giảng dạy vật lý phổ thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... điện tử THÍ NGHIỆM VẬT PHỔ THÔNG AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU CÁC THÍ NGHIỆM VẬT PHỔ THƠNG: 1. Mở đầu: Các thí nghiệm vật phổ thơng về bối cảnh ... GIANG.  KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN VẬT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (CẤP TRƯỜNG) Thiết kế một số thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật phổ thông Chủ nhiệm đề tài: ... thơng trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với luận dạy học và tâm giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật phổ thơng cần phải đạt được các u cầu sau: - Lột tả...
  • 40
  • 2.5K
  • 38
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:24
... tập Vật nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vật phân tử và nhiệt học lớp 10,11(các bài t ập cơ bản, phổ biến ... nghiên cứu: Các bài tập Vật phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập Vật phân tử và nhiệt học trong chương trình Vật lớp 10,11. Đề ra phương ... đề tài: Đề tài có thể hỗ trợ cho việc học tập và giảng dạy môn vật lớp 10, lớp11, làm tài liệu tham khảo cho sinh viên ngành sư phạm vật lý. Qua quá trình nghiên cứu đề tài giúp cho bản...
  • 104
  • 12.5K
  • 32
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:13
... tử trong dạy học hóa học phổ thông làm ñề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục ñích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phối hợp BGðT trong dạy học hóa học phổ thông theo hướng dạy học ... tập hợp phương pháp dạy học hóa học ñặc trưng. 1.1.2.2. Tiêu chuẩn thứ hai: Nguồn phát thông tin dạy học Trong quá trình dạy học hóa học thì nguồn phát ra thông tin ñể dạy và học thường gặp ... http://www.docudesk.com 16 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ðIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Một số ñiểm cần lưu ý khi thiết kế và sử dụng bài giảng có ứng dụng CNTT - Không phải bất cứ...
  • 44
  • 632
  • 1
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-NH 08-09-(BỊ THẤT LẠC)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-NH 08-09-(BỊ THẤT LẠC)

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... dụng mảnh nhựa. -Bút thông mạch. -Bóng đèn, bảng điện, dây dẫn, công tắc. thuyết trình. 20 -Nhận biết vật dẫn điện và vật cách điện. -Kể tên một số vật dẫn điện và một số vật cách điện. -Biết ... vật. -Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. -Mắt ta nhận biết được vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta. 2.Phân biệt nguồn sáng, vật sáng. -Nguồn sáng là vật ... bỡi gương phẳng. -Vẽ ảnh của vật trước gương. ẢNH CỦA VẬT TẠO BỢI GƯƠNG PHẲNG 1.nh tạo bỡi gương phẳng. -nh vật tạo bỡi gương phẳng là ảnh ảo bằng vật, đối xứng với vật qua gương phẳng. 2.Vẽ ảnh...
  • 10
  • 1.7K
  • 35
KH giảng dạy vật lý 12 nâng cao đầy đủ

KH giảng dạy vật lý 12 nâng cao đầy đủ

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... trời đã học ở vật ly lớpù 10 Trang 34 Kế hoạch giảng dạy môn vật khối 12 nâng cao Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai. Tổ:Tự nhiên Trờng THPT Long Châu Sa. Tuần Tiết Tên bài dạy Mục đích yêu ... Các loại quang phổ (tiết2) Nêu được quang phổ là gì , các đặc điểm chính và những ứng dụng chính của quang phổ liên tục , mối quạn hệ giữa quang phổ vạch phát xạ và quang phổ vạch hấp thụ ... quang phổ. Các loại quang phổ (tiết1) Trình bày được nguyên tắc cấu tạo của máy quang phổ lăng kính và nêu được tác dụng của từng bộ phận của máy quang phổ. Hiểu được khái niệm về quang phổ...
  • 35
  • 540
  • 3
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... cơ bản của việc đổi mới dạy học vật lý: Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh, phát huy tính chủ động của học sinh trong học tập. Khi vận dụng vào thực tế giảng dạy, qua nhiều trăn trở ... - TỔ VẬT - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Ba: TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHI DẠY PHẦN TỪ TRƯỜNG VÀ LỰC TƯ - Chương Từ trường của chương trình vật lớp ... trong việc dạy học phải hướng tới việc tạo điều kiện cho học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức thông qua hoạt động thực nghiệm và cao hơn nữa, cho học sinh tập dượt giải quyết một số vấn đề vật trong...
  • 13
  • 467
  • 7
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:27
... phương pháp dạy học vật phổ thông , của PGS.TS Vũ Quang, năm 2000, báo cáo tại Hội nghị Vật toàn quốc. - Sách giáo khoa Vật 11 Ban KHTN. NXB GD năm 2007. - Sách giáo khoa Vật 11 Ban ... TỔ VẬT - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa vật 11 CCGD. NXB GD năm 2000. - Sách Bài tập vật 11 CCGD NXB GD năm 2000. - “Đổi mới phương dạy ... dạy học vật ở trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đào tạo con người trong giai đoạn công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước”, của PGS. Ng.Đức Thâm” .năm 2000, báo cáo tại Hội nghị Vật lý toàn...
  • 23
  • 443
  • 1
Ke hoach giang day vat ly 7

Ke hoach giang day vat ly 7

Ngày tải lên : 16/09/2013, 06:10
... nguồn điện thông dụng - Mắc đợc một mạch điện kín - Vẽ đợc sơ đồ đơn giản của một mạch điện - Phân biệt đợc vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điẹn - Kể tên đợc một số vật liệu thông dụng - ... tiến phơng pháp soạn, giảng, kết hợp hài hoà nhiều phơng pháp dạy học có hiệu quả, trong đó đặc biệt lu ý sử dụng có hiệu quả các phơng pháp dạy học tích cực: phơng pháp dạy học đặt và giải quyết ... quyết vấn đề, phơng pháp dạy hoc hợp tác trong nhóm nhỏ và sử dụng có hiệuquả phơng pháp trực quan trong giảng dạy. Thờng xuyên quan tâm đúng mức đến viêc gắn nội dung bài giảng với thực tiễn....
  • 9
  • 1.9K
  • 41
Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý

Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý

Ngày tải lên : 16/09/2013, 21:10
... trào lưu sư phạm). Ví dụ : - Dạy học theo mục tiêu - Dạy học phân hóa - Dạy học theo dự án - Dạy học giải quyết vấn đề - Dạy học tương tác - Dạy học khám phá - Dạy học tình huống - 2 1. ... mô 21 Quan điểm dạy học Quan điểm dạy học Quan điểm dạy học là những định hướng mang tính chiến lược, cương lĩnh, là mô hình lí thuyết của PPDH (có thể hiểu quan điểm dạy học tương đương ... nghiệm. III. PPDH theo nhóm. IV. PPDH một hiện tượng vật lí. V. PPDH một đại lượng vật lí. VI. PPDH một định luật vật lí. VII.PPDH một tiết bài tập vật lí. ND3. ND3. Một số PPDH thường...
  • 41
  • 545
  • 0
kế hoạch giảng dạy vật lý 10 11 12

kế hoạch giảng dạy vật lý 10 11 12

Ngày tải lên : 17/09/2013, 03:10
... nguyên tắc cấu tạo của máy quang phổ lăng kính và nêu đợc tác dụng của từng bộ phận của máy quang phổ. - Nêu đợc quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ, quang phổ vạch hấp thụ là gì, các đặc ... thức, bồi dỡng chuyên môn, nâng cao trình độ giảng dạy. - Có phơng pháp truyền đạt hợp phù hợp với từng đối tợng học sinh. - Tích cực kết hợp giảng dạy theo phơng pháp mới. - Mỗi học sinh cần ... lợng. e) Động năng của một vật rắn quay quanh một trục cố định. Kiến thức - Nêu đợc vật rắn và chuyển động tịnh tiến của một vật rắn là gì. - Nêu đợc cách xác định vị trí của vật rắn trong chuyển động...
  • 29
  • 1.2K
  • 11
KẾ HOACH GIẢNG DẠY VẬT LÝ LỚP 8

KẾ HOACH GIẢNG DẠY VẬT LÝ LỚP 8

Ngày tải lên : 29/09/2013, 15:10
... trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác. - Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác. -Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt khi vật bị tác dụng của ... của hai vật bằng nhau. + Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng vật kia thu vào. -Vấn đáp -Thí nghiệm -Diễn giảng GV: Võ Ngọc Thẩm Tr 16 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ ... của một vật theo thời gian so vói vật khác gọi là chuyển động cơ học. -Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn nhũng vật gắn vói...
  • 18
  • 1.2K
  • 20
Giáo án giảng dạy Vật lý cơ bản (Bài 1-12)

Giáo án giảng dạy Vật lý cơ bản (Bài 1-12)

Ngày tải lên : 17/10/2013, 14:15
... Pin điện hoá 2. Acquy 2.2. Học sinh: - Đọc SGK Vật 7 và Vật 9 để ôn lại kiến thức. - Đọc SGK Vật 11, chuẩn bị bài ở nhà. 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ. ... giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường 2.2. Học sinh: Đọc lại SGK vật 7 và vật 9 về hiệu điện thế. 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh ... lượng toả ra hãy xác định công suất toả nhiệt của vật dẫn. TL2: Định luật Jun – Len-xơ: Nhiệt lượng toả ra ở một vật dẫn tỉ lệ thuận với điện trở của vật dẫn, với bình phương cường độ dòng điện...
  • 20
  • 620
  • 0
Giáo án giảng dạy Vật lý cơ bản (Bài 13-25)

Giáo án giảng dạy Vật lý cơ bản (Bài 13-25)

Ngày tải lên : 19/10/2013, 23:15
... hỏi. - Biến đổi để thu được kết quả. - Cho hs đọc sgk, trả lời câu hỏi: Từ thông riêng của một mạch kín là gì? Từ thông riêng phụ thuộc vào yếu tố nào? - Gợi ý hs trả lời. - Thiết lập biểu ... cách nhìn nhận vấn đề khoa học để có thái độ nghiệm túc trong khoa học. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - Phổ biến cho HS những nội dung cần phải chuẩn bị trước về kiến thức. - Kiểm tra hoạt động của ... cho sẵn ở cuối bài thực hành. III. Tổ chức các hoạt động dạy học Phần A. Khảo sát đặc tính chỉnh lưu của điốt bán dẫn. Hoạt động 1. Cơ sở thuyết. - GV gọi HS nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp...
  • 20
  • 829
  • 1
Giáo án giảng dạy Vật lý cơ bản (Bài 26-35)

Giáo án giảng dạy Vật lý cơ bản (Bài 26-35)

Ngày tải lên : 19/10/2013, 23:15
... của ảnh khi biết vị trí vật Nêu được mối liên hệ giữa vị trí vật; vị trí ảnh với tiêu cự của thấu kính. Cách tính độ phóng đại ảnh qua kính 1.2. Kĩ năng: - Vẽ được ảnh của vật phẳng nhỏ đặt vuông ... trả lời của bạn Trả lời C1 Nhận dạng nhóm dụng cụ dùng để quan sát các vật nhỏ và nhóm dụng cụ dùng để quan sát các vật ở xa Cho HS đọc SGK nêu câu hỏi PC1 Nêu câu hỏi C1 Cho HS nhận dạng ... câu hỏi C4 Nêu câu hỏi PC6 Hoạt động 6 ( phút):Tìm hiểu về quan hệ vị trí ảnh, vị trí vật và độ lớn ảnh và vật Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên Trả lời câu hỏi PC7 Trả lời C5 Nhận...
  • 15
  • 1.1K
  • 6
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-MỚI

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-MỚI

Ngày tải lên : 20/10/2013, 06:11
... LẦU Giáo viên : NGUYỄN THỊ THANH PHÚC Giảng dạy các lớp : 7A1; 7A2 ; 7A3; 7A4 Môn : VẬT . Tháng Tuần Tiết Tên bài Tóm tắt trọng tâm tiết dạy Phương pháp GD Đồ dùng dạy học Điều chỉnh thời gian Ghi chú 1 ... sáng- Nguồn sáng và vật sáng  Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta. Ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.  Nguồn sáng và vật sáng.  Thực ... nhóm HS: -1 đèn pin -1 bóng đèn điện lớn 220V-40W -1 vật cản bằng bìa -1 màn chắn sáng -1 hình vẽ nhật thực và nguyệt thực lớn. 1 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Năm học : 2010-2011 Bắt đầu từ ngày 16/8/2010...
  • 10
  • 1.4K
  • 54

Xem thêm