 520 0cm2 b 52 dm2 520 0dm2 c 5m2 2dm2 520 dm2 d 5dm22cm2 502dm2 e 5m 220 dm2 502cm2 Bài 2: Hai đội xe chở đợc tất 135 hàng Biết đội I chở nhiều ... năm 20 07 Lớp: 4A1 Phiếu ôn tập tuần 12 Họ tên: Môn: Toán Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 3m2 = dm2 b) 100dm2 = m2 c) 12m234dm2 = dm2 10m2 = dm2 20 0dm2 = m2 12m23dm2 = dm2 13m2 =...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 03:10

... strong and loud beat popular with young people Folk Folk music music e d Serious and traditional Traditional songs of a Western European music country transmittted orally and 5.Country Country and ... New words: description Pop music a A style of music with a strong and loud beat 2 Classical Classical music music d b Serious and traditional Development from Western European music rock “n” roll ... diagram MUSIC popular (1) For learned and serious (2) (3) Transmitted orally jazz (4) Rock - n- roll pop Pop means (6) (5) Developed in the 1960s 2) Answer the six questions of the passage...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 12:10

... PERIOD 25 GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI +Group-works +T observes and gives help 9’ Sentence building +Pair-works +Group-works +T observes and gives help Correction +Students ... -Exercise 1_P 42- 43 -Now you finish the story which tells you why tigers have black stripes Do it with your partners -Keys: 1/ appeared / came 2/ was 3/ said 4/ left 5/ went 6/ tied 7/ lit 8/ burned ... getting some straw and burned the tiger The tiger escaped but it still has black stripes III/ Homework: 2 -T writes on the board -Students copy NGUYỄN TRỌNG QUÂN -Learn vocabulary and read the story...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10